無(wú)錫心理咨詢師輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪個(gè)好

少兒心理咨詢師

  

孩子是家的未來(lái)、世界的未來(lái)。然而目前我國(guó)青少年自殺、自閉、厭學(xué)等心理問(wèn)題日益凸顯，據(jù)2006年統(tǒng)計(jì)中國(guó)17歲以下青少年中至少有3000萬(wàn)人受到心理情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾，目前這個(gè)數(shù)字在不斷上升。這些問(wèn)題成為青少年學(xué)習(xí)成績(jī)下降，青春期叛逆，與家庭沖突的主要原因。而這些問(wèn)題的背后真相是孩子自身問(wèn)題嗎？答案是：孩子來(lái)到這個(gè)世界并沒(méi)有帶問(wèn)題來(lái)，而是我們的教育不當(dāng)制造了孩子的問(wèn)題。所以要解決孩子的問(wèn)題，必須教育者要學(xué)習(xí)了解制造問(wèn)題的原因以及有效的、與時(shí)俱進(jìn)的正確的教育方法，這樣才能從根本上解決孩子身上存在的普遍問(wèn)題?！渡賰盒睦碜稍儙煛肪褪墙虒?dǎo)教育者如何教育孩子的一堂實(shí)用的必修課。能幫助教育者建立正確的教育觀及找到有效的教育方法。

讓我們一起學(xué)習(xí)，學(xué)做成功的父母，做與孩子一起成長(zhǎng)的成功父母！

 

少兒心理咨詢師

少兒心理咨詢師是專門解決青少年心理問(wèn)題的專家。結(jié)合生理、心理、社會(huì)三大因素來(lái)分析導(dǎo)致青少年心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、消除厭學(xué)逃學(xué)和學(xué)習(xí)障礙、協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系、中高考心理減壓、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報(bào)輔導(dǎo)、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全；性格塑造；青少年神經(jīng)癥治療（兒童自閉癥、兒童多動(dòng)癥、兒童抽動(dòng)癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網(wǎng)絡(luò)成癮、學(xué)校適應(yīng)不良綜合癥等青少年心理問(wèn)題與心理障礙的心理治療）。

 

課程收獲

少兒心理咨詢師以新理念、新方式、新的情景模式，讓你在較快的時(shí)間內(nèi)，能成為一個(gè)合格的專業(yè)兒童心理輔導(dǎo)師與新時(shí)代的父母。我們教的不是技法，是“心”法。讓你不僅僅成為孩子身體的父母，更要成為孩子心靈的導(dǎo)師。

l  賦予孩子生命的能量

l  怎樣做一致性的父母和顧問(wèn)型的親子教練

l  傳授父母生命的智慧

l  提升孩子的自我價(jià)值感

l  家長(zhǎng)如何促進(jìn)孩子改變的發(fā)生并使用承諾促進(jìn)親子教育*終實(shí)現(xiàn)

l  塑造孩子的好人格和好孩子的人格塑造

l  開發(fā)孩子的天賦潛能

l  給予孩子自信心，給成功插上翅膀

 

職業(yè)發(fā)展

隨著家庭教育的問(wèn)題引起的眾多共鳴，擺在所有的父母面前是一個(gè)大難題———中國(guó)近80％家庭存在不同程度的親子教育問(wèn)題。所以，中國(guó)急需這方面的專業(yè)人才，中國(guó)在今后的發(fā)展中至少需要500萬(wàn)名未成年人心理咨詢指導(dǎo)的專業(yè)人員，未成年人的心理教育指導(dǎo)工作將是我國(guó)新世紀(jì)*具發(fā)展?jié)摿?，就業(yè)*為穩(wěn)定，收入*為豐厚的熱門職業(yè)。

   

中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)提出的《少兒心理咨詢師》是從事兒童心理咨詢工作的行業(yè)必備證書。適合對(duì)心理學(xué)感興趣的家長(zhǎng)、教師、正在從事或有志于從事將心理學(xué)原理和技能應(yīng)用于指導(dǎo)不同年齡段的兒童，為之提供心理輔導(dǎo)的人士。

 

培訓(xùn)目標(biāo)

課程在涵蓋與家庭（親子）教育密切相關(guān)的學(xué)科的*新理論和理念的同時(shí)，尤其突出未成年人心理指導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)與訓(xùn)練。解決兒童心理常見(jiàn)心理問(wèn)題有：厭學(xué)、做事磨蹭、拖沓、情緒不穩(wěn)、亂發(fā)脾氣等，兒童心理問(wèn)題成為家長(zhǎng)教育的*大煩惱，兒童心理咨詢能有效解決兒童的情緒和行為問(wèn)題，提高孩子的自信和情商，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

課程特色

（一）強(qiáng)大的教師陣容:

目前擁有國(guó)際權(quán)威心理咨詢界專家組成的授課專家團(tuán)隊(duì)。

l  培訓(xùn)目標(biāo)：

l  培養(yǎng)一大批追求自我生命成長(zhǎng)、充滿愛(ài)與責(zé)任，并且有青少年心理輔導(dǎo)、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢輔導(dǎo)師。

l  培養(yǎng)有智慧教育理念、良好溝通能力家長(zhǎng)

（二）培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用：

培訓(xùn)內(nèi)容以心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、教育心理學(xué)等理論為基礎(chǔ)，并結(jié)合對(duì)青少年心理健康、少兒行為偏差問(wèn)題解析以及教育者自我認(rèn)知探索分析、有效溝通、情商管理、潛能學(xué)習(xí)教練、青少年一般問(wèn)題咨詢做大量的實(shí)踐教導(dǎo)。

（三）培訓(xùn)形式多樣：

理論結(jié)合實(shí)踐型教學(xué)，面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)、專業(yè)測(cè)評(píng)、案例分析、咨詢實(shí)景再現(xiàn)、自我成長(zhǎng)分析和實(shí)戰(zhàn)督導(dǎo)演練型教學(xué)。

 培訓(xùn)證書

《少兒心理咨詢師》認(rèn)證項(xiàng)目是由中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)授權(quán)德瑞姆成立的，學(xué)員在完成學(xué)習(xí)并**考試，可獲得由中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)頒發(fā)的的《少兒心理咨詢師》證書。

學(xué)員感言                                                                                                                                

李艷：我兒子（哲哲）10歲, 四年級(jí), (3歲喪父) 聰明活潑，外向型。在參加《少兒心理咨詢師》培訓(xùn)學(xué)習(xí)前親子關(guān)系很不好.幾乎每天都是親子戰(zhàn)爭(zhēng),你死我活的,在痛哭中爭(zhēng)扎著, 常以淚洗面?！渡賰盒睦碜稍儙煛氛n程學(xué)習(xí)后，我從此覺(jué)醒，徹底改變了我的觀念。痛苦如煙消云散了一樣，幸福感明顯增加了。我懂得了孩子根本沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題也是我們?cè)斐傻?。我明白了孩子不是我們的?fù)擔(dān)，孩子是來(lái)提醒我們所缺的，孩子才是我們生命的導(dǎo)師。

徐瀾：**學(xué)習(xí)親子溝通技術(shù)和心理咨詢技術(shù)，我學(xué)到了很多有效的溝通方法，并在實(shí)踐練習(xí)中逐步學(xué)會(huì)“如何聽(tīng)，孩子愿意說(shuō)”、“如何講，孩子愿意聽(tīng)”。我相信這將在今后的親子溝通、夫妻溝通、咨詢溝通和人際溝通中會(huì)發(fā)揮巨大的作用。