濰坊優(yōu)路教育

考生應(yīng)將考試中涉及的所有科目進(jìn)行分類(lèi)，以便在復(fù)習(xí)過(guò)程中相互聯(lián)系，形成完整的知識(shí)框架?？忌梢愿鶕?jù)每個(gè)科目的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，找到一個(gè)快捷的復(fù)習(xí)順序。**對(duì)不同學(xué)科的分類(lèi)整，可以建立學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)圖，形成系統(tǒng)的形象思維，這樣對(duì)復(fù)習(xí)工作是有很大的幫助的?？忌趶?fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候不要平均用力，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都花費(fèi)大量的時(shí)間，這樣不僅僅時(shí)間會(huì)非常緊張，還會(huì)影響整體復(fù)習(xí)的效率。考生一定要分清主次，抓住重點(diǎn)。雖然每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不應(yīng)該放過(guò)，但對(duì)于考試的重點(diǎn)應(yīng)該加強(qiáng)理解，深化記憶。

我們應(yīng)該仔細(xì)研究這些問(wèn)題?？忌诨卮饐?wèn)題時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)檢查問(wèn)題，因?yàn)楫吘惯@么多年來(lái)，考試中遇到了很多知識(shí)陷阱。所以這就要要求考生在答題的時(shí)候要先仔細(xì)的去審題。弄清楚了題意在作答。審題不能求快，要靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀。這樣的同時(shí)還要保證一定的答題速度，但是對(duì)于分?jǐn)?shù)比較多的題目來(lái)說(shuō)花一定的時(shí)間也是必要的。

避免盲目服從。目前，我們**各種渠道獲得了很多資料，但是如果我們想全部聽(tīng)和看，我們就沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力。一些考生聽(tīng)其他人的，聽(tīng)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課件和講義，聽(tīng)說(shuō)那家好就用那家的資料，這樣導(dǎo)致了復(fù)習(xí)的無(wú)序，缺乏連貫性和系統(tǒng)性。我覺(jué)得應(yīng)該重點(diǎn)選擇一家，如中大網(wǎng)校的資料，如有的看了聽(tīng)了還沒(méi)能理解透徹的，可適當(dāng)聽(tīng)其他機(jī)構(gòu)這部分的章節(jié)，以便于更好地理解。