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班制:白天班
南長(zhǎng)區(qū)清揚(yáng)路137號(hào)恒威大廈
課程介紹Course Introduction
德瑞姆
一所沒(méi)有圍墻的心理學(xué)院
在這里度過(guò)人生的的一段純情浪漫之旅
時(shí)光如水/人生變/靜思生命價(jià)值
拂去霧霾蒙塵/內(nèi)心涌動(dòng)夢(mèng)想/精神與人生完美融合
純情與浪漫/自助與助人/更有隨心而動(dòng)的個(gè)性張揚(yáng)
德瑞姆 溫暖你心靈的圣殿
學(xué)院介紹
上海德瑞姆心理教育創(chuàng)立于2002年,是中國(guó)心理咨詢(xún)師的搖籃,政府授權(quán)的**家職業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于心理學(xué)人才的培養(yǎng),辦學(xué)10多年,數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)員,成就了中國(guó)心理學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌。
2004年,德瑞姆與美國(guó)心理咨詢(xún)協(xié)會(huì)合作出版了《職業(yè)心理咨詢(xún)師叢書(shū)》,彌補(bǔ)了中國(guó)心理咨詢(xún)理論教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)的空白。目前,擁有200多位學(xué)術(shù)界知名教授、心理咨詢(xún)界權(quán)威專(zhuān)家組成的專(zhuān)家教師團(tuán)。已經(jīng)開(kāi)設(shè)了上海、蘇州、無(wú)錫、杭州、南京、北京、廣州7大校區(qū)。并在2013年建立了德瑞姆網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)院。
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——師資
德瑞姆老師陣容,真正做到與大師零距離對(duì)話
20%——權(quán)威命題組老師
30%——學(xué)校泰斗專(zhuān)家教授、精神衛(wèi)生中心權(quán)威心理醫(yī)生
50%——一線實(shí)操老師
依托上海、江蘇、浙江、北京、廣州多地資源,教師全部來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)心理學(xué)會(huì)、南京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、上海精衛(wèi)中心等名牌院校和專(zhuān)業(yè)性科研機(jī)構(gòu);秉承“嚴(yán)謹(jǐn)”作風(fēng)選拔師資,德瑞姆的講師理論與實(shí)踐并重,大都具有命題考評(píng)和心理咨詢(xún)實(shí)踐雙重背景。
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——課程體系和教學(xué)方法
1. 德瑞姆心理咨詢(xún)師課程體系領(lǐng)跑全行業(yè),課程品質(zhì)是我們*卓越的追求!優(yōu)質(zhì)、完善、樸實(shí)的課程設(shè)置適合各個(gè)階層,運(yùn)用影視教學(xué)、案例分析、游戲互動(dòng)、自我成長(zhǎng)體驗(yàn)、咨詢(xún)實(shí)踐、心理劇、自我測(cè)評(píng)及現(xiàn)場(chǎng)解讀等多種方式,讓每一個(gè)學(xué)員都能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)課程有基本的認(rèn)知和個(gè)人理解。從零基礎(chǔ)到心理學(xué)專(zhuān)業(yè)生各層次、各年齡段的學(xué)員都適用。每個(gè)單元給足課時(shí),確保學(xué)習(xí)效果,絕不走馬觀花趕進(jìn)度,嚴(yán)格按照國(guó)家人力資源和社會(huì)**部職業(yè)鑒定司規(guī)定的課時(shí)。
2. 德瑞姆獨(dú)創(chuàng)的3元實(shí)踐教學(xué)
實(shí)習(xí)帶教:在資深導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,德瑞姆學(xué)員參加德瑞姆校友 會(huì)與 各機(jī)構(gòu)合作的項(xiàng)目,將學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,并在實(shí)踐中不斷提高自己的咨詢(xún)水平和能力。
案例教學(xué):德瑞姆為提升學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能水平,給予學(xué)員成長(zhǎng)的機(jī) 會(huì)與空間,設(shè)計(jì)了全方位,多元化,高效的督導(dǎo)課程,扶助學(xué)員更快成長(zhǎng),個(gè)案督導(dǎo),一對(duì)一督導(dǎo),專(zhuān)題督導(dǎo)。
小組督導(dǎo):將每個(gè)班級(jí)拆分成若干小組,在德瑞姆與各個(gè)機(jī)構(gòu)合作的項(xiàng)目中,針對(duì)各個(gè)行業(yè)、各個(gè)階層、各個(gè)群體為學(xué)員提供專(zhuān)題性培訓(xùn),以促使學(xué)員更快地進(jìn)入到咨詢(xún)過(guò)程中,順利開(kāi)展咨詢(xún)實(shí)踐。
