大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-學(xué)校簡介
大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年，是大連市人社會局及教育局批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)、中小學(xué)文化培訓(xùn)及互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。目前紅葉培訓(xùn)旗下?lián)碛幸韵陆逃放疲杭t葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)文化培訓(xùn)學(xué)校。自成立以來，秉承“立學(xué)為民，科技創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，敬德修業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，在辦學(xué)規(guī)模，教育質(zhì)量、服務(wù)管理上不斷提升，我們致力于成為大連教育行業(yè)具規(guī)模及實(shí)力的領(lǐng)軍者。教學(xué)基地建筑面積約1300平米，各種多媒體教室10余間，全職兼職教師近80名，平均每年培訓(xùn)人數(shù)將近5000人。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-紅葉精神
教育精神： 優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國 立德樹人
服務(wù)精神： 學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠溝通 有求必應(yīng)
業(yè)務(wù)精神： 自動自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情
團(tuán)隊(duì)精神： 尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包
學(xué)習(xí)精神： 空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-紅葉教學(xué)優(yōu)勢
1、具有合法、正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)，頒發(fā)國家職業(yè)資格證書。
2、擁有全市優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)以及先進(jìn)的學(xué)習(xí)平軟件。
3、實(shí)行科學(xué)人性化管理，實(shí)教實(shí)練，學(xué)會為止。
4、學(xué)校有二十多個(gè)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，可提供各類人群任意選擇。
5、紅葉教育教育面積1300平，設(shè)有兩個(gè)分布。
6、學(xué)校自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)平臺為學(xué)員提供方便的服務(wù)。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-學(xué)校榮譽(yù)（例舉）
2004年成立大連紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
2005年被評為特色培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎。
2006年被評為大連市優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
2007年被評為遼寧省優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
2008年被評為特色培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎。
2009承擔(dān)大連市教育局心理咨詢定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
2010年被確定為大連市普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。
2011年被評為大連市優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
2012年承擔(dān)大連市普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)工作。
2013年被評為大連市民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校誠信AAA級辦學(xué)單位。
2014年被評為大連市優(yōu)秀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
2015年自主研發(fā)無紙化答題模擬訓(xùn)練軟件。
2016年承擔(dān)大連市普惠制定點(diǎn)培訓(xùn)工作。
2017年自主研發(fā)教育在線學(xué)習(xí)平臺和培訓(xùn)學(xué)校辦公招生OA軟件。
2018年為市殘聯(lián)20位盲人免費(fèi)培訓(xùn)了催乳師。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-職業(yè)特點(diǎn)
1、心理咨詢師是一個(gè)崇高的職業(yè)，學(xué)習(xí)心理咨詢師,您可以學(xué)習(xí)心理咨詢的知識與技巧，可以幫助人們認(rèn)識自己與社會，處理各種關(guān)系，逐漸改變與外界不合理的思維、情感和反應(yīng)方式，并學(xué)會與外界相適應(yīng)的方法，不 僅 能 夠 幫 助 來 訪 者 解 決 問 題、排 除 困 擾 、還 能 掌 握 自 我調(diào)節(jié)的方法，提高生活質(zhì)量，提高工作效率，成功教育子女，處理好家庭關(guān)系。
2、心理咨詢師是屬于高階層的職業(yè)，不僅體現(xiàn)在收入方面，而且在服務(wù)的人群方面也是如此。目前世界上心理咨詢師服務(wù)的一種重要形式――EAP服務(wù)(企業(yè)心理服務(wù))，服務(wù)對象就是世界500強(qiáng)的企業(yè)。現(xiàn)在，世界500強(qiáng)的企業(yè)有75%都選擇為員工提供EAP服務(wù)。
3、心理咨詢師是一個(gè)可以終生從事的職業(yè)，會隨著年齡的增長而持續(xù)發(fā)展。
4、心理咨詢師收入屬于中上階層，目前，在美國，心理咨詢師每個(gè)小時(shí)的收入可以達(dá)到150美 元 左 右。在 國 內(nèi)，心 理 咨 詢 收 費(fèi) 從 每小時(shí)100元至1000元不 等，平 均 收費(fèi)200元/小時(shí)。在南京，平均收費(fèi)100―200元/小時(shí)，在北京的一些CBD商務(wù)區(qū)內(nèi)，咨詢收費(fèi)往往會達(dá)每小時(shí)100美元。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-社會需求
