心理旭日紅尾心理咨詢師培訓(xùn)
業(yè)余班專家課程
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咨詢心理學(xué)
5個(gè)月的業(yè)余班專家課程、365天網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線模擬考試系統(tǒng)、優(yōu)秀學(xué)員1-2個(gè)月見習(xí)實(shí)習(xí)
隨到隨學(xué)
如何給沒有安全感的幼兒咨詢?少年為什么會厭學(xué)和離家出走?青年人如何適應(yīng)這個(gè)社會?中年人和老年人常見的心理問題和起因是什么婚戀家庭咨詢的基本原則是什么?
師資特色——國內(nèi)知名醫(yī)院、專業(yè)培訓(xùn)講師聯(lián)袂主講。主講教師大部分碩士以上學(xué)歷,擁有豐富的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的現(xiàn)代理論造詣的國內(nèi)專家教授。
教學(xué)特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)理論與實(shí)例、互動(dòng)相結(jié)合,合理排課模擬講學(xué)與考題點(diǎn)析并進(jìn)。
??继厣筮B旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校具備考前全真模擬考試能力,提供專業(yè)詳細(xì)的考試資料。
實(shí)踐特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供大型知名企業(yè)參觀實(shí)習(xí),身臨其境親身體驗(yàn)。
優(yōu)惠特色——交一次培訓(xùn)費(fèi)可循環(huán)聽課。兩科同報(bào)另一科培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠;老學(xué)員享受優(yōu)惠政策。
就業(yè)特色——優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)推薦工作,提供強(qiáng)大的就業(yè)保障,優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會申請持續(xù)教育。
環(huán)境特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有電教化教學(xué),小班型授課,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,市外面授學(xué)員報(bào)銷車費(fèi)。
管理特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校注重素質(zhì)與技能的培養(yǎng),確保學(xué)員實(shí)現(xiàn)快速掌握技能,繼續(xù)教育,行業(yè)軟件運(yùn)用指導(dǎo)。
本專業(yè)畢業(yè)生首要從事中心理健康教育和心理咨詢、大中型企業(yè)管理和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)心理咨詢。
(1) 中小學(xué)心理健康教育與心理教導(dǎo)教師。首要擔(dān)任監(jiān)理工程師名學(xué)生的心理健康宣揚(yáng)教育工作。擔(dān)任學(xué)生心理健康課程的教育,心理健康檔案的樹立和管理,學(xué)生反常心理的確診和醫(yī)治,組織施行集體心理教導(dǎo)。
(2) 人力資源管理專業(yè)。首要擔(dān)任職工工作才能和工作意向的查詢,職工心理素質(zhì)和才能開展訓(xùn)練方案的規(guī)劃和施行,職工反常心理的確診和醫(yī)治。
(3) 專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的心理咨詢。首要擔(dān)任接待來訪者,開始確診和分類來訪者的心理問題,擔(dān)任并擔(dān)任必定方向的心理咨詢實(shí)踐和研討。
大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校率先推出十余種國家職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目。
大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校被同行業(yè)譽(yù)為品牌學(xué)校、在中澳兩國政府支持下,已成功引進(jìn)澳洲國際職業(yè)培訓(xùn)新型教學(xué)。
大連旭日紅尾被指定為首批大連市政府普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)就業(yè)單位,此次普惠制受益人近10萬人。
