興元服裝設(shè)計
多方位教學(xué)適應(yīng)服裝新定制品牌時代
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服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。
設(shè)計師/設(shè)計助理、制版師、陳列師、造型師、時裝插畫師、時尚買手、時尚博主、時尚公關(guān)、時尚編輯、服裝圖案設(shè)計師、服裝專業(yè)老師等
中國有眾多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。
以時尚設(shè)計師為職業(yè)導(dǎo)向,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工藝設(shè)計等,不同的工作性質(zhì)薪資也不盡相同,一般而言平均薪資在4.3~8萬美元/年。
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時間自由,隨時鞏固課程。
封閉式集訓(xùn),專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競爭機構(gòu)。
老師會全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌。
富有經(jīng)驗的設(shè)計研發(fā)團隊,經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。
為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累經(jīng)驗。
1.美術(shù)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)明暗,透視,線條等
2.學(xué)習(xí)人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系
3.繪制技巧,繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧
4.服裝電腦畫法(AI)
1.學(xué)習(xí)童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板
2.學(xué)習(xí)手工推板放碼,學(xué)習(xí)其方法加以應(yīng)用并用CAD軟件練習(xí)
3.裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,能制作禮服
1.技能技巧學(xué)習(xí)層面提高到服飾文化
2.掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設(shè)計構(gòu)思
3.運用不同的路徑,進(jìn)行探索創(chuàng)新、設(shè)計策劃及作品創(chuàng)作
4.創(chuàng)意設(shè)計與制作
服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識不同的實物面料。
關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案。
興元設(shè)計是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌,為培養(yǎng)設(shè)計人才而創(chuàng)立的教育實踐基地。憑借上元教育集團的雄厚實力,興元設(shè)計大力擴展國內(nèi)市場,80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個省市。開啟了設(shè)計實練式教學(xué)方法,成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設(shè)計只為學(xué)員提供專業(yè)權(quán)威、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計培訓(xùn)。
興元藝術(shù)設(shè)計是中國設(shè)計產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)無縫聯(lián)接模范單位,也是通博、源動、捷梯三大知名企業(yè)授權(quán)合作培訓(xùn)中心,同時還是勞動和社會培訓(xùn)保障部授權(quán)的中國就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗,為眾多國內(nèi)國外文化創(chuàng)意企業(yè)等培養(yǎng)了大批行業(yè)人才,是中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才的黃埔軍校。
滁州興元設(shè)計專注UI.平面.網(wǎng)頁.室內(nèi).家具.服裝.淘寶.素描.辦公.模具.PLC培訓(xùn)
120人已預(yù)約
69人已預(yù)約
113人已預(yù)約
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