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鄭州馮特

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鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎

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課程介紹
  • 鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎

    鄭州馮特教育 心理健康咨詢師培訓(xùn)

    15年專業(yè)心理健康咨詢團(tuán)隊(duì)打造

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鄭州馮特教育 心理健康咨詢師實(shí)訓(xùn)課程
15年專業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
  • 靈性催眠
  • 家庭系統(tǒng)班
  • 高效學(xué)習(xí)
靈性催眠
詳情介紹

本課程是以后現(xiàn)代心理學(xué)、以及超心理學(xué)(心靈學(xué))為背景構(gòu)架體系,以傳授現(xiàn)代靈性催眠醫(yī)治與修行技術(shù)為核心, 將西方前沿的心理與心靈醫(yī)治技術(shù)與東方陳舊的宗教、哲學(xué)的修行才智經(jīng)過(guò)“靈性催眠”體系完美融合, 最后以人類心靈生長(zhǎng)三階段(心理醫(yī)治、潛能開發(fā)、靈性療愈)為梯度與應(yīng)用為目的,完結(jié)課程的教授、體驗(yàn)、與修行悟道的成果

鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎
家庭系統(tǒng)班
詳情介紹

家庭是一個(gè)生動(dòng)的系統(tǒng),是一個(gè)完好的系統(tǒng)。家庭系統(tǒng)班以完成孩子自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)夫妻、孩子、氣氛三大子系統(tǒng), 結(jié)合人、家、社會(huì)三者之間產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題,從點(diǎn)、面、體的不同角度全面進(jìn)行層層梳理、分析,找到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)及其相互之間的聯(lián)系, 運(yùn)用科學(xué)的原理、恰當(dāng)?shù)姆椒?、可操作的東西,不只處理一時(shí)的問(wèn)題,同時(shí)還要使其慢慢地進(jìn)入到一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài), 切切實(shí)實(shí)的幫助家庭打造一個(gè)健康、完好的家庭系統(tǒng)教育生態(tài)系統(tǒng),讓每一個(gè)家庭持續(xù)美好!

鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎
高效學(xué)習(xí)
詳情介紹

馮特教育韓老師研發(fā)的《發(fā)掘?qū)W習(xí)效能高效實(shí)操技術(shù)班》,以教育專論《禮記·學(xué)記》的“強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思”為主旨思想。 著重鼓勵(lì)而不是壓制學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)就容易;著重引導(dǎo)而不是只告訴答案,學(xué)生就善于思考。 韓老師正是從《學(xué)記》倡導(dǎo)的教育理論動(dòng)身,成功創(chuàng)造并使用線性回憶學(xué)習(xí)法,通過(guò)練習(xí)學(xué)生的思想精確度、拓展學(xué)生的思想網(wǎng)絡(luò)常識(shí)體系, 進(jìn)而使學(xué)生形成分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本思想規(guī)律。學(xué)生在這里不僅能掌握常識(shí),還能具有運(yùn)用常識(shí)快速、正確解決問(wèn)題的能力。

鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎

心理咨詢師一級(jí)報(bào)考條件

心理咨詢師作業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí):心理咨詢師三級(jí)(國(guó)家作業(yè)資格三級(jí)),心理咨詢師二級(jí)(國(guó)家作業(yè)資格二級(jí)),心理咨詢師一級(jí)(國(guó)家作業(yè)資格一級(jí))。

心理咨詢師一級(jí)(具有以下條件之一者),報(bào)考條件:

1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位,盡心理咨詢師一級(jí)正規(guī)訓(xùn)練達(dá)規(guī)定規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得結(jié)業(yè)證書,且接連從事心理咨詢作業(yè)滿3年。

2、具有碩士學(xué)位,獲得心理咨詢師二級(jí)作業(yè)資格證書,接連從事心理咨詢作業(yè)滿3年,盡心理咨詢師一級(jí)正規(guī)訓(xùn)練達(dá)規(guī)定規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得結(jié)業(yè)證書。

