洛陽(yáng)優(yōu)路教育

考生在回答公共營(yíng)養(yǎng)師的案例分析問(wèn)題時(shí)，應(yīng)充分閱讀并認(rèn)真思考問(wèn)題中給出的背景材料。他們應(yīng)該首先確定問(wèn)題的命題點(diǎn)，然后利用所學(xué)的理論和方法進(jìn)一步分析案例數(shù)據(jù)中的問(wèn)題，得到合理的問(wèn)題解決方案?？忌痤}一定要慎重。比如公共營(yíng)養(yǎng)師的選擇題中有很多類(lèi)似的項(xiàng)目，干擾性和迷惑性很強(qiáng)，但正確答案還是可以通過(guò)比較排除的方式來(lái)選擇。任何不符合指定書(shū)中表述的人，雖然看起來(lái)是正確的，但也不能動(dòng)搖，必須選擇指定書(shū)中陳述的觀點(diǎn)。一般不會(huì)出現(xiàn)模棱兩可、有爭(zhēng)議的概念。

就前幾年來(lái)說(shuō)，這次考試的通過(guò)率不高，那就證明考試有一定難度。但考試難度越大，就越說(shuō)明證書(shū)的價(jià)值越大。因此，在公共營(yíng)養(yǎng)師資格被取消之后，每個(gè)人都去準(zhǔn)備考試注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師。說(shuō)到底，考試就是選拔人才，并不是說(shuō)人人都能當(dāng)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家，考試的目的就是區(qū)別和甄別，那么這次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難，只要你比其他人學(xué)得好。

必須看到它的師資力量。最好試一、兩次課，感受一下，看是否能聽(tīng)懂，看老師的功底如何，最好和老師溝通一下。有的人總會(huì)問(wèn)老師啊，如果是本地的人會(huì)覺(jué)得不保險(xiǎn)，很多人總以為外地和尚會(huì)念經(jīng)，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。二：一是本地教師并不比外教的職稱(chēng)低、學(xué)識(shí)少，而且我們還可以考察；二是從語(yǔ)言上好溝通，生活環(huán)境、飲食習(xí)慣也相似，平時(shí)也好聯(lián)系。最好找附近的學(xué)校，還是很好地聯(lián)系，之后工作好開(kāi)展。