上元教育-嘉興校區(qū)

對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論和歷史的理解，服裝設(shè)計(jì)的初級(jí)階段是掌握一些基本的技術(shù)和技能。對(duì)于成功的時(shí)裝設(shè)計(jì)師來說，重要的是要有設(shè)計(jì)頭腦和敏銳的創(chuàng)造性思維。僅僅掌握基本技能，畫出漂亮的效果圖是不夠的。中外服裝發(fā)展史，其悠久的服裝演變可以為我們提供大量的設(shè)計(jì)靈感，古埃及風(fēng)格，古希臘風(fēng)格，哥特式風(fēng)格，巴洛克，洛可可風(fēng)格.只有了解中西服裝發(fā)展史和現(xiàn)代服裝演變史，才能立足于現(xiàn)代，預(yù)測(cè)未來。了解中國(guó)和西方服裝發(fā)展史的變化，也將使您深入了解中國(guó)和西方服裝的差異，了解如何以東方時(shí)裝設(shè)計(jì)師的身份面對(duì)西方服裝，以及如何在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)民族風(fēng)格。

了解市場(chǎng)營(yíng)銷和消費(fèi)者心理，成功的設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該在市場(chǎng)上取得成功，并根據(jù)企業(yè)的品牌定位，規(guī)范自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和路線?？枴だ穹茽柕乱彩窍隳蝺?、芬蒂和克羅耶三大國(guó)際知名品牌的首席設(shè)計(jì)師。在策劃和設(shè)計(jì)每一個(gè)品牌時(shí)，他以品牌定位為標(biāo)準(zhǔn)，宣傳了三種不同的品牌風(fēng)格，被譽(yù)為“天才設(shè)計(jì)師”。

時(shí)裝設(shè)計(jì)師應(yīng)終體現(xiàn)其在市場(chǎng)中的價(jià)值。只有真正了解市場(chǎng)，了解消費(fèi)者的購(gòu)買心理，把握真正的市場(chǎng)時(shí)尚（而不是時(shí)尚雜志發(fā)布的理性潮流）。而設(shè)計(jì)與技術(shù)的完美結(jié)合，結(jié)合適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷渠道，將服裝經(jīng)過銷售變成消費(fèi)者接受的商品，真正體現(xiàn)其價(jià)值，可以認(rèn)為是服裝設(shè)計(jì)全過程的成功完成。