揚州園林景觀設(shè)計師周末班

揚州ACI注冊國際心理咨詢師培訓班

心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。心理咨詢一般、主要的對象，是健康人群或存在心理問題的人群。健康人群會面對許多家庭、擇業(yè)、求學、焦慮、社會適應(yīng)等問題，他們會期待做出理想的選擇，順利地度過人生的各個階段，求得自身能力的發(fā)揮和尋求生活的良好質(zhì)量。心理咨詢師可以從心理學的角度，提供中肯的發(fā)展咨詢，給出相應(yīng)的幫助。

適合人群

意向從業(yè)人群：沒有心理學基礎(chǔ)，想要從事心理咨詢工作

職場人群：對心理學感興趣，對自己的生活和工作提供幫助

心理咨詢需求：自身或親友有心理困惑，或為了更好的培養(yǎng)子女

課程內(nèi)容

理論知識：基礎(chǔ)心理學；社會心理學；發(fā)展心理；心理測驗學；健康心理學與變態(tài)心理學；咨詢心理學；職業(yè)道德與法律

操作技能訓練：操作技能訓練和見習：心理診斷技能訓練；心理測驗技能訓練；心理咨詢技能訓練；心理咨詢理論實務(wù)概論

心理咨詢技能：心理咨詢技能訓練：個體咨詢技能訓練；團體咨詢技能訓練；個人成長訓練；案例討論與專題講座；心理測驗技能訓練

行業(yè)優(yōu)勢

提高生命品質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，人際交往過程中更加的自信

提高職場能力，獲得更大發(fā)展空間，能夠更好的調(diào)節(jié)自己的心理

成為家人和朋友的心理保健醫(yī)生，體會到自己的人生價值和情趣

掌握心理調(diào)整的方法，使自己保持良好的心理狀態(tài)，遠離亞健康

小班制教學，確保教學質(zhì)量，精細劃分所學內(nèi)容，緊跟市場需求

教學目標

認知面：理解多元心理知識；發(fā)展對人類改變機制多元觀點；連結(jié)心理咨詢理論概念與實務(wù)；增加自己的認知面。

技能面：增進觀察、傾聽等人際溝通技巧；使用多元的咨詢理論分析當事人問題；實踐心理咨詢專業(yè)倫理與法律規(guī)定。

發(fā)展面：培養(yǎng)對人的欣賞、關(guān)心、好奇、及對末知包容等態(tài)度。增進相關(guān)議題的自我覺察能力。提升自我覺察能力與專業(yè)自信。

機構(gòu)優(yōu)勢

靈活教學，面授、網(wǎng)課隨你選，滿足各類型學員的學習需求

課程豐富，基礎(chǔ)+進階+應(yīng)用，適合各類型的心理學人群

教學氛圍好，班主任管家式服務(wù)，全程跟蹤學習效率及學習進度