金華上元教育

服裝設(shè)計(jì)系是設(shè)計(jì)學(xué)院的一個(gè)重點(diǎn)學(xué)系，它在探討時(shí)尚這一引人注意的綜合現(xiàn)象的同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生如何去理解時(shí)尚，如何成為時(shí)尚的引導(dǎo)者。服裝設(shè)計(jì)系在鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)所感所想的同時(shí)，也倡導(dǎo)創(chuàng)新與理性的變革。為了能夠滿足日益成熟的市場(chǎng)需求，在教學(xué)中學(xué)院要求學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中要認(rèn)真地考慮到消費(fèi)者真正的需要，這也成為服裝系在設(shè)計(jì)方面一個(gè)重要的教育導(dǎo)向。作為一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，服裝設(shè)計(jì)系集合了設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、傳媒以及商業(yè)等多種學(xué)科因素，而且深受文化、社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)甚至政治的影響。

掌握20世紀(jì)時(shí)尚的發(fā)展歷史和大師風(fēng)格，了解和掌握2世紀(jì)時(shí)尚發(fā)展的歷史，大師的風(fēng)格是成為時(shí)尚設(shè)計(jì)師的快速途徑。從20世紀(jì)初的英吉利海峽到20世紀(jì)初的加利亞諾，每一位設(shè)計(jì)師都為我們留下了服裝史上永恒的美麗：20世紀(jì)20年代和30年代優(yōu)雅浪漫的低腰露背服；20世紀(jì)50年代優(yōu)雅奢華的高級(jí)時(shí)裝；60年代和20世紀(jì)60年代叛逆和古怪的嬉皮士/朋友克服裝飾20世紀(jì)70年代；20世紀(jì)80年代的寬肩、寬松的男職業(yè)女裝；90年代的迷人蕾絲。透視服裝……只有深入研究20世紀(jì)服裝的發(fā)展歷史，才能了解那個(gè)時(shí)代的大師們的設(shè)計(jì)風(fēng)格和藝術(shù)表現(xiàn)，并從他們自己的服裝設(shè)計(jì)中汲取教訓(xùn)。

毫無(wú)疑問，借用和模仿不能被視為真正的設(shè)計(jì)。根據(jù)專業(yè)人士的解釋，原創(chuàng)設(shè)計(jì)不是對(duì)既定狀態(tài)的簡(jiǎn)單完善和提升，也不是對(duì)現(xiàn)有狀態(tài)的替代詮釋；同時(shí)，原創(chuàng)設(shè)計(jì)不僅是形式上的突破性表現(xiàn)，更不是夸張和夸張。先鋒思想的變化。初的設(shè)計(jì)應(yīng)該在刷新了固有的古典界面后，展現(xiàn)出破土的生命氣息，并呈現(xiàn)出某種被子。被忽視的經(jīng)歷。此外，原創(chuàng)設(shè)計(jì)不僅要留在設(shè)計(jì)本身，而且要服務(wù)于市場(chǎng)和公眾，這是設(shè)計(jì)的意義所在。它是為市場(chǎng)而存在的，是為觀眾設(shè)計(jì)的，否則好的設(shè)計(jì)將成為沒有基礎(chǔ)的木材和沒有水源的水。幸運(yùn)的是，一些服裝企業(yè)開始重視原創(chuàng)設(shè)計(jì)。