3. 特色教學(xué):以考證和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)為目標(biāo),全方位結(jié)合各種領(lǐng)先教
學(xué)模式和方法,**各個(gè)模塊的綜合學(xué)習(xí),**培訓(xùn)的質(zhì)量。從而提高學(xué)員考試的**和
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——學(xué)員服務(wù)
1. 為學(xué)員提供缺課補(bǔ)課
2. 讀書(shū)會(huì)
3. 電子雜志
4. 學(xué)員回訪
5. 學(xué)員座談會(huì)
6. 組建班級(jí)團(tuán)隊(duì)
7. 就業(yè)指導(dǎo)
8. 鑒定考總復(fù)習(xí)
培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)——社會(huì)口碑
每年招生的生源中50%以上來(lái)源于學(xué)員和業(yè)內(nèi)的口碑介紹,30%慕名而來(lái),學(xué)員說(shuō)好才是真的好。行業(yè)對(duì)德瑞姆的肯定、學(xué)員對(duì)德瑞姆的認(rèn)可是我們*大的動(dòng)力。如此高的殊榮,賦予我們更多的責(zé)任和信心。
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)認(rèn)證課程 |
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板塊 |
序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
天數(shù) |
簡(jiǎn)介 |
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學(xué)?;顒?dòng) |
1 |
開(kāi)學(xué)典禮 |
0.5 |
開(kāi)班儀式,介紹學(xué)校管理制度和學(xué)員服務(wù)以及校友會(huì) |
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2 |
結(jié)業(yè)及戲劇節(jié) |
0.5 |
畢業(yè)總結(jié)、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)、學(xué)員文化才藝展演 |
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3 |
心理公益活動(dòng) |
1 |
學(xué)了心理學(xué)之后回饋社會(huì) |
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4 |
我的成長(zhǎng)約會(huì) |
0.5 |
班級(jí)內(nèi)部分享學(xué)習(xí)心理學(xué)之后的變化 |
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心理咨詢(xún)的基礎(chǔ) |
5 |
咨詢(xún)師**課 |
0.5 |
班級(jí)熱身,建立關(guān)系;了解心理咨詢(xún)的成長(zhǎng)之路和發(fā)展前景;了解各門(mén)課程的意義 |
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6 |
異常心理學(xué) |
4 |
常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別,了解病因及常規(guī)治療方法 |
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7 |
心理測(cè)驗(yàn)與常用量表 |
2 |
學(xué)習(xí)常用智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、心理健康測(cè)驗(yàn)的施步驟和解讀方法 |
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8 |
心理咨詢(xún)理論 |
3 |
心理咨詢(xún)各流派理論思想和經(jīng)典方法技術(shù);心理咨詢(xún)的概述;咨詢(xún)師的職業(yè)道德 |
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9 |
人格心理學(xué) |
3 |
從不同的理論流派了解人格的形成和影響因素 |
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咨詢(xún)技能 |
10 |
團(tuán)體咨詢(xún) |
2 |
學(xué)習(xí)團(tuán)體治療的方式方法(活動(dòng)體驗(yàn) 理論講解) |
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11 |
危機(jī)干預(yù)與哀傷輔導(dǎo) |
1 |
如何識(shí)別和防范危機(jī),了解自殺等危機(jī)處理的步驟和后期關(guān)懷措施 |
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12 |
精神分析 |
2 |
精神分析理論基礎(chǔ)理論和技術(shù),移情、阻抗、夢(mèng)的分析解釋 |
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13 |
行為治療 |
1 |
行為主義的基本理論和常用技術(shù),強(qiáng)化、懲罰、厭惡法、系統(tǒng)脫敏,暴露療法等 |
