優(yōu)路教育
公共營養(yǎng)師培訓(xùn), 學(xué)習(xí)掌握
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公共營養(yǎng)師一級報(bào)考條件
公共營養(yǎng)師一級(科研級)(具備以下條件之一者):
1.在本職業(yè)連續(xù)工作19年以上。
2.取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
3.取得本職業(yè)二級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)一級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
4.醫(yī)學(xué)或食品及相關(guān)專業(yè)本科生畢業(yè)13年以上,碩士畢業(yè)8年、博士研究生畢業(yè)5年以上。
研究大綱分析考情,定制個(gè)性化教學(xué)服務(wù)
實(shí)力派師資授課,知識和方法并重
用策略激發(fā)興趣,用實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)造
講練結(jié)合、評測同步、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化學(xué)習(xí)
7x24小時(shí)反饋答疑,總結(jié)串聯(lián)重要知識點(diǎn)
公共營養(yǎng)師常識題復(fù)習(xí)建議
考題:健康中國行動(2019—2030年),“女兒紅”,寒食
建議:復(fù)習(xí)難度大,建議涉獵廣泛,《健康中國2030》《國民營養(yǎng)與慢性病狀況調(diào)查報(bào)告》這類文件一定要看
復(fù)習(xí)重點(diǎn):自己總結(jié)政策,詩歌,傳統(tǒng)節(jié)日的飲食習(xí)慣(如”寒食“是清明節(jié)的傳統(tǒng)),知道有哪些飲食與營養(yǎng)相關(guān)的古代經(jīng)典著作,了解不同地域、信仰、民族的飲食文化
班級類型 | 配套資料 | 課程服務(wù) | 咨詢?nèi)肟?/span> |
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注冊國際中級營養(yǎng)師 |
精華版考試教材 考前模擬卷 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名 2.考試報(bào)考費(fèi)用 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑 4.課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
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注冊國際高級營養(yǎng)師 |
精華版考試教材 考前模擬卷 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名 2.考試報(bào)考費(fèi)用 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑 4.課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
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考前集訓(xùn)班 |
精講版考試教材 考前模擬卷 集訓(xùn)資料 |
1.協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2.學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題及答疑 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4.行業(yè)核心老師分享實(shí)操技巧 5.課程可持續(xù)學(xué)習(xí)一年 |
時(shí)代所需待遇樂觀
營養(yǎng)師行業(yè)的發(fā)展代表著整個(gè)時(shí)代的發(fā)展,營養(yǎng)師行業(yè)的人才不斷涌現(xiàn)。這樣才能提高全民的健康素養(yǎng),從而帶動全民的積極性,促進(jìn)社會的不斷發(fā)展。其實(shí),公共營養(yǎng)師的發(fā)展是非常有希望的,因?yàn)槲覀冿嬍沉?xí)慣的改變使得我們體內(nèi)的營養(yǎng)分布不均,所以這個(gè)職業(yè)越來越受歡迎,薪水也非常樂觀。家庭營養(yǎng)顧問年費(fèi)約8000元,企業(yè)營養(yǎng)顧問年費(fèi)約5萬元,中層公共營養(yǎng)師年收入約10萬元。
人體基本結(jié)構(gòu)與各系統(tǒng)及功能、臨床預(yù)防和康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、安全合理用藥、急救與措施。
中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)理論、中醫(yī)與經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、食療養(yǎng)生、傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能。
生育與遺傳、身體活動、環(huán)境與健康、社會安全與健康、飲酒吸煙與健康管理
原發(fā)性高血壓、糖尿病健康管理、肥胖健康管理、高尿酸血癥、痛風(fēng)健康管理、的預(yù)防與健康管理。
營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、平衡膳食、保健食品的科學(xué)食用、食品安全與衛(wèi)生。
針對不同年齡層、不同人群、不同生理階段所做的不同飲食調(diào)理,促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)免疫力。
心理學(xué)基礎(chǔ)知識與心理健康、心理咨詢與人際溝通、常見心理問題與對策。
健康體檢在營養(yǎng)管理中的應(yīng)用、營養(yǎng)師在美容養(yǎng)生行業(yè)的應(yīng)用、營養(yǎng)管理與養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)、營養(yǎng)服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
孕婦、乳母、 嬰幼兒的健康管理、兒童青少年老年人的健康管理與健康促進(jìn)。
公共營養(yǎng)師職業(yè)意義
營養(yǎng)學(xué)家的社會地位和管理模式與醫(yī)生相似。過去,我國營養(yǎng)學(xué)家的認(rèn)證管理主要集中在從事臨床營養(yǎng)治療的醫(yī)生身上,以體檢或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)證的形式進(jìn)行管理,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。醫(yī)學(xué)院校沒有專門的營養(yǎng)學(xué)專業(yè)。但這類營養(yǎng)專業(yè)人員主要集中在醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這種管理和培訓(xùn)體系,與中國人的營養(yǎng)狀況相比,形成了專業(yè)營養(yǎng)人才的巨大缺口,尤其是那些為公眾提供營養(yǎng)服務(wù)的人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國從事公共營養(yǎng)學(xué)的專業(yè)人員不足5000人。
優(yōu)路教育成立于5年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體,已在全國30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近家直營分校,余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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