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上元教育

上元練內功夯實基礎,高薪引進管理精英,為教學服務提供了堅實保障

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上元教育作為服務業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學質量高于一切”,抓師資建設是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有**好的,只有**適合學員的”師資建設理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設工作,堅持把“**適合的老師”聘入課堂,“學歷是基礎、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。

上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足不同課程和不同學員的需求。**種是技能型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資,主要是具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資,針對應試型課程,為了提高學員的**率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校一流具有多年講授應試型課程的專業(yè)師資。

上元教育風雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團隊,以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓機構”為愿景;力爭成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長,實現(xiàn)理想!

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時裝效果圖班

學習對象】

1.應屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學歷者)
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡:15 周歲以上,沒有年齡和學歷的限制。

如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學老師課程。

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報考條件】凡參加我校培訓者完成學業(yè)者都可以參加考試

【課程內容】

素描
素描基礎課,幾何石膏形體寫生,素描造型、構圖、形體訓練。

服飾配色與圖案設計

主要學習的內容有色彩的構成原理、色彩的三原色、色彩之間的調和、色彩的三大要素、色彩的對比、色彩的感想、服飾色彩、服飾搭配、圖案設計等。為服裝創(chuàng)意設計奠定理論基礎,為創(chuàng)意設計提供源泉。

手繪時裝畫效果圖
服裝時裝畫人體比例、動態(tài)、五**的表現(xiàn)畫法,時裝畫的形式,作用,時裝畫風格,不同材料的運用和表現(xiàn)技法。

手繪款式圖設計
款式圖概念,繪畫方法、規(guī)范,結合企業(yè)訂貨會著重講解單款和多款的設計組合、流程款式、經(jīng)典款式的繪制和表現(xiàn)

【學習效果】

熟練掌握各種服裝設計手工制版的知識要領,包括:女裝結構設計,,男裝結構設計,童裝結構設計及服裝結構原理
學習服裝結構設計原理,裙子原理,褲子原理,上裝原理,袖子原理,領子原理,使用實例等。

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旗袍中西合璧的華美 (圖)
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大約每一個中國女子都做過關于旗袍的綺夢:燈火初上,著一襲旗袍香風細細在城市的陌陌紅塵里,婉約到極點的式樣,卻分明傾瀉著無比大膽的春光……

旗袍在當代城市已經(jīng)淪落。但是仍有執(zhí)著古典美的女性貪戀著它的韻致。

當然,在那些非傳統(tǒng)的藝術背后也傳承了文化。例如衣裳,原來僅是蔽體御寒之物,后來一代一代的人在稟賦了時代、地域、身份等特征后,又將諸特征會意到衣裳上,因而衣裳也成了視覺文化中的一系。其中,旗袍又是中國衣裳文化中**獨特的一派。

旗袍的內涵與外延

旗袍作為中國傳統(tǒng)服飾的典型代表與中西服飾文化交融的設計典范,已經(jīng)得到了學術界與民間的普通認同。旗袍,故名思義,是旗人之袍或旗女之袍?!掇o?!丰屛钠炫凼恰扒鍧M洲旗人婦女所穿的一種服裝。下擺不開叉,衣袖八寸至一尺。衣邊繡有彩綠。辛亥革命后,漢族婦女也普遍采用”。

清滿洲旗人所穿的旗袍一般特征為:圓口領、窄袖、向右側捻襟、下擺四面開衩、帶扣襻、束腰帶。面料多為皮革。1644年滿族入主中原后,原先的游獵文化與漢族的農(nóng)耕文化相融合,旗袍特征也發(fā)生了一些變化:圓領變?yōu)橐淮缍喔叩牧㈩I,四面開衩變?yōu)閮蓚乳_衩或不開衩;窄袖變?yōu)槔刃?;袖頭和掖襟上加上了幾道鮮艷花邊或彩色牙子;做工日趨精巧;面料開始以棉布為主,絲綢也逐步盛行。但這一時期所謂的旗袍相對較為寬松,應該屬于古裝的范疇。

改良旗袍起源于上個世紀20年代初,是滿清旗裝與西洋女裝元素有機結合的產(chǎn)物。這種旗袍的特征為:向右側捻襟,立領、盤扣、下擺兩側開衩,單片衣料、貼身設計、衣身連袖的平面裁剪等。當時,大量紡織廠、服裝店的出現(xiàn),為旗袍的流行推波助瀾。到了上世紀三四十年代,改良旗袍達到了流行的頂峰,這就是我們現(xiàn)代一般意義上的旗袍。當時的名人如宋美齡、林徽因、胡蝶、阮玲玉、張愛玲等所穿的旗袍,成為那個年代女裝的經(jīng)典。