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14 |
認(rèn)知治療 |
1 |
認(rèn)知治療的基本理論、步驟和常用技術(shù),艾利斯理性情緒療法,認(rèn)知曲解的辨識(shí) |
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15 |
家庭治療 |
1 |
結(jié)構(gòu)式、策略式、系統(tǒng)式、薩提亞等家庭治療的基本理論和技術(shù) |
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18 |
積極心理治療 |
0.5 |
以資源為取向以沖突的研究和解決為核心,課程包含積極心理治療的基本理論、三個(gè)基本原則、五個(gè)實(shí)施階段 |
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19 |
來(lái)訪者中心療法 |
0.5 |
相信人的潛力,以來(lái)訪者為中心,**咨詢(xún)激發(fā)來(lái)訪者的潛力 |
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20 |
催眠治療 |
0.5 |
體驗(yàn)催眠,了解催眠在咨詢(xún)中的運(yùn)用 |
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21 |
心理咨詢(xún)技術(shù)-改善交流溝通的技術(shù) |
2 |
心理咨詢(xún)的基本技術(shù),如共情、傾聽(tīng)、釋義、解釋等,不僅是咨詢(xún)的基本技術(shù),也是日常交流溝通的對(duì)話技術(shù) |
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咨詢(xún)實(shí)踐 |
22 |
咨詢(xún)實(shí)踐-基礎(chǔ)帶教 |
1.5 |
每組十人,學(xué)員相互扮演咨詢(xún)師和來(lái)訪者,練習(xí)傾聽(tīng)、共感、搜集信息為主 |
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23 |
咨詢(xún)實(shí)踐-綜合帶教 |
1.5 |
每組十人,每一位都做一次咨詢(xún)師,德瑞姆聘請(qǐng)模特扮演來(lái)訪者,訓(xùn)練咨詢(xún)思路和整體框架 |
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24 |
咨詢(xún)實(shí)踐-自我成長(zhǎng) |
1 |
每組十人,每次做五人,利用團(tuán)體動(dòng)力,由帶教老師指導(dǎo),處理未來(lái)咨詢(xún)師自身的困惑 |
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25 |
咨詢(xún)實(shí)踐-面詢(xún)模擬考 |
0.5 |
模擬面試考場(chǎng),對(duì)學(xué)員的模擬咨詢(xún)打分,并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) |
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26 |
咨詢(xún)實(shí)踐-綜合梳理 |
0.5 |
梳理個(gè)案類(lèi)型、咨詢(xún)技術(shù)、面試注意事項(xiàng),更好的應(yīng)對(duì)考試 |
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27 |
企業(yè)EAP—心理咨詢(xún)?cè)谄髽I(yè)中的運(yùn)用 |
0.5 |
如何做系統(tǒng)的企業(yè)員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃和服務(wù) |
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考試復(fù)習(xí) |
考點(diǎn)精講 |
31 |
異常知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理異常心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
32 |
測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理心理測(cè)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
||
33 |
人格知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理人格心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
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34 |
團(tuán)體知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
0.5 |
結(jié)合考題梳理團(tuán)體心理咨詢(xún)的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
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35 |
心理咨詢(xún)和治療知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) |
