課程詳情
- 行業(yè)前景:
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市場規(guī)模大、服裝人才缺口大、從業(yè)方向廣、服裝產(chǎn)業(yè)消費升級
市場規(guī)模:中國服裝是一個大產(chǎn)業(yè),預計2020年服裝產(chǎn)值將可能高達2070億美元。目前我國有5萬多家服裝企業(yè),作為一個服裝制造大國,全世界每三件服裝,其中一件來自于中國生產(chǎn)
服裝人才缺口:當前服裝行業(yè)從業(yè)人員約1800萬,但研發(fā)&技術(shù)型人才缺口50萬。
服裝從業(yè)方向:設計類、銷售型、技術(shù)型、電子商務、生產(chǎn)管理、新渠道運營人才(線上線下運營服裝產(chǎn)品)、經(jīng)驗型等。
服裝產(chǎn)業(yè)消費升級:品牌意識加強、定制類服裝需求暴增、新零售帶來優(yōu)質(zhì)的消費體驗(線下體驗線上購買的消費模式),黑科技(虛擬試衣)
- 課程簡介:
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服裝工程設計師護航班:
服裝設計是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程,是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達的統(tǒng)一體。設計師一般先有一個構(gòu)思和設想,然后收集資料,確定設計方案?!渡显b工程設計師護航班》為O基礎學員量身定做,該課程長達7個多月,可以一次性學習到服裝設計和制版所有知識。
- 學習對象:
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1.應屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學歷者)
2.熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡:15 周歲以上,沒有年齡和學歷的限制如果交通不方便或者時間不符合,你也可以選擇我們的上元在線課程,沒有距離時間的限制,一樣學老師課程。
- 學習內(nèi)容:
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素描:美術(shù)的基礎,學習明暗,透視,線條等關(guān)系
服裝手繪款式圖:學習人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系;對應人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制,以及款式的設計和變化
服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)、動態(tài)變化規(guī)律的認識及繪制技巧,繪制人體的畫法以及效果圖的上色技巧
服裝電腦畫法(AI):熟悉界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝及輔料,處理服裝的各種變化
服裝電腦畫法(PS):熟悉PS應用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運用命令設計印花圖案,處理服裝效果圖
面料:學習服裝面料和輔料的分類及應用方向,能夠識別不同的實物面料。
服飾配色與圖案設計:關(guān)于色彩的基本知識的記憶以及理解,在運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設計出圖案
服裝設計產(chǎn)品企劃:服裝產(chǎn)品企劃、服裝風格、民族服飾、服裝設計師與品牌、指導學生出主圖、系列效果圖、單桿產(chǎn)品圖、服飾品設計、指導學生整體系列圖
服裝紙樣設計原理與應用(女裝篇):對人體工學、測量技術(shù)和女裝規(guī)格等基礎知識的學習;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,要求學員能結(jié)合圖片制版。
服裝紙樣設計原理與應用(男裝篇):介紹裝紙樣設計的基本原理、變化規(guī)律、工藝特點和設計方法,對襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,要求學員能夠結(jié)合圖片制版。
童裝結(jié)構(gòu)設計:學習童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板
推板放碼:學習手工推板放碼,學習其方法加以應用并用CAD軟件練習
服裝CAD:認識CAD的各種工具,運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,能制作禮服
縫紉:熟悉縫紉機基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作,能夠完成各類服裝 縫制工藝
制版能力提升:男西服手工精制,制版實訓30天,**不同服裝款式制版實操,培養(yǎng)學生的職業(yè)技能,銜接職業(yè)資格標準
- 報考條件:
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凡參加我校培訓者完成學業(yè)者都可以參加考試
- 學習效果:
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**課程的學習,學員能夠?qū)⒃O計對象的要求進行構(gòu)思,并繪制出效果圖、平面圖以及電腦繪圖技法(PS/AI/CDR)再根據(jù)圖紙進行制作成衣,達到完成設計的全過程。
- 課程優(yōu)勢:
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十年傾注辦學,全國60多所連鎖校區(qū)為您不確定的工作地點提供穩(wěn)定的學習機會;十年良心教學,百萬學子的選擇為您提供選擇學習學校的良好向?qū)?;十年用心服務,“五?yōu)服務,學員無憂?!比轿环諡槟膶W習保駕護航。興元設計五優(yōu)服務即優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學服務,優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。加上實操技能學習,加上企業(yè)案例實戰(zhàn),加上班主任負責制…明顯的優(yōu)勢,給你明確的選擇。
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