事業(yè)單位培訓課程
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課程介紹
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穩(wěn)定的收入：事業(yè)單位的工資通常比較穩(wěn)定，不受市場波動和經(jīng)濟變化的影響。相比私營企業(yè)，事業(yè)單位的收入更有保障，有利于員工的生活穩(wěn)定和個人發(fā)展。
你是否也遇到以下問題
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你還在為以下問題煩惱?
?無專業(yè)老師指導，內(nèi)容不全面？
?學習時間不固定，學習氛圍差？
?備考學習易走心分神，無隊友？
事業(yè)單位筆試課程體系
| 項目 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 課程天數(shù) |
| 綜合崗/教師崗 |
23下事業(yè)單位 綜合崗/教師崗筆試尊享特訓班 |
階段一：夯實基礎17天（6h）職測9+綜應8 階段二：基礎刷題7天7晚（9h）職測4+綜應3 階段三：拔高刷題13天13晚（9h）職測8+綜應5 階段四：考前沖刺4天4晚（9h）職測2+綜應2 階段五：面試7天7晚（9h） 【職測合班，綜應分A崗/D崗開課】 |
41天24晚+7天7晚 |
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23下事業(yè)單位 綜合崗/教師崗筆試優(yōu)享特訓班 |
階段一：夯實基礎--綜應8天（6h） 階段二：基礎刷題7天7晚（9h）職測4+綜應3 階段三：拔高刷題13天13晚（9h）職測8+綜應5 階段四：考前沖刺4天4晚（9h）職測2+綜應2 階段五：面試7天7晚（9h） |
32天24晚+7天7晚 |
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考前集訓優(yōu)享班 |
階段一：講練結合15天（9h）職測8+綜應7 階段二：強化沖刺6天6晚（9h）職測3+綜應3 階段三：考前?？?天3晚+直播解析 階段四：面試7天7晚（9h） |
21天21晚+3天3晚+7天7晚 |
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夯實基礎模塊 |
夯實基礎17天（職測9+綜應8） |
17天（6小時/天） |
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刷題模塊 |
基礎刷題7天7晚（職測4+綜應3） +拔高刷題13天13晚（職測8+綜應5） |
20天20晚（9小時/天） |
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考前沖刺模塊 |
考前沖刺4天4晚（職測2+綜應2） |
4天4晚（9小時/天） |
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職測單報 |
基礎9+ 基礎刷題4+拔高刷題8+沖刺2 |
23天14晚 |
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綜應單報 |
基礎8+ 基礎刷題3+拔高刷題5+沖刺2 |
18天10晚 |
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綜合崗/教師崗 |
23下事業(yè)單位 尊享刷題沖刺班 |
階段一：基礎刷題7天7晚（9h） 階段二：拔高刷題13天13晚（9h） 階段三：考前沖刺4天4晚（9h）3天?？?解析（贈送） 階段四：面試7天7晚（9h） 【職測合班，綜應分A崗/D崗開課】 |
24天24晚+7天7晚 |
事業(yè)單位教育類考試內(nèi)容
1）教育理論
從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異：
①筆試內(nèi)容為"綜合知識（公共基礎知識）+教育理論知識"。
②筆試內(nèi)容為"學科專業(yè)知識+教育理論知識"。
③筆試內(nèi)容為"教育綜合知識"（教育基礎知識）。
2）專業(yè)學科
近兩年教師招聘考試的筆試有一個很明顯的趨勢就是越來越多的地區(qū)加考學科專業(yè)知識。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學和心理學等教育基礎理論難以測試出考生學科專業(yè)知識的扎實程度。而目前學校家長以及社會各界對素質(zhì)教育和教育質(zhì)量的要求越來越高，對教師的要求也越來越高。例如，測試音樂老師的樂理知識和音樂史音樂鑒賞和分析能力、音樂的編創(chuàng)能力成為一種必要，測試理科老師中考、高考及大學相關學科知識的了解掌握和熟悉程度成為一種必要，測試文科老師的學科知識的寬廣度成為一種必要。
課程優(yōu)勢
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老師親授
專業(yè)老師，親自授課，手把手教學，學習更安心
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入門精講
入門知識，精致化、細致化講解，扎實學員基礎
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真題解析
每年考試的原題講解，多學多練，考試再也不怕
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模考點評
模擬考試，考完試卷點評，預防出錯，遺漏考題
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全程跟蹤
服務從報名至畢業(yè)，都有導師全程跟蹤服務，有疑問直接問
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同步學習
線上課程，線下面授課程，雙重保證，不怕知識點遺漏
事業(yè)單位考試技巧
歸納概括方法小技巧：歸納概括題為基礎題型，看上去簡單，但是也容 易丟分，原因一是找點不全，有的點是比較隱蔽的，比如說亂砍亂伐樹問題，記者采訪村民說原來也沒人管，說明的是監(jiān)管不到位。這是比較隱蔽的。這就需要平時多加練習閱讀理解方法找標志性詞匯，形成一定敏感度。原因二是條理不清晰，閱卷老師打分時，用的時間很少，條理性需要他一眼就能看出來才行。另外，一個小題要寫多少字，多少行，幾條，都應該做精準的計算。
學校優(yōu)勢
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教學力量
我們專注于公考教育培訓領域，一直堅持以”雄厚的師資力量、好的教學質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的培訓效果、達到高的通 過率”為教育目標、誠信服務，并堅持“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、求實、誠信”的服務宗旨。
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管理模式
我們以科學的管理模式、良好的服務和教學模式，幫助八方學子成就公考夢想。我們始終相信誠信創(chuàng)造成就，品質(zhì)鑄就輝煌。也必將以更高的標準要求自己，為中國的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
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教學環(huán)境
培訓中心座落于陜西師范大學，辦公學習環(huán)境優(yōu)越，是學員培訓和學習的zui佳場所，我們以獨特的地理優(yōu)勢依托高校的學習氛圍為廣大學員提供好的學習服務。
事業(yè)單位考試注意事項
實際待遇。對于有能力的人來說，事業(yè)單位可能比公務員更高，因為事業(yè)單位可以干私活，正職工資就當旱澇保收，副職也可以風生水起。重要的一點是，公職待遇是一個地域差距非常明顯的職業(yè)。因為，中國自從分稅制改革后，中央和地方分開過，地方公職人員就吃地方財政，所以沿海就比內(nèi)陸好，東部比西部好，省會比地級市好。
師大中奕
師大中奕教育立足陜西設定雙總部服務于全國學子的戰(zhàn)略發(fā)展模式。現(xiàn)已成為集圖書音像、全國直播、線下面授、全國網(wǎng)校、APP智能教育于一體，擁有全省重點大學兼職教授、研究員綜合性教育培訓企業(yè)。從事項目包括:國家資格證書類、學歷提升類、教師就業(yè)類、公職招考類、公共管理服務等培訓。多年來，秉承"為國家培育更多社會人才”的使命，“聚天下德才,鑄長久基業(yè)”的愿景，踐行”誠信為基、質(zhì)量為本、敬業(yè)修德、求實創(chuàng)新”的核心價值觀,助力68000名學子實現(xiàn)了人生理想。
展望未來，師大中奕教育將繼續(xù)堅守“用優(yōu)良品質(zhì)鑄造百年基業(yè)”的產(chǎn)品理念，銳意進取，開拓創(chuàng)新，力爭以優(yōu)質(zhì)的教學、專業(yè)的研發(fā)、誠信的服務，全力以赴帶領陜西學員跨越教師招聘考試的門檻，每一位學員人生新起點！
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