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南京邦元教育培訓(xùn)

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國(guó)家認(rèn)證的服裝搭配培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名

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課程介紹


南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班


近期接觸到好幾個(gè)想去美國(guó)讀藝術(shù)設(shè)計(jì)或者服裝設(shè)計(jì)的小小高中生,在給他們找學(xué)校的時(shí)候著實(shí)費(fèi)了一番功夫,因?yàn)槊绹?guó)的本科入學(xué)和研究生入學(xué),從條件上來(lái)講,完全打破常規(guī),有要作品的,T/SAT都是建議的,而普通專業(yè),雙錄取的院校卻很多。接下來(lái),就跟大家一起分享下美國(guó)服裝設(shè)計(jì)的課程介紹和課程設(shè)置,以及部分院校推薦。



1
 時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介

時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)以時(shí)尚設(shè)計(jì)師為職業(yè)導(dǎo)向。 你將會(huì)在時(shí)尚設(shè)計(jì)的方方面面得到系統(tǒng)訓(xùn)練,包括草圖,創(chuàng)造性設(shè)計(jì),電腦應(yīng)用,打褶皺,服裝結(jié)構(gòu)等等,并學(xué)會(huì)如何利用圖板和T臺(tái)來(lái)表達(dá)你的設(shè)計(jì)理念。


2
 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)是否適合你

你是否喜歡以下內(nèi)容: 裁縫,裝飾,博物館,流行文化,旅行,紡織品,購(gòu)物,時(shí)尚雜志,藝術(shù)和攝影,追趕潮流。你是否擅長(zhǎng)以下內(nèi)容: 注重細(xì)節(jié),創(chuàng)造力,批評(píng)性思維,數(shù)學(xué),組織能力,量化分析能力,空間思維能力,領(lǐng)導(dǎo)力,說(shuō)服能力,主動(dòng)性,耐性,動(dòng)手能力。那恭喜你,你就是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)要找的不二人選啦。


3
 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)典型課程設(shè)置

Fashion sketching  時(shí)裝線條和草圖

History of costume 服裝史

Creative design theory and elements 創(chuàng)意設(shè)計(jì)理論及要素

Color and design theory 顏色和設(shè)計(jì)理論

Computer-aided design 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

Computer pattern drafting 計(jì)算機(jī)花紋繪圖

Computer grading, marking and cutting 計(jì)算機(jī)等級(jí),標(biāo)記和切割

Draping 立體裁剪

industrial sewing techniques 工業(yè)縫紉技術(shù)

Garment construction 服裝結(jié)構(gòu)

Accessory design 飾品設(shè)計(jì)

Fashion industry survey 時(shí)尚產(chǎn)業(yè)調(diào)查

Collection development 館藏發(fā)展

Fashion show production 時(shí)裝表演制作

Professional practices

Portfolio development 個(gè)人作品開(kāi)發(fā)


4
 時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)概述

時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),一開(kāi)始就要進(jìn)入工作狀態(tài),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下來(lái)完成從草圖到樣板設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)。

低年級(jí)課程為介紹人物草圖,花紋組織圖,高年級(jí)將學(xué)習(xí)色彩和設(shè)計(jì)理論,紡織學(xué),行業(yè)準(zhǔn)則,包括時(shí)尚群組,圖板,作品開(kāi)發(fā)。在電腦輔助設(shè)計(jì)課程里,你將學(xué)到有關(guān)成衣設(shè)計(jì)和制版方面所廣泛使用的技術(shù)。大部分大學(xué)都需要學(xué)生提供畢業(yè)設(shè)計(jì),這也是你以后找工作必須要提供的。當(dāng)你畢業(yè)時(shí),你需要有你的作品集以及實(shí)際的服裝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì),有時(shí)需要通宵熬夜來(lái)完成你的作品,對(duì)此你要有心理準(zhǔn)備。時(shí)裝設(shè)計(jì)其實(shí)是一個(gè)技術(shù)性很強(qiáng)的行業(yè),你需要極度關(guān)注細(xì)節(jié),并且要有耐心。量尺要準(zhǔn)確,草圖要有比例,制版也要剪裁精確。學(xué)生時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)技術(shù)方面的要求最具有挑戰(zhàn)性。