1 |
結(jié)合考題梳理心理咨詢(xún)與治療的知識(shí)點(diǎn),搭建知識(shí)框架體系 |
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36 |
總復(fù)習(xí) |
1 |
按考試科目梳理各種題型的解題思路和考試注意事項(xiàng) |
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考試題型講解與練習(xí) |
37 |
2級(jí)文字案例綜合 |
2 |
**練習(xí)熟悉文字案例的思路和答題方法 |
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38 |
2級(jí)影視案例綜合 |
2 |
**練習(xí)熟悉影視案例的思路和答題方法 |
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39 |
模擬考場(chǎng) |
2 |
歷年考題進(jìn)行模擬測(cè)試,熟悉出題形式、答案書(shū)寫(xiě) |
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德瑞姆特色課程 |
40 |
薩提亞親子 |
1 |
走近薩提亞,體味薩提亞模式的咨詢(xún)精華 |
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41 |
房樹(shù)人 |
0.5 |
一幅畫(huà)揭秘作者的內(nèi)心世界,了解其深層的動(dòng)機(jī)、情緒、性格傾向等 |
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42 |
咨詢(xún)師的成長(zhǎng)與執(zhí)業(yè)之路 |
1 |
咨詢(xún)師人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展介紹 |
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43 |
遇見(jiàn)精神分析 |
1 |
集合案例分析學(xué)習(xí)精神分析的基本概念和技術(shù) |
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德瑞姆金牌服務(wù) |
44 |
全程陪讀服務(wù) |
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班主任負(fù)責(zé)制,全程服務(wù)、全程陪護(hù) |
每個(gè)行業(yè)都需要有心理學(xué).......
員工管理,要懂心理學(xué)...
夫妻相處,要懂心理學(xué)...
子女教育,要懂心理學(xué)...
sale銷(xiāo)售,要懂心理學(xué)...
師生教育,要懂心理學(xué)...
兩性戀愛(ài),要懂心理學(xué)...
和諧家庭,要懂心理學(xué)...
咨詢(xún)熱線:13812184615鐘老師 QQ:3273959616
課程熱線 18590313193
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
德瑞姆心理教育
德心之源 瑞行天下
無(wú)錫德瑞姆職業(yè)技能培訓(xùn)有限公司是中國(guó)政府授權(quán)的**家職業(yè)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。(是中國(guó)首家獲得政府授權(quán)的心理教育機(jī)構(gòu)。)
開(kāi)天辟地,中國(guó)首批職業(yè)心理咨詢(xún)師(心理醫(yī)生)2002年就誕生在德瑞姆!德瑞姆是中國(guó)心理咨詢(xún)師的搖籃(黃埔軍校),培養(yǎng)近兩萬(wàn)名心理咨詢(xún)師從這里學(xué)成(占上??偭?5%以上)走出,成為全國(guó)各地當(dāng)前心理咨詢(xún)業(yè)界之精英!無(wú)論在心理評(píng)測(cè)、心理咨詢(xún)、團(tuán)體心理服務(wù),德瑞姆心理咨詢(xún)師是高品質(zhì)應(yīng)用心理學(xué)服務(wù)的代名詞。
秉持“德心之源,瑞行天下”理念,憑借合作全球頂尖心理機(jī)構(gòu)----美國(guó)國(guó)家職業(yè)心理咨詢(xún)師鑒定委員會(huì)NBCC,美國(guó)心理咨詢(xún)學(xué)會(huì)ACA的優(yōu)勢(shì),德瑞姆求索并問(wèn)道中國(guó)人心理常模下的心理咨詢(xún)理論與方式。一路專(zhuān)注潛研,*終形成中國(guó)心理咨詢(xún)師之“德瑞姆培養(yǎng)模式”,并已成為中國(guó)心理咨詢(xún)業(yè)界的一種共識(shí)。
德瑞姆十年來(lái),只專(zhuān)注于心理學(xué)咨詢(xún)師的培養(yǎng),榮獲多項(xiàng)殊榮。2013年國(guó)家心理咨詢(xún)師教研組長(zhǎng)單位(上海),2012年度上海唯一一家心理教育機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量和誠(chéng)信等級(jí)A級(jí)單位,2011年中國(guó)*具品牌影響力心理教育機(jī)構(gòu),2010年中國(guó)*受歡迎的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2009上海十大教育品牌,成為中國(guó)心理學(xué)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)品牌。