課程簡介： 【品牌服裝制版進(jìn)修班】-招生對(duì)象：針對(duì)從事服裝打板工作一年以上的版師及各大服裝設(shè)計(jì)院校學(xué)生和教師進(jìn)修而開設(shè)的課程。專業(yè)解決品牌服裝公司、高級(jí)定制店服裝制版難題。全球首創(chuàng)一步到位的服裝【V式制版】讓一切制版變的如此簡單?！景钤逃糠b制版進(jìn)修班和其他學(xué)校服裝制版進(jìn)修班本質(zhì)區(qū)別在哪里？一、【V式制版18句口訣】：1、不用計(jì)算:采用18句口訣就能裁剪各類服裝，學(xué)歷高低都能學(xué)會(huì)。2、條理清晰...[詳情]

課程簡介：慈溪興元服裝CAD|電腦制版培訓(xùn)服裝CAD是以款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，是服裝專業(yè)的必修課程。隨著服裝行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的要求也越來越高。在當(dāng)前金融危機(jī)的影響下，目前能夠經(jīng)營較好的服裝企業(yè)基本都是大中型企業(yè)。經(jīng)調(diào)查顯示，目前80%以上的企業(yè)都使用了服裝CAD技術(shù)來提高工作效率，節(jié)約企業(yè)成本。上元教育寧波天一校特開設(shè)服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)課程。【學(xué)習(xí)目的】**課程學(xué)習(xí)使學(xué)員，掌...[詳情]

課程簡介：詳細(xì)內(nèi)容課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、三大構(gòu)成、人體工程學(xué)、服裝學(xué)概論、服裝色彩學(xué)、服裝人體畫、服裝手繪表現(xiàn)、時(shí)裝畫技法、服裝發(fā)展史、服裝社會(huì)心理學(xué)、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝圖案設(shè)計(jì)、服裝色彩搭配、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝形象設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝打版、服裝梭織(如西裝、褲子、裙子、襯衫等)及服裝針織（如T恤衫、毛織衣、針織時(shí)裝等）打版與制作、其他服裝（如婚紗、禮服、內(nèi)衣、家居服）...[詳情]

課程簡介：慈溪興元服裝制版培訓(xùn)（手工制版電腦制版）【市場狀況】據(jù)對(duì)蘇、錫、常、上海、寧波、杭州等地的調(diào)查顯示，目前服裝行業(yè)仍大量需求能與企業(yè)直接接軌的服裝設(shè)計(jì)師、打版師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、版房主管等服裝業(yè)尖端技術(shù)人才。我校應(yīng)眾多企業(yè)之邀，開設(shè)實(shí)用型服裝設(shè)計(jì)師班、服裝打版師、服裝電腦CAD、服裝陳列師等直接與企業(yè)接軌等班，并根據(jù)眾企業(yè)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學(xué)生能與時(shí)俱進(jìn)，更符合企業(yè)的要求，上元教育...[詳情]

課程簡介：詳細(xì)內(nèi)容相關(guān)課程：素描、色彩、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、人體工程學(xué)、服裝學(xué)概論、服裝色彩學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。操作實(shí)踐：服裝手繪表現(xiàn)、時(shí)裝畫技法、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝制作工藝、形象設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、PS、CDR、AI、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐。服裝學(xué)概論1.服裝的概念；2.服裝的起源；3.服裝的功能；4.服裝的構(gòu)成；5.服裝的分類；6.服裝的屬性。...[詳情]

課程簡介：慈溪興元服裝制版培訓(xùn)（手工制版電腦制版）【市場狀況】據(jù)對(duì)蘇、錫、常、上海、寧波、杭州等地的調(diào)查顯示，目前服裝行業(yè)仍大量需求能與企業(yè)直接接軌的服裝設(shè)計(jì)師、打版師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、版房主管等服裝業(yè)尖端技術(shù)人才。我校應(yīng)眾多企業(yè)之邀，開設(shè)實(shí)用型服裝設(shè)計(jì)師班、服裝打版師、服裝電腦CAD、服裝陳列師等直接與企業(yè)接軌等班，并根據(jù)眾企業(yè)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，使培養(yǎng)的學(xué)生能與時(shí)俱進(jìn)，更符合企業(yè)的要求，上元教育...[詳情]