時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)有兩年的大專學(xué)制,也有四年的本科學(xué)制。兩者在專業(yè)課上是相似的,但四年制的本科學(xué)制會(huì)在低年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)廣泛的文科課程。

各大學(xué)的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)基本可以分為兩種導(dǎo)向:一種是以訓(xùn)練為導(dǎo)向,另一種是理論為導(dǎo)向。

前者提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)給學(xué)生訓(xùn)練設(shè)計(jì),制作衣服。讓學(xué)生在實(shí)踐中來(lái)完善自己的技術(shù)。后者則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)整個(gè)時(shí)裝行業(yè)的理解,包括它的過(guò)去歷史以及將來(lái)的發(fā)展。

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學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)和服裝制版的糾結(jié)于培訓(xùn)如何選擇的可以看看這篇文章


想學(xué)服裝設(shè)計(jì)或者服裝制版的朋友應(yīng)該都是對(duì)培訓(xùn)班的選擇糾結(jié)不已,這個(gè)大多數(shù)初學(xué)者都是這樣,因?yàn)椴涣私馑约m結(jié)

今天我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下培訓(xùn)班的選擇,或許對(duì)你有些幫助


在沿海城市服裝行業(yè)比較發(fā)達(dá),所以相對(duì)來(lái)說(shuō)每一個(gè)沿海城市都有很多服裝方面的培訓(xùn)班,大家可能都會(huì)從,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短、學(xué)費(fèi)的多少,教學(xué)課程內(nèi)容,教學(xué)環(huán)境來(lái)做對(duì)比,這個(gè)也不算錯(cuò),畢竟找培訓(xùn)班都是需要綜合評(píng)價(jià)后才去做出選擇的,


再說(shuō)一下這些培訓(xùn)班,一般大多都是服裝從業(yè)者跳出服裝這個(gè)行業(yè)開(kāi)辦的培訓(xùn)班,還有一部分完全是有錢人投資找服裝方面從業(yè)的專業(yè)人士開(kāi)辦的培訓(xùn)班,兩者還是有些差別的,


有錢人投資的一般都是學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò),規(guī)模比較的大,軟硬件配套措施都比較齊全,教學(xué)的人員也比較齊全,對(duì)于服裝基礎(chǔ)知識(shí)的講解還是不錯(cuò)的,非常適合沒(méi)有服裝基礎(chǔ)人員去學(xué)習(xí),對(duì)于理論課講解比較多,

服裝制版方面會(huì)從**簡(jiǎn)單的人體造型、國(guó)標(biāo)5.4系列、各種文化式原型、縫紉機(jī)器及其它服裝設(shè)備的使用、等都會(huì)系統(tǒng)講解,


設(shè)計(jì)方面會(huì)從色系、線條人體繪畫、水彩繪畫、素描、馬克筆、中外服裝歷史文化、服裝搭配、等一些內(nèi)容知識(shí)

再說(shuō)一下這種培訓(xùn)班非常適合沒(méi)有服裝基礎(chǔ)的人去學(xué)習(xí),實(shí)踐水平不好評(píng)價(jià),主要是還是培訓(xùn)學(xué)校里的老師水平如何,缺點(diǎn)是師資水平參差不齊,老師的水平有實(shí)力派也有打醬油派,優(yōu)劣對(duì)于新手要學(xué)習(xí)服裝方面的朋友來(lái)說(shuō)不好分辨,

這種算是溫室里培養(yǎng)出來(lái)的幼苗,一般沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打在溫室里成長(zhǎng)起來(lái),成活率在于撤去了溫棚的時(shí)期(也就是畢業(yè)合能否找到助理工作來(lái)積累和沉淀自己)


