課程詳情

行業(yè)前景：

市場規(guī)模大、服裝人才缺口大、從業(yè)方向廣、服裝產(chǎn)業(yè)消費升級

市場規(guī)模：中國服裝是一個大產(chǎn)業(yè)，預(yù)計2020年服裝產(chǎn)值將可能高達2070億美元。目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，作為一個服裝制造大國，全世界每三件服裝，其中一件來自于中國生產(chǎn)

服裝人才缺口：當前服裝行業(yè)從業(yè)人員約1800萬，但研發(fā)&技術(shù)型人才缺口50萬。

服裝從業(yè)方向：設(shè)計類、銷售型、技術(shù)型、電子商務(wù)、生產(chǎn)管理、新渠道運營人才（線上線下運營服裝產(chǎn)品）、經(jīng)驗型等。

服裝產(chǎn)業(yè)消費升級：品牌意識加強、定制類服裝需求暴增、新零售帶來優(yōu)質(zhì)的消費體驗（線下體驗線上購買的消費模式），黑科技（虛擬試衣）

課程簡介：

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計精英班：

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計課程包括人體體型特征、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與構(gòu)成方法；同時對上裝的衣身、衣領(lǐng)、衣袖結(jié)構(gòu)的種類和設(shè)計要素，下裝的結(jié)構(gòu)種類和設(shè)計變化進行了闡述；并且分析了男裝、女裝、童裝的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計及款式造型的特點。

學習對象：

1.應(yīng)屆或往屆初中生、高中生（或具有同等學歷者）
2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者
3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學歷的限制

如果交通不方便或者時間不符合，你也可以選擇我們的上元在線課程，沒有距離時間的限制，一樣學老師課程。

學習內(nèi)容：

• 服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（女裝篇）：對人體工學、測量技術(shù)和女裝規(guī)格等基礎(chǔ)知識的學習；女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，要求學員能結(jié)合圖片制版。
• 服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用（男裝篇）：介紹裝紙樣設(shè)計的基本原理、變化規(guī)律、工藝特點和設(shè)計方法，對襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，要求學員能夠結(jié)合圖片制版。
• 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計：學習童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板
• 推板放碼：學習手工推板放碼，學習其方法加以應(yīng)用并用CAD軟件練習
• 服裝CAD：認識CAD的各種工具，運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
• 服裝立體裁剪：裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，能制作禮服
• 縫紉：熟悉縫紉機基本操作方法、掌握縫制工具和零部件制作，能夠完成各類服裝   縫制工藝
• 制版能力提升：是服裝設(shè)計專業(yè)的技術(shù)高級課程，是從單純的技能技巧學習層面提高到服飾文化及拓展性設(shè)計能力、制作能力的層面上。綜合在市場調(diào)研、掌握服裝流行趨勢、結(jié)合自己的服裝設(shè)計構(gòu)思，在創(chuàng)新過程中采用不同的思維方式，運用不同的路徑，進行探索創(chuàng)新、設(shè)計策劃及作品創(chuàng)作；**“款式設(shè)計—結(jié)構(gòu)設(shè)計—工藝制作—成衣展示”一體化的教學，培養(yǎng)學生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計與制作及產(chǎn)品展示的能力。

報考條件：

凡參加我校培訓(xùn)者完成學業(yè)者都可以參加考試

學習效果：

熟練掌握各種服裝設(shè)計手工制版的知識要領(lǐng)，包括：女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計，男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計，童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及服裝結(jié)構(gòu)原理，學習服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，裙子原理，褲子原理，上裝原理，袖子原理，領(lǐng)子原理，使用實例等。

課程優(yōu)勢：

十年傾注辦學，全國80多所連鎖校區(qū)為您不確定的工作地點提供穩(wěn)定的學習機會；十年良心教學，百萬學子的選擇為您提供選擇學習學校的良好向?qū)В皇暧眯姆?wù)，“五優(yōu)服務(wù)，學員無憂?！比轿环?wù)為您的學習保駕護航。興元設(shè)計五優(yōu)服務(wù)即優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。加上實操技能學習，加上企業(yè)案例實戰(zhàn)，加上班主任負責制…明顯的優(yōu)勢，給你明確的選擇。

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