旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)

師資特色——國內(nèi)知名醫(yī)院、專業(yè)培訓(xùn)講師聯(lián)袂主講。主講教師大部分碩士以上學(xué)歷，擁有豐富的實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的現(xiàn)代理論造詣的國內(nèi)專家教授。

教學(xué)特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)理論與實(shí)例、互動(dòng)相結(jié)合，合理排課模擬講學(xué)與考題點(diǎn)析并進(jìn)。

?？继厣筮B旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校具備考前全真模擬考試能力，提供專業(yè)詳細(xì)的考試資料。

實(shí)踐特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供大型知名企業(yè)參觀實(shí)習(xí)，身臨其境親身體驗(yàn)。

優(yōu)惠特色——交一次培訓(xùn)費(fèi)可循環(huán)聽課。兩科同報(bào)另一科培訓(xùn)費(fèi)優(yōu)惠；老學(xué)員享受優(yōu)惠政策。

就業(yè)特色——優(yōu)秀學(xué)員免費(fèi)推薦工作，提供強(qiáng)大的就業(yè)保障，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)申請(qǐng)持續(xù)教育。

環(huán)境特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有電教化教學(xué)，小班型授課，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，市外面授學(xué)員報(bào)銷車費(fèi)。

管理特色——大連旭日紅尾職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校注重素質(zhì)與技能的培養(yǎng)，確保學(xué)員實(shí)現(xiàn)快速掌握技能，繼續(xù)教育，行業(yè)軟件運(yùn)用指導(dǎo)。

專業(yè)人才嚴(yán)重短缺

在美國，每100萬人中有1000人提供咨詢服務(wù)；在我國，每100萬人中只要240人提供咨詢服務(wù)。在美國，有3000多所大學(xué)設(shè)有心理學(xué)系。在我國，只要大約60所大學(xué)設(shè)有心理學(xué)系。而且，在學(xué)歷教育系統(tǒng)中，心理咨詢專業(yè)極為少見，很少有訓(xùn)練資源會(huì)集在北京、上海等特大城市的高水平科研院所。據(jù)我國科學(xué)院心理研究所2000年8月統(tǒng)計(jì)，80年代以來開展的相關(guān)訓(xùn)練90%會(huì)集在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長沙6個(gè)城市。

一、看看老師的時(shí)間表。由于一些單位所謂的師資培訓(xùn)，有的只是研究生，沒有教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在講座的迷霧中，只有他知道自己在說什么，所以他不得不選擇一個(gè)師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

二、我們應(yīng)該考慮每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)，由于負(fù)責(zé)這門課程的學(xué)生人數(shù)直接影響到班級(jí)的效率和質(zhì)量。我們可以幻想一個(gè)不同的場景，50人一起上課，100人一小時(shí)內(nèi)同時(shí)上課。究竟，教師的精力是有限的。

三、這取決于課程方式是面對(duì)面課程還是長途課程，這需要在入學(xué)前承認(rèn)，由于據(jù)報(bào)道，面對(duì)面課程在上學(xué)前已經(jīng)變成了長途課程。