3、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)副高檔及以上專業(yè)技術(shù)作業(yè)任職資格,盡心理咨詢師一級(jí)正規(guī)訓(xùn)練達(dá)規(guī)定規(guī)范學(xué)時(shí)數(shù),并獲得結(jié)業(yè)證書,且接連從事心理咨詢作業(yè)滿3年。

馮特教育教學(xué)服務(wù)

  • 鄭州的三級(jí)心理咨詢師有用嗎

    品質(zhì)學(xué)習(xí)

    優(yōu)秀師資授課,老師隨時(shí)指導(dǎo)

  • 物有所值

    樂(lè)享價(jià)值課程,暢享品質(zhì)學(xué)習(xí)

  • 效果看的見(jiàn)

    專業(yè)教學(xué)體系,考試高通過(guò)率

  • 超值服務(wù)

    各種學(xué)習(xí)服務(wù),全程貼心服務(wù)

心理咨詢的定義

美國(guó)心理學(xué)家卡爾納對(duì)咨詢的定義是心理咨詢是指一種專門向他人供給協(xié)助與尋求這種協(xié)助的人們之間的聯(lián)系。在這種聯(lián)系中,助人者的手段及其所發(fā)明的氣氛使人們逐步學(xué)會(huì)以更積極的方法對(duì)待自己和他人。心理咨詢能夠?yàn)槿藗児┙o全新的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)。

心理咨詢的目標(biāo)主要是正常人,心理咨詢所供給的全新環(huán)境能夠協(xié)助人們知道自己與社會(huì),處理各種聯(lián)系,逐步改動(dòng)與外界不合理的思維、情感和反響方法,并學(xué)會(huì)與外界相適應(yīng)的方法,進(jìn)步工作效率,改善生活品質(zhì),以便更好地發(fā)揮人的內(nèi)涵潛力,完成自我價(jià)值。

心理咨詢師是指經(jīng)過(guò)運(yùn)用專業(yè)的心理咨詢的知識(shí)與方法,與求助者不帶個(gè)人偏見(jiàn)的溝通,發(fā)現(xiàn)求助者心里抵觸的深層原因,然后用專業(yè)的方法協(xié)助處理抵觸、促進(jìn)其發(fā)展的高級(jí)專業(yè)人員。

心理咨詢師就業(yè)前景

  • 行業(yè)缺口

    國(guó)外1000人中配一名心理健康咨詢師,依照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)需配備130多萬(wàn)心理健康咨詢師,全國(guó)僅有4000多名心理健康咨詢師,市場(chǎng)缺口巨大,提高就業(yè)率,拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

  • 市場(chǎng)需求

    據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算,不同年齡階段中80%的人存在不同程度的心理障礙和習(xí)慣性不良行為。心理問(wèn)題直接影響人們的工作和生活質(zhì)量,心理學(xué)專業(yè)人才需求量日積月累。

  • 薪資待遇

    國(guó)內(nèi)的心理咨詢收費(fèi)從每小時(shí)400元至2000元不等,均勻收費(fèi)600元/小時(shí)。北上廣深等部分地區(qū)均勻收費(fèi)500-800元/小時(shí)。高收入、高生長(zhǎng)空間是多數(shù)人的擇業(yè)首要原因。

國(guó)外心理咨詢行業(yè)入行門檻

國(guó)外心理咨詢師的收入不菲,但進(jìn)入門檻也不低,由于國(guó)外職業(yè)心理咨詢的從業(yè)要求十分嚴(yán)格。如在美國(guó),想要成為一名音樂(lè)醫(yī)治師,本身有必要先要閱歷25次醫(yī)治,并且都是正常付費(fèi)醫(yī)治,然后是25次督導(dǎo),都要花錢來(lái)完成,大概需求兩年時(shí)刻。而在成為正式醫(yī)治師后,仍要定時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)和醫(yī)治。在歐洲一名咨詢師或許心理醫(yī)治師至少是碩士,要學(xué)習(xí)5年到7年,最終一年就要投入臨床實(shí)習(xí)練習(xí)。有必要經(jīng)過(guò)資歷確定機(jī)構(gòu)的資歷審查和認(rèn)證,并獲得心理咨詢“執(zhí)照”,才干進(jìn)入心理咨詢行業(yè)。在美國(guó),作為心理咨詢師的最低標(biāo)準(zhǔn)為,有必要擁有經(jīng)過(guò)美國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)鑒定的咨詢心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)歷,畢業(yè)后有必要先去醫(yī)院或許診所做不拿工資的助理工作人員1年到2年后,才可能做正式的心理咨詢或醫(yī)治專業(yè)工作者。