大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)員提供專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程課堂服務(wù),學(xué)員可以在任何地方上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
大連旭日紅尾學(xué)校經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)為ERP工程師職業(yè)能力認(rèn)證大連市考試單位,成為大連市正規(guī)的考點(diǎn)學(xué)校,并全面開展大連市ERP工程師考培工作。
大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校14年校慶, 藉此“大連市職業(yè)培訓(xùn)助學(xué)計(jì)劃”正式啟動(dòng),為廣大新老學(xué)員提供多項(xiàng)助學(xué)服務(wù)。
1、 在膏火方面,心理咨詢學(xué)員應(yīng)留意學(xué)習(xí)費(fèi)用的構(gòu)成和合理性。好的產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)格不應(yīng)該太低。因而,假如價(jià)格很低,產(chǎn)品和服務(wù)可能會相應(yīng)打折。合理的訓(xùn)練成本應(yīng)與就業(yè)服務(wù)、課程體系、學(xué)校制度、證書、教師等掛鉤。
2、 在教學(xué)辦法上,評價(jià)辦法是理論與實(shí)踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)過程中,安排學(xué)生親自咨詢。學(xué)習(xí)心理咨詢師最好也是最直接的辦法就是面對面教學(xué),因?yàn)榧偃缭趯W(xué)習(xí)中問題得不到及時(shí)解決,就會影響到今后的學(xué)習(xí)。
大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2003年, 是遼寧省較早一批職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校之一,是遼寧省誠信考培機(jī)構(gòu),國際化培訓(xùn)學(xué)校,報(bào)名人數(shù)多。免費(fèi)推薦工作,免費(fèi)重修循環(huán)串聽。我校的發(fā)展目標(biāo)是成為我國職業(yè)資格認(rèn)證研究、教育、培訓(xùn)、咨詢和學(xué)術(shù)交流的重要基地。并為我國職業(yè)資格認(rèn)證的事業(yè)發(fā)展提供國際化的發(fā)展道路,現(xiàn)已經(jīng)與國內(nèi)外著名企業(yè)進(jìn)行密切的往來,并以一流的教師隊(duì)伍、豐富的書籍資料和先進(jìn)的專業(yè)培訓(xùn)模式在短時(shí)間內(nèi)為全國各大知名企業(yè)提供專業(yè)化的培訓(xùn)服務(wù)、培養(yǎng)了數(shù)千名精英人才。
咱們有時(shí)會被這些問題弄模糊:“我曾經(jīng)讀過這本書嗎?”我看過這部電視劇嗎?”這是個(gè)熟悉的地方。你曾經(jīng)來過這里嗎?”這就是似曾相識的感覺,也叫“視覺感”,它指的是第一次閱歷,但在必定的時(shí)刻和地址看到或閱歷過的感覺。這種現(xiàn)象可以用心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)來科學(xué)解說,但仍有人以為,這是一種“感知才能”,可以預(yù)測未來,回想前世。
事實(shí)上,似曾相識的閱歷或許是人們想起曩昔發(fā)生的工作,有時(shí)或許是幾秒鐘或幾分鐘前,有時(shí)或許是許多年前或年輕時(shí)。那時(shí)分,他們不太注意,缺乏精密的回憶編碼,形成了瑣細(xì)的回憶,用來聽別人的故事和看到的圖片。現(xiàn)在人們都被我拍到的一些場景迷住了。科羅拉多州立大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)副教授安妮·克勞利(Anne Crowley)說,這一理論得到了研討的支持。
在神經(jīng)科學(xué)中,人們對似曾相識的感覺有不同的解說,似曾相識或許是大腦神經(jīng)化學(xué)活動(dòng)的成果,與曩昔的回憶無關(guān),而是人們將新的閱歷與曩昔的回憶聯(lián)系起來。研討發(fā)現(xiàn)似曾相識在精神病患者中很常見,通常發(fā)生在顳葉癲癇發(fā)生之前。1955年,加拿大神經(jīng)生物學(xué)家王爾德·彭菲爾德(Wilde Penfield)用電影響了一些實(shí)驗(yàn)者的顳葉,發(fā)現(xiàn)其中約8%有“回憶”,這或許是人類第一次誘發(fā)似曾相識的感覺。
有似曾相識的感覺并不奇怪。例如,一個(gè)人讀了幾千本書,當(dāng)他看到一本新書時(shí),他或許會有一種熟悉感。不過,也有人對此感到意外,甚至以為這是一種預(yù)測未來的才能:“當(dāng)我感到熟悉的時(shí)分,我就能切當(dāng)?shù)刂澜酉聛頃l(fā)生什么!”
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