邯鄲優(yōu)路教育
公共營養(yǎng)師 打開職業(yè)新方向
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課程介紹
國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個(gè)國家或者地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展、衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要方針。杰出的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針。
政策支持行業(yè)必備 未來可期
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《國民營養(yǎng)計(jì)劃(2017—2030年)》指出：
開展?fàn)I養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作 ，推動有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場所配備或聘請營養(yǎng)師。加強(qiáng)臨床營養(yǎng)科室建設(shè)，使臨床營養(yǎng)師和床位比例達(dá)到1∶150
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《中國營養(yǎng)改善行動計(jì)劃》將明確規(guī)定：
100人 以上的食堂、餐飲單位，必須配備公共營養(yǎng)師，廚師在公共營養(yǎng)師的指導(dǎo)下，共同完成對食譜的搭配、調(diào)理、調(diào)整等工序。300人以上的食堂、餐飲單位，必須配 備營養(yǎng)管理師。
營養(yǎng)師的工作范疇
公共保健營養(yǎng)師:在社會公共保健范疇和社會服務(wù)部分作業(yè),擔(dān)任了解大眾的營養(yǎng)需求,供認(rèn)社 區(qū)中的營養(yǎng)問題,提出營養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略,并向其它大眾部分、專家和大眾供給消息與咨詢服務(wù)。
營養(yǎng)師招生簡章
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公共營養(yǎng)師
配套資料：精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù)：1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；2.考試報(bào)考費(fèi)用；3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑；
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高級營養(yǎng)師
配套資料：精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù)：1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名；2.考試報(bào)考費(fèi)用；3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑；
五個(gè)流程 串聯(lián)一站式教學(xué)服務(wù)體系
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備&規(guī)
研究大綱分析考情，定制個(gè)性化教學(xué)服務(wù) -
教&授
實(shí)力派師資授課，知識和方法并重 -
輔&導(dǎo)
用策略激發(fā)興趣，用實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)造 -
測&評
講練結(jié)合、評測同步、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化學(xué)習(xí) -
解&結(jié)
7x24小時(shí)反饋答疑，總結(jié)串聯(lián)重要知識點(diǎn) -
完成
營養(yǎng)師的備考方法：邏輯分類法
自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖 表，這對于知識系統(tǒng)化，是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
市場無限社會必需 有“錢”景才能站C位
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市場缺口大
目前，全國營養(yǎng)師缺口預(yù)計(jì)在400萬人以上，前景十分廣闊。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，營養(yǎng)師職業(yè)將是我國未來最熱門的職業(yè)之一。
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從業(yè)方向廣
營養(yǎng)師的需求領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。例如：醫(yī)院、健身中心、保健機(jī)構(gòu)、餐飲服務(wù)管理、食品和制藥公司、市場協(xié)會、餐飲服務(wù)供應(yīng)商、大學(xué)等等。
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薪酬待遇高
聘請營養(yǎng)顧問是現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。從市場招聘情況看，月薪可以達(dá)到萬元左右，營養(yǎng)師已經(jīng)成為稀缺資源，薪酬待遇與傳統(tǒng)職業(yè)相比更高。
營養(yǎng)師的就業(yè)領(lǐng)域
公共保健營養(yǎng)師:在社會公共保健領(lǐng)域和社會服務(wù)部門工作,負(fù)責(zé)了解大眾的營養(yǎng)需求,確認(rèn)社 區(qū)中的營養(yǎng)問題,提出營養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略,并向其它公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢服務(wù)。
營養(yǎng)師介紹
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適合人群
1.從事營養(yǎng)行業(yè)的考證族群
2.關(guān)注自身及家人健康的人群
3.未來計(jì)劃轉(zhuǎn)行做營養(yǎng)師的人群
4.發(fā)展規(guī)劃迷茫的在校大學(xué)生
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工作內(nèi)容
1.進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價(jià)、管理和指導(dǎo)；進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價(jià)、管理和指導(dǎo)；對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價(jià)；進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教；2.就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域
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證書價(jià)值
1.國際通用全球化“求職綠卡”
2.外企/名企聘用、加薪、晉升的砝碼
3.出國游學(xué)深造參與國際交流會
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邯鄲優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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