鄭州優(yōu)路教育
心理咨詢(xún)師培訓(xùn),開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展新空間
點(diǎn)擊咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 鄭州心理健康培訓(xùn) > 鄭州心理咨詢(xún)師培訓(xùn) > 盤(pán)點(diǎn)一下鄭州考心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
談到心理咨詢(xún)師,人們首先想到的是電影和電視劇的情節(jié),如“催眠”和“讀心”。這樣的影視形象無(wú)疑給了心理咨詢(xún)師一種神秘的形象,讓人既想了解,又害怕陷入困境。但實(shí)際上,心理咨詢(xún)師是一種利用心理學(xué)來(lái)研究人們內(nèi)心活動(dòng)和行為的職業(yè)。其主修學(xué)科心理學(xué)是一門(mén)以人為研究對(duì)象,系統(tǒng)研究人的感知、記憶、情感等心理過(guò)程的學(xué)科。
國(guó)外1000人中配一名心理咨詢(xún)師,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),國(guó)內(nèi)需配備130多萬(wàn)心理咨詢(xún)師,全國(guó)僅有少部分心理咨詢(xún)師,市場(chǎng)發(fā)展空間待拓展。
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),不同年齡階段的人存在不同程度的心理障礙。心理問(wèn)題將直接影響工作和生活,專(zhuān)業(yè)性人才的需求量與日俱增。
國(guó)內(nèi)的心理咨詢(xún)收費(fèi)每小時(shí)400元至2000元不等,平均收費(fèi)600元/小時(shí)。北上廣深等部分地區(qū)平均收費(fèi)500-800元/小時(shí)。
心理咨詢(xún)的主要工作是:引導(dǎo)當(dāng)事人的感情;引導(dǎo)雙方認(rèn)識(shí)和了解自己;引導(dǎo)當(dāng)事人轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式,協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系;引導(dǎo)雙方確定人生價(jià)值、方向和目標(biāo);咨詢(xún)也是一個(gè)陪伴、支持和鼓勵(lì)的過(guò)程。疏導(dǎo)情緒。許多政黨似乎都想解決問(wèn)題。事實(shí)上,他們需要?jiǎng)e人的關(guān)心、尊重、理解、接受、認(rèn)可和欣賞。心理咨詢(xún)師的積極關(guān)注、認(rèn)知傾聽(tīng)、深刻理解和無(wú)條件接受能夠滿足當(dāng)事人的需求。當(dāng)雙方的心打開(kāi)時(shí),心理問(wèn)題可以得到解決,負(fù)面情緒和心身癥狀也會(huì)減少。沒(méi)有情緒輔導(dǎo),以后的工作就很難進(jìn)行。
實(shí)操系統(tǒng)班【含考試】
模塊:基本理論、基本技能、線下沙龍、考試專(zhuān)項(xiàng)
配套資料:紙質(zhì)郵寄:《基本理論》《操作技能》《崗位實(shí)操一本通》
學(xué)習(xí)服務(wù):
1、班主任督學(xué)服務(wù);2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題及答疑;3、一天線下沙龍,深度交流學(xué)習(xí)。
班級(jí)服務(wù):兩期學(xué)習(xí)期。
模塊:基本理論、基本技能、實(shí)用技能、實(shí)操研討、考試專(zhuān)項(xiàng)
配套資料:紙質(zhì)郵寄:《基本理論》《操作技能》《崗位實(shí)操一本通》
學(xué)習(xí)服務(wù):
1、班主任督學(xué)服務(wù);2、學(xué)習(xí)中心專(zhuān)業(yè)問(wèn)題及答疑;3、三天線下實(shí)操研討會(huì),專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。
班級(jí)服務(wù):兩期學(xué)習(xí)期。
1.擁有心理學(xué)、教育學(xué)原理和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
2.心理學(xué)、教育學(xué)原理和醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。經(jīng)過(guò)心理咨詢(xún)師的兩級(jí)法律學(xué)習(xí)和培訓(xùn),他們達(dá)到了規(guī)定的基準(zhǔn)課程,并獲得了培訓(xùn)證書(shū)。
3.取得國(guó)家心理咨詢(xún)師三級(jí)考試資格證書(shū),從事心理咨詢(xún)工作3年以上,通過(guò)心理咨詢(xún)師二級(jí)法律學(xué)習(xí)和培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定的基準(zhǔn)課程,取得培訓(xùn)證書(shū)。
4.具有心理學(xué)知識(shí)、教育學(xué)原理、醫(yī)學(xué)中級(jí)職稱(chēng)及以上學(xué)歷,通過(guò)二級(jí)法律學(xué)習(xí)和心理咨詢(xún)師培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定基準(zhǔn)課程的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,取得培訓(xùn)證書(shū),從事心理咨詢(xún)工作3年以上。
雙向課程,聚焦應(yīng)試
通過(guò)沙盤(pán)、OH卡牌、羅夏墨跡圖等教具展示工作場(chǎng)景,使實(shí)操課程可視化、工具化、模塊化,提高課程體驗(yàn),使學(xué)員實(shí)景沉浸式學(xué)習(xí)。
專(zhuān)職教師線下帶學(xué),針對(duì)案例開(kāi)拓“面對(duì)面”探討模式,對(duì)學(xué)員進(jìn)行落地指導(dǎo),增加學(xué)員實(shí)操經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)項(xiàng)聚焦學(xué)員實(shí)操技巧。
新創(chuàng)“實(shí)操理論講解--實(shí)操演練--實(shí)操碰撞”三合一實(shí)操教學(xué)法,使學(xué)員立足理論,聚焦實(shí)操,打造閉環(huán)學(xué)習(xí)課堂。
課程從理論和技能兩方面入手,使學(xué)員在理論學(xué)習(xí)中夯實(shí)理論基礎(chǔ),在技能學(xué)習(xí)中應(yīng)用理論知識(shí),拔高突破,聚焦應(yīng)試。
課程特設(shè)“考試專(zhuān)項(xiàng)”模塊,考前通過(guò)直播的形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行題點(diǎn)帶學(xué),增加學(xué)員做題題感,助力學(xué)員考前復(fù)習(xí)。
針對(duì)實(shí)操案例展開(kāi)線下帶學(xué),以專(zhuān)題的形式為學(xué)員梳理技能框架,使學(xué)員靈活的掌握技能,加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與掌握。
心理咨詢(xún)師的就業(yè)方向:人力資源管理和開(kāi)發(fā)。越來(lái)越多的企業(yè)人力資源部門(mén)愿意優(yōu)先考慮有心理背景的員工,因?yàn)榕c其他人相比,他們有一個(gè)天然的優(yōu)勢(shì)——他們知道如何在人力資源政策和流程設(shè)計(jì)中考慮心理因素,因此他們?cè)趯?shí)施時(shí)更為恰當(dāng)和高效。他們將根據(jù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的原則設(shè)計(jì)有效的人才開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。他們知道什么樣的激勵(lì)機(jī)制可以發(fā)揮作用。即使在處理問(wèn)題員工和裁員的過(guò)程中,他們也能更準(zhǔn)確地改善員工的心理狀態(tài),從而順利完成工作。
企業(yè)心理顧問(wèn)
個(gè)人心理咨詢(xún)?cè)\所
高校心理健康輔導(dǎo)站
心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)
人力資源部
三甲醫(yī)院
軍官部隊(duì)
更多職業(yè)...
選擇優(yōu)路教育 做你職考路上的點(diǎn)亮者
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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