中國每年自殺死亡的人數(shù)已達(dá)28.7萬人,每年有200萬人自殺未遂者;1990年中國2560萬例抑郁癥患者，僅有5%得到治療，而15%的抑郁癥患者抱有自殺傾向。中國科學(xué)院心理研究所吳瑞華研究員認(rèn)為，缺乏從事心理咨詢的專業(yè)人才是造成我國自殺率相對較高的原因之一。
據(jù)調(diào)查，13億人口中有各種精神障礙和心理障礙患者達(dá)1600多萬，中國有1.9億人一生中需要介入心理咨詢和心理治療，1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-人員匱乏
在美國，每100萬人中有1000人提供心理咨詢服務(wù);100萬人中只有2.4人。
在美國，有心理學(xué)系的大學(xué)有3000多所，在中國有心理學(xué)系的大學(xué)只有60所左右。而且， 學(xué)歷 教 育 體系 中，心 理 咨詢 專 業(yè) 仍 為 空 白，極 少 數(shù) 培 訓(xùn) 資 源，集 中 在 北 京、上 海 等 特 大 城 市 的高 校 和科研 院所。據(jù)中科院心理所2000年8月的統(tǒng)計(jì)，80年代后已開展的相關(guān)培訓(xùn)90%集中在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長沙這6個(gè)城市。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-心理咨詢師對我們的幫助
1．幫助你管理自己的情緒，使你擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免出現(xiàn)各種情緒問題。
2．幫助你正確地認(rèn)識自我和周圍世界，使你擁有完善的認(rèn)知體系，避免因錯(cuò)誤歸因而導(dǎo)致種種失敗。
3．幫助你恢復(fù)愛的能力，使你學(xué)會幸福地工作、幸福地生活、幸福地去愛。
4．使你擁有健全的人格，擺脫自卑、自 戀、自閉等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
5．幫助你擺脫因失戀、喪失信心等造成的痛苦，改善你應(yīng)對挫折的方法。
6．為你提供職業(yè)咨詢指導(dǎo)，幫助你在重大問題上正確獨(dú)立的抉擇。
7．幫助你度過人生各個(gè)發(fā)展階段可能出現(xiàn)的危機(jī)，平安地完成人生的發(fā)展任務(wù)。
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-聯(lián)系我們
學(xué)校地址：沙河口區(qū)福佳新天地
咨詢電話：13614110653
咨詢QQ:262253216
大連心理咨詢師培訓(xùn)班-大連心理咨詢師培訓(xùn)-心理咨詢師小知識
心理咨詢的主要流派
來訪者中心心理咨詢
這是由羅杰斯所倡導(dǎo)的一個(gè)學(xué)派。其基本的假設(shè)為我們有了解自己問題的能力，也有解決問題的資源。因此，作為咨詢者必須注重來訪者自身的建設(shè)性以及健康的一面。把來訪者所直接面臨的現(xiàn)實(shí)場面作為咨詢的重點(diǎn)，重視來訪者對自身的感覺。咨詢的目標(biāo)是使來訪者**觀察自身來求得成長和完善，不需要咨詢者過多的干預(yù)和指導(dǎo)就可以產(chǎn)生變化，咨詢者需要給出的是理解、真誠、支持、接受、關(guān)系和積極的評價(jià)。
行為主義的心理咨詢
行為主義的心理咨詢是以學(xué)習(xí)理論和行為療法理論為依據(jù)的心理咨詢，認(rèn)為人的問題行為、癥狀是由錯(cuò)誤的認(rèn)知與學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的，主張把心理咨詢的著眼點(diǎn)放在來訪者當(dāng)前的行為問題上，注重當(dāng)前某一特殊行為問題的學(xué)習(xí)和解決、以促進(jìn)問題行為的改變、消失或新的行為的獲得。行為主義的創(chuàng)始人是華生，但對心理咨詢產(chǎn)生較大影響的卻是巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射和班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論。
巴甫洛夫用狗做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)狗吃食物時(shí)會引起唾液分泌，這是無條件反射。如果給狗以鈴聲不會引起唾液分泌，但是如果給狗以鈴聲時(shí)即喂食，這樣結(jié)合多次后，單獨(dú)聽到鈴聲狗也會分泌唾液。原來與唾液分泌無關(guān)的刺激物——鈴聲，變成了引起唾液分泌這種無條件反射的無條件刺激物——食物信號，轉(zhuǎn)化為信號刺激物，引起唾液分泌。如果形成的條件反射不予強(qiáng)化和保持，就會產(chǎn)生條件反射的消退。對于在無意識中的條件反射所形成的不良習(xí)慣、心理問題、心身障礙等，在咨詢時(shí)可以使用反條件刺激予以清除和擊退。
斯金納的操作條件反射是指強(qiáng)化動物的自發(fā)活動而形成的條件反射。斯金納在實(shí)驗(yàn)箱中放一只饑餓的老鼠，老鼠在箱中亂竄時(shí)，偶爾按壓了一下能掀動食物的橫桿獲得了食物，強(qiáng)化幾次后，條件作用就迅速形成了。在咨詢中，只要咨詢者對期望的某種行為予以獎勵，這種行為就會獲得強(qiáng)化，反之就會消退，若予以懲罰，會加快消退的速度。
班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用，認(rèn)為人的大量行為是**對榜樣的學(xué)習(xí)而獲得的。和建立條件反射一樣，榜樣學(xué)習(xí)也是人類的一種社會學(xué)習(xí)的基本方法。
在行為療法中還有另外一些常用的方法，如系統(tǒng)脫敏法、想象厭惡法、強(qiáng)化法、思考停止法等。
認(rèn)知行為的心理咨詢
認(rèn)知行為療法是一組**改變思維或信念和行為的方法來改變不良認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理治療方法。具有代表性的有埃利斯的合理情緒行為療法（REBT），貝克和雷米的認(rèn)知療法（CT）和梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)等。
認(rèn)知治療對道德頹廢、墮落(demoralization)，罪惡感(Guilt)和害羞(Shame)癥狀較有效。對于PTSD與情感性或焦慮性或人格疾患（反社會性、邊緣性、自戀性人格疾患）并存的當(dāng)事人，較常使用認(rèn)知治療法治療。
精神分析的心理咨詢
精神分析法又稱為心理分析法，一般以1895年弗洛伊德與布洛伊爾出版的《關(guān)于歇斯底里的研究》作為心理分析正式創(chuàng)立的標(biāo)志。是**自由聯(lián)想、移情、對夢和失誤的解釋等來治療和克服嬰兒期的動機(jī)沖突帶來的影響的一種方法。
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