2025年云南省昆明公務(wù)員考試
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班制:周末班
昆明云學(xué)教育
如何選擇適合自己的公務(wù)員崗位?
選擇適合自己的公務(wù)員崗位需要綜合考慮以下幾個(gè)方面:
①專(zhuān)業(yè)背景
首先要根據(jù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)來(lái)篩選崗位。公務(wù)員招考職位表中會(huì)明確每個(gè)崗位所需的專(zhuān)業(yè)要求。例如,如果你是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),那么財(cái)政、審計(jì)、稅務(wù)等部門(mén)的會(huì)計(jì)崗位就比較匹配。這些崗位在工作內(nèi)容上會(huì)與你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合,你可以利用自己在大學(xué)所學(xué)的會(huì)計(jì)原理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等知識(shí),更好地完成工作任務(wù),如進(jìn)行財(cái)務(wù)核算、審計(jì)監(jiān)督等。
②學(xué)歷要求
不同崗位對(duì)學(xué)歷的要求不同,有的崗位要求本科及以上學(xué)歷,有的可能只要求專(zhuān)科。你需要結(jié)合自己的學(xué)歷層次進(jìn)行選擇。如果是碩士研究生學(xué)歷,一些研究型崗位或者對(duì)專(zhuān)業(yè)要求較高的崗位可能更適合你,比如政策研究室等部門(mén)的崗位,通常需要較高的學(xué)歷來(lái)進(jìn)行深入的政策分析和調(diào)研。
③工作經(jīng)驗(yàn)
部分崗位會(huì)要求有一定年限的工作經(jīng)驗(yàn),如兩年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)。如果你有在企業(yè)、社區(qū)等工作的經(jīng)歷,就可以考慮那些要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的崗位。例如,在社區(qū)工作過(guò)的人可以報(bào)考民政部門(mén)中涉及社區(qū)事務(wù)管理的崗位,因?yàn)樗麄儗?duì)社區(qū)的實(shí)際情況、居民需求等方面有更深入的了解,能夠更快地適應(yīng)工作。
《機(jī) 構(gòu) 簡(jiǎn) 介》
昆明市五華區(qū)云學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司是經(jīng)昆明市五華區(qū)教體局批準(zhǔn)成立的營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu),辦學(xué)內(nèi)容為:非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)一成人教育,主營(yíng)業(yè)務(wù):公務(wù)員考試考前輔導(dǎo)、事業(yè)單位考試考前輔導(dǎo)、教師類(lèi)招考考前輔導(dǎo)等。
課 程 安 排
理論基礎(chǔ)
此階段由授課老師全程講解目的:掌握公務(wù)員考試科目所涉及知識(shí)點(diǎn),考點(diǎn)等。
細(xì)節(jié)小專(zhuān)題強(qiáng)化
此階段屬于知識(shí)點(diǎn)細(xì)扣行測(cè)小專(zhuān)題訓(xùn)練+老師講解+分類(lèi)分組強(qiáng)化申論專(zhuān)題訓(xùn)練+老師講解+個(gè)人一對(duì)一指導(dǎo)目的:通 過(guò)做題及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握摸不透徹知識(shí)點(diǎn)
模塊組題強(qiáng)化
此階段屬于各模塊組題訓(xùn)練
行測(cè)計(jì)時(shí)模塊訓(xùn)練+老師講解申論計(jì)時(shí)模塊訓(xùn)練+老師講解
目的:通過(guò)計(jì)時(shí)訓(xùn)練,提高做題速度、效率、準(zhǔn)確率
套題訓(xùn)練強(qiáng)化
此階段屬于套卷試題訓(xùn)練
行測(cè)計(jì)時(shí)真題訓(xùn)練+老師講解
申論計(jì)時(shí)真題訓(xùn)練+老師批閱講解目的:通過(guò)計(jì)時(shí)真題試卷練習(xí),認(rèn)識(shí)自身較優(yōu)做題順序
考前沖刺
此階段屬于考前沖刺行測(cè)綜合訓(xùn)練+老師講解申論綜合訓(xùn)練+老師講解
目的:對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)體系進(jìn)行復(fù)盤(pán)
師 資 介 紹
《王文兵》
云南行測(cè)講師,有相關(guān)人事類(lèi)招考工作出題工作經(jīng)驗(yàn),授課風(fēng)趣幽默,行測(cè)解題技巧講解通俗易懂,注重方法分析與有效使用,課程具有針對(duì)性和實(shí)用性。注重學(xué)生思維,,計(jì)算速度的培養(yǎng),以迅速在考試中脫穎而出。
《徐達(dá)顯》
長(zhǎng)期從事公考行測(cè)的研究及教學(xué)工作,本著“易懂是基礎(chǔ),速度是王道”的原則,從實(shí)際出發(fā),提出公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算“無(wú)方程法“邏輯分析法”,系統(tǒng)幫助學(xué)生解決數(shù)學(xué)運(yùn)算問(wèn)題
《兵戈》
申論、面試科目專(zhuān)職講師,擔(dān)任過(guò)多地申論教學(xué)負(fù)責(zé)人。深挖命 題趨勢(shì),參與【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】申論、《半部申論》視頻講解。軍旅出身,教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)合機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)員收獲感強(qiáng)。公職下海,曾一月備考雙崗上岸。并參與多次國(guó)聯(lián)考真題收集、教研。公考經(jīng)歷豐富,能針對(duì)性解決學(xué)員公考難點(diǎn)。
云 學(xué) 答 題 試 卷
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