而從業(yè)者自己開(kāi)辦的培訓(xùn)班一般剛開(kāi)始比較簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)場(chǎng)地也不是很大,配件也不是很齊全,老師也比較少,一般多是制版方面的培訓(xùn)班較多,設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)班不多,不過(guò)這種培訓(xùn)班實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適合小批量教學(xué),這種適合有些服裝經(jīng)驗(yàn)的人去學(xué)習(xí),培訓(xùn)老師可能會(huì)直接略過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),會(huì)直接從打版開(kāi)始教起,直接教你畫襯衫、褲子、上衣、等樣版,類似于農(nóng)業(yè)方面的嫁X接技術(shù),培訓(xùn)班算是原木樁,成活率的高低取決于天氣(畢業(yè)后能否有機(jī)會(huì)找到合適的工作的過(guò)程)和接苗的強(qiáng)壯度(自身的服裝基礎(chǔ)和自己能否在變通中靈活的頭腦)


一般的培訓(xùn)班也就上面兩種,不管他們的廣告做的多么高大上,什么都法國(guó)巴黎留學(xué)回來(lái)XX著名設(shè)計(jì)師親自教學(xué)、什么XX品牌服裝技術(shù)部技術(shù)總監(jiān)、也不外乎這些**高逼格的吹虛,看到這些高大上的廣告很多人都會(huì)被廣告吸引,其實(shí)不應(yīng)該只看到這些廣告,你應(yīng)該早些看到我寫的這篇文章,早點(diǎn)到我的“衣途趣網(wǎng)”或者我的公眾號(hào)“衣途趣”里多了解一些服裝方面的東西,或許會(huì)讓你少走些彎路,早點(diǎn)成長(zhǎng)為獨(dú)立工作的從業(yè)者,


對(duì)于服裝培訓(xùn)班我也就簡(jiǎn)單的說(shuō)到上面那兩點(diǎn),另外就是選擇培訓(xùn)的時(shí)候長(zhǎng)短,不管大家是學(xué)服裝設(shè)計(jì)還是學(xué)服裝制版盡量選擇短期培訓(xùn),時(shí)間太長(zhǎng)完全是浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在我這樣說(shuō)你們可能體會(huì)不到,等你們從業(yè)個(gè)把月就會(huì)明白我說(shuō)的是不是實(shí)情,沒(méi)有服裝基礎(chǔ)的要學(xué)服裝制版的話可以適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)些時(shí)間,畢竟一些服裝基礎(chǔ)知識(shí)的東西在企業(yè)和工作是沒(méi)有人給你講的,這個(gè)只能自己看服裝制版方面的書籍或者在培訓(xùn)班里聽(tīng)老師講解,


有服裝經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)的人學(xué)服裝制版可以選擇短期培訓(xùn),一般三個(gè)月到半年**,時(shí)間太長(zhǎng)真的是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間、重要的事情說(shuō)遍,培訓(xùn)期過(guò)了之后找個(gè)助理工作過(guò)渡一下,不是我看不起各位,而是事實(shí)確實(shí)如此,剛從培訓(xùn)班出來(lái)很難獨(dú)立工作,就算是憑口才勉強(qiáng)應(yīng)聘上了服裝制版工作,但在工作中的一些事情你完全處理不來(lái),這個(gè)也就完全暴露了你初學(xué)者的事實(shí),要么自己走,要么臉皮厚點(diǎn)老板開(kāi)口讓你走,所以說(shuō)保險(xiǎn)起見(jiàn)剛開(kāi)始還是找個(gè)助理工作,或者放碼工作,平時(shí)工作中看看版師是怎么處理樣衣的問(wèn)題和新樣版的打版,這樣一點(diǎn)點(diǎn)積累用心學(xué),要不了多久你就可以直接跳出去找版師的工作了