在沉寂了幾十年之后,時尚之風再次將旗袍的衩口撩起,旗袍又流行了。旗袍的衩口又開始越開越高,高得不能再高。它在女人大腿上的探索比西方的迷你裙走得更遠。

張愛玲的旗袍癮

上世紀40年代,張愛玲帶著她那敏感于常人的色彩、節(jié)奏和情緒登上了文壇。她也同樣鐘情于旗袍,并且在她的旗袍觀中,總是潛伏著滿清時的審美意識,因而這個亂世中的女子,周身膠合著滿清和現(xiàn)世的情調,像照片中她的神情那般,疏離和落寞。

簡約是張愛玲的幌子,她**愛的還是那些驚艷別致的旗袍。長袍短套,罩在旗袍外面。

定居美國后,在很多場合,張愛玲仍是一身旗袍打扮,不過已不及當年那般奪目。據(jù)說,她死前**后一件衣裳是一件磨破衣領的赫紅色旗袍,像極了她曾經(jīng)絢爛一時而后卻平和閑淡的一生。年輕時,她就曾寓言:生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。

在獨特的個人特征背后,張愛玲的旗袍還蘊涵了鮮明的時代和地域特征。正如張愛玲所言“在政治混亂期間,人們沒有能力改良他們的生活情形。他們只能夠創(chuàng)造他們貼身的環(huán)境——那就是衣服”。因此形式多樣的張愛玲旗袍本質上是現(xiàn)代的,要么表達情緒,要么表現(xiàn)曲線美——所有都是個人的充分發(fā)泄。40年代的上海,不僅是張愛玲蝸居的地方,也是整個中國時尚旋渦的中心,其他各地的時尚脈搏隨之起伏不定。那時在上海已有了旗袍的“別裁派”,就是中西合璧式剪裁。一種是局部西化,或西式翻領或荷葉邊或開衩袖,一種是旗袍與西式服飾搭配,一件古樸的旗袍搭上小西裝或針織背心,既復古又新穎。當時的電影明星歐陽莎菲效仿西方女性戴著長串珍珠項鏈,穿著鳳翔旗袍,胸口摳了一塊三角,露出雪白肌膚,衣袖卻把肩膀包裹得嚴實,面料、圖案、袖子是雍容的傳統(tǒng)一面,珍珠項鏈和三角型胸口又是性感的時尚一面。所有這些時代和地域特征都遵循一條規(guī)律——“現(xiàn)在要緊的是人,旗袍的作用不外乎烘云托月忠實地將人體輪廓曲線勾出”。這條規(guī)律使現(xiàn)代旗袍與滿清旗袍涇渭分明。

流動著的旗袍

風情萬種的旗袍也曾遭遇過一個時代的嘲弄。上世紀50年代末期起,一浪高過一浪的革命和大躍進浪潮,蕩滌了旗袍悠閑、舒適的生存空間。此后,這種在誕生之初曾帶有革命色彩的新潮服裝,又在“文革”中淪為需要破除的“四舊”。

拂去歷史的煙塵,細讀旗袍的現(xiàn)代之美,須如張愛玲所囑“遠看色,近看款”。南北文化交融及多側面多方位與國際接軌,使旗袍的色調已不拘一格:櫻桃紅、蟹青、海藍、杏黃、煙紫等,也有人敢穿著“閃亮登場”。

百年旗袍之所以歷久彌新,是在其基本特征上不斷糅合時尚元素和時代觀念改良款式的結果。乃至與歐式晚禮服的部分樣式嫁接,使這一傳統(tǒng)服裝不僅能穿出中國的山水韻律,還洋溢著開放開朗的濃郁氣息。

著名影星鞏俐去年2月應邀擔任第五十屆柏林影展評審團主席,身著一款以此種方式改良的粉玫色旗袍短禮服,配以黑色褲裝,濃纖合宜,風華萬千。

即便我們中的更多人沒有機會像鞏俐那樣展示國色,也可以在尋常的日子穿一襲旗袍。

街頭巷尾的“制服”?

然而遺憾的是,除了影視里的回顧之外,真實生活中旗袍的歸宿令人心寒。

“我正在想把企業(yè)搬離重慶,去別的城市發(fā)展?!?005年5月19日下午,七星崗旗袍一條街,重慶馮氏旗袍大王第三代掌門人馮繼清站在自己的店面前對記者說。

事實上,對于自己如果離開重慶的旗袍生意,馮繼清并沒有把握。只是他很清楚,現(xiàn)在的旗袍生意已經(jīng)沒有以前紅火了。“1995年、1997年那幾年,來我這里定做旗袍是要排隊的,生意太好了?!钡牵W(wǎng)絡上**近對于旗袍命運的詰問也方興未艾。憤懣的網(wǎng)友在發(fā)問:我們的旗袍還能稱為國服嗎?

另一種狀況是,社會上確實出現(xiàn)了一種具有職業(yè)象征意義的“制服旗袍”。為了宣傳和促銷等目的,禮儀小姐、迎賓小姐以及娛樂場合和賓館餐廳的女性服務員都穿起了旗袍。這種旗袍千篇一律,多用化纖仿真絲面料,色彩鮮艷,開衩很高,做工粗糙。這實在有損旗袍在人們心目中的美好形象。


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