鄭州馮特職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  • 鄭州市馮特職業(yè)培訓(xùn)校園是經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)局批閱,鄭州市民政局備案的職業(yè)培訓(xùn)校園。自2002年建校以來(lái),十多年專心培訓(xùn)心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師、健康管理師10000余人,2010年率先在河南順暢通ISO9001教育質(zhì)量體質(zhì)認(rèn)證,為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化的教育服務(wù),校園建立多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地,供學(xué)員就業(yè)、學(xué)習(xí)從而提升實(shí)操技術(shù)。

心理咨詢師考試—傾聽技巧

找出要點(diǎn)

找出要點(diǎn),而且把注意力集中在要點(diǎn)上面評(píng)論問(wèn)題的細(xì)節(jié)或許很有趣,可是找出對(duì)方話中的要點(diǎn),而且把注意力集中在要點(diǎn)上面,這樣咱們才比較簡(jiǎn)單從對(duì)方的觀點(diǎn)了解整個(gè)問(wèn)題。只要咱們不再注意各種枝末微節(jié),就不會(huì)因?yàn)闆](méi)聽到對(duì)方話中的要點(diǎn)或是錯(cuò)失首要的內(nèi)容,而浪費(fèi)了名貴的時(shí)刻,或許做出錯(cuò)誤的假定。是用言語(yǔ)、表情、動(dòng)作、姿態(tài)、情緒和行為向?qū)Ψ绞┘有乃忌系挠绊懀鉀Q心思上的矛盾,達(dá)到治療疾病、恢復(fù)健康的意圖。因而,從廣義上講,心思治療便是通過(guò)各種辦法,運(yùn)用言語(yǔ)和非言語(yǔ)的交流方式,影響對(duì)方的心思狀況(影響或改動(dòng)患者的感觸、認(rèn)識(shí)、情感、情緒和行為,減輕或消除使患者苦楚的各種情緒、行為以及軀體癥狀),通過(guò)解釋、說(shuō)明、支持、憐惜、相互之間的了解來(lái)改動(dòng)對(duì)方的認(rèn)知、信念、情感、情緒、行為等。達(dá)到排憂解難、下降心思苦楚的意圖。從這個(gè)意義上說(shuō),人類所具有的全部親密關(guān)系都能起到心思治療效果。了解、憐惜、支持等心思反應(yīng)便是日子中最值得提倡的心思治療辦法。

鄭州馮特教育

  • 馮特學(xué)校設(shè)施齊、規(guī)模大、項(xiàng)目廣、教學(xué)強(qiáng),每年都能獲得較高的通過(guò)率,已獲得數(shù)十項(xiàng)社會(huì)榮譽(yù),受到全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)、共認(rèn)和好評(píng)。 馮特學(xué)校秉承“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,擁有一支全國(guó)知名專家、教授組成的心理、營(yíng)養(yǎng)、育嬰、婚姻家庭等方面的教師隊(duì)伍,并聘請(qǐng)國(guó)際著名大師來(lái)校講學(xué)。已培養(yǎng)各專業(yè)學(xué)員數(shù)十萬(wàn)名,有力地推動(dòng)了河南省心理、營(yíng)養(yǎng)、育嬰行業(yè)的迅速發(fā)展。
  • 如需了解更多詳情,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服

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鄭州心理咨詢師

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