另外服裝設(shè)計(jì)也是,不管你是不是有服裝方面的經(jīng)驗(yàn),**都是報(bào)短期培訓(xùn)班,報(bào)長(zhǎng)期的要么是家境不錯(cuò),要么是真的不懂這些,為以時(shí)間越長(zhǎng)學(xué)的東西越多,其實(shí)完全沒(méi)必要,服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)只要注意我公眾號(hào)“衣途趣”上發(fā)布的上一篇文章中提成的三點(diǎn)即可,其它的完全沒(méi)必要學(xué),而且服裝設(shè)計(jì)門檻非常的低,至少低到什么程度我表達(dá)出來(lái)你們也體會(huì)不到,等你們找到助理工作后就明白這門檻有多低,我在我的“衣途趣網(wǎng)”或者我的公眾號(hào)“衣途趣”發(fā)過(guò)類似的文章,大家想看的可以在公眾歷史文章里找一下


另個(gè)就是你在服裝公司做助理一個(gè)月比你在培訓(xùn)班學(xué)半年都強(qiáng)的多,這個(gè)也是我現(xiàn)在說(shuō)你們體會(huì)不到的,等你們工作后就明白我的說(shuō)的這個(gè)夸不夸張,服裝設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不是你在前期培訓(xùn)班里學(xué)到多少東西,而是你在后期工作中自身努力,真的,別浪費(fèi)太多時(shí)間,報(bào)個(gè)短期培訓(xùn)班找個(gè)助理工作才是正確的道路


文筆不行,心里感覺(jué)有很多東西要說(shuō),但表達(dá)出來(lái)后感覺(jué)總是詞不達(dá)意,不能**大化的表達(dá)到我的觀點(diǎn)和想法,看來(lái)我以前上學(xué)時(shí)作文寫也不怎么樣也影響到我現(xiàn)在的寫文章水平,哈哈


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南京服裝制版設(shè)計(jì)培訓(xùn)班


課程設(shè)置

1、線描與色彩:學(xué)畫線描畫,人物造型基礎(chǔ),色彩顏料的使用。

2、服裝手繪:人體結(jié)構(gòu),比例,透視,上色,人物造型技法。創(chuàng)作服裝款式草圖,如何方案構(gòu)思。鍛煉手工畫圖功底。

3、服裝CorelDRAW:用電腦畫比較正式的服裝款式圖。

4、服裝Photoshop:對(duì)款式圖美化處理,畫一些毛皮、麻布、針織等特殊面料的效果。

5、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì):衣服色彩如何搭配,配飾的設(shè)計(jì),衣服上花紋、圖案的設(shè)計(jì)。

6、服裝面料:棉布、麻布、針織、梭織、毛衣、裘皮、呢絨等面料性能的認(rèn)識(shí),如何選購(gòu),市場(chǎng)價(jià)格,什么衣服該用什么料能出什么樣的效果。

7、風(fēng)格與歷史:服裝古代到現(xiàn)代的風(fēng)格,中式、歐美、日韓、國(guó)際流行時(shí)裝的不同風(fēng)格派系,提高眼界和鑒賞能力。

8、美學(xué)與方法:對(duì)比,統(tǒng)一,對(duì)稱等基本設(shè)計(jì)要素、審美要素的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)常用的手法、主意事項(xiàng)。

9、服裝分類設(shè)計(jì):具體學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)品牌、休閑款、禮服、工作服、流行款、常規(guī)服飾等不同門類服裝。

10、實(shí)務(wù)與流程:調(diào)研市場(chǎng)、掌握流行趨勢(shì)、了解公司行業(yè)的背景進(jìn)行務(wù)實(shí)有效的設(shè)計(jì)。

11、立體裁剪:用人臺(tái)模特、白坯布,運(yùn)用新型立體圍合的手法設(shè)計(jì)衣服,并裁剪制出版型,做出幾套成衣作品。

12、裁剪與縫紉:學(xué)習(xí)如何使用平車縫紉機(jī)、撬邊機(jī)、熨斗、剪刀工具等制作幾件完整的衣服。

13、女裝制版:根據(jù)設(shè)計(jì)稿,想象出服裝的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、用料、尺寸、從而把衣服做出來(lái)。用牛皮紙進(jìn)行練習(xí)。裙裝、褲裝,牛仔裝制版等,

針織衫、襯衫、夾克、制服、大衣等制版,省位轉(zhuǎn)移。

14、男裝制版:西裝、休閑裝、襯衫、夾克、大衣、套頭衫等制版。

15、童裝制版: 幼童原型的立體構(gòu)成和平面構(gòu)成,連衣裙、七分褲、套頭衫等。

16、服裝CAD:制版課學(xué)的是手工在紙上畫版型圖,而該門課是學(xué)用軟件畫版型圖、推板(放碼)、排料。服裝CAD還有不同廠家的版本,

如富怡版本,日升版本、力克、ET、博格等。

17、服裝工業(yè):工程制版實(shí)際過(guò)程,推板(即放碼,L/XL/XXL),排料,駁樣,服裝型號(hào)規(guī)格表,精確計(jì)算布料,成品報(bào)告與紙樣報(bào)告。

18、QA檢驗(yàn)與外貿(mào):樣板的檢驗(yàn),縮水率計(jì)算,色卡制作,外貿(mào)面料檢驗(yàn),外貿(mào)用線計(jì)算,外貿(mào)紙箱與包裝算法,外貿(mào)主意事項(xiàng)等。


【課程收費(fèi)】:

全日制班4個(gè)月左右,業(yè)余班6個(gè)月左右。學(xué)費(fèi):4980元,送教材費(fèi)和工具費(fèi)。

學(xué)校包教包會(huì),一期不會(huì),下期開(kāi)課可免費(fèi)重學(xué)。

畢業(yè)可考勞動(dòng)部《服裝設(shè)計(jì)師》、《服裝陳列師》證,全國(guó)通用,網(wǎng)上可查。



機(jī)構(gòu)環(huán)境

南京邦元服裝設(shè)計(jì)

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南京服裝設(shè)計(jì)高級(jí)進(jìn)修班


課程介紹

服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)總稱,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),工藝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的原意是指“針對(duì)一個(gè)特定的目標(biāo),在計(jì)劃的過(guò)程中求得一種問(wèn)題的解決和策略,進(jìn)而滿足人們的某種需求”。設(shè)計(jì)所涉及的范圍十分廣泛,包括社會(huì)規(guī)劃、理論模型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程組織方案的制定等等。當(dāng)然,設(shè)計(jì)的目標(biāo)體現(xiàn)了人類文化演進(jìn)的機(jī)制,是創(chuàng)造審美的重要手段。服裝設(shè)計(jì)顧名思義是設(shè)計(jì)服裝款式的一種行業(yè),服裝設(shè)計(jì)過(guò)程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖,再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程”。

設(shè)計(jì)同時(shí)具有"事實(shí)要素和“價(jià)值要素”。前者說(shuō)明事態(tài)的狀況,后者則用理論和審美的命題來(lái)進(jìn)行表述,即是“好壞和美丑”。

不同類型的設(shè)計(jì)側(cè)重的思維類型往往有所差異。例如,在工程設(shè)計(jì)中更重視理性分析,而在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)則重視整體的過(guò)程,需要運(yùn)用形象思維的因素,在服裝設(shè)計(jì)方面則更注重“美感”等等。

設(shè)計(jì)的任務(wù)不僅僅的滿足個(gè)人需求,它同時(shí)需要兼顧社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、情感的、審美的需要。由于這些眾多的需要中本身存在一定的矛盾,所以設(shè)計(jì)任務(wù)本身就包括各種需要之間的協(xié)調(diào)和對(duì)立關(guān)系。現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念在更新中,同樣要遵循設(shè)計(jì)的規(guī)范,要考慮這眾多的“需要”。

設(shè)計(jì)是物質(zhì)生產(chǎn)和文化創(chuàng)造的首要環(huán)節(jié)。它總是以一定的文化形態(tài)為中介。例如,運(yùn)用大致相同的建制材料進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì),不同的社會(huì)文化會(huì)誕生不同的建筑形式;運(yùn)用相似的服裝設(shè)計(jì)構(gòu)思,不同的社會(huì)規(guī)范也會(huì)產(chǎn)生完全不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

南京服裝高級(jí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)


培養(yǎng)目標(biāo)

服裝設(shè)計(jì)師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用,如果單會(huì)制版或裁剪而不懂設(shè)計(jì),那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作,更不能奢望服裝設(shè)計(jì)師的風(fēng)采和地位。對(duì)此,我校特開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)精英班課程,著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)方法和款式創(chuàng)意意識(shí),了解當(dāng)今時(shí)裝的流行時(shí)尚。不論對(duì)想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員,還是提升服裝審美能力、了解服裝知識(shí)和流行時(shí)尚的愛(ài)美一族都是*好的選擇。


培養(yǎng)對(duì)象

1. 熱愛(ài)服裝行業(yè),年齡16 歲以上,不受學(xué)歷限制,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能,高薪就業(yè)的人士。

2.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識(shí),查漏補(bǔ)缺,向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到5000-9000元,隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì),優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。


課程設(shè)置

重點(diǎn)學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計(jì)、線描與色彩、服裝手繪款式圖設(shè)計(jì)、裁剪與縫紉、立體裁剪、色彩搭配與圖案設(shè)計(jì)、服裝面料、風(fēng)格與歷史、美學(xué)與方法、各種門類服裝設(shè)計(jì)、服裝行業(yè)實(shí)務(wù)與流程等課程。使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、**“款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示”一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程,設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求,賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。


成為一個(gè)好的服裝設(shè)計(jì)師

1.對(duì)服裝有較高的造詣,把握流行敏銳力洞察力強(qiáng)!

2.適合市場(chǎng)需求,市場(chǎng)占有率高!

3.好的設(shè)計(jì)師能獨(dú)力完成從一套創(chuàng)作設(shè)計(jì)到成衣的打板制作流程!

4.對(duì)面料熟識(shí),能用不同方式進(jìn)行組合搭配!

5.擁有一個(gè)舒適并有想象空間的工作環(huán)境!


服裝設(shè)計(jì)師首先要熱愛(ài)藝術(shù)、把握流行,再次要有深厚的藝術(shù)造詣,扎實(shí)地繪畫功底。又要有一種理想——?jiǎng)?chuàng)造自己獨(dú)有的藝術(shù)世界,希望美夢(mèng)成真,敢為人先的時(shí)尚理念,是時(shí)尚的探險(xiǎn)者、弄潮兒,對(duì)服裝情有獨(dú)鐘,對(duì)普通的面、輔料有一種獨(dú)特的欣賞。


服裝設(shè)計(jì)圖片 搞服裝設(shè)計(jì)要經(jīng)常借鑒前人的成功之作,要從優(yōu)秀的作品汲取營(yíng)養(yǎng)和設(shè)計(jì)靈感,但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的重要手段,但并不等于學(xué)會(huì)裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了,正像學(xué)會(huì)演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì)作曲,學(xué)會(huì)砌墻并不等于會(huì)建筑設(shè)計(jì)一樣。會(huì)畫時(shí)裝畫只是掌握了一種表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的工具而已。從上述服裝設(shè)計(jì)的過(guò)程中可以看出,在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,畫設(shè)計(jì)圖僅僅是設(shè)計(jì)的開(kāi)始。不懂得如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖,只會(huì)“紙上談兵”者,是無(wú)法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存的,事實(shí)上,只會(huì)畫時(shí)裝畫的“設(shè)計(jì)師”是找不到工作的


就業(yè)前景

服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景是容量無(wú)限,前途一片光明。作為中國(guó)**具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。

中國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。




機(jī)構(gòu)環(huán)境

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