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一級(jí)建造師學(xué)習(xí)條件

三門公共課復(fù)習(xí)方法分三步：
1）一步： 在范圍內(nèi)搜尋往年或最好今年老師的課件，找一個(gè)適合自己的，從頭到尾快速的用兩天時(shí)間聽完，兩天內(nèi)必須聽完。聽這一遍課的目的是快速的熟悉整門課程的框架，了解一些重點(diǎn)的題型和重點(diǎn)的內(nèi)容，讓頭腦中有一些基本的概念。
2）二步： 第二步有決定性的意義。
3）三步： 把書本從頭到尾，老師特別強(qiáng)調(diào)沒有考過(guò)的重點(diǎn)在認(rèn)真的看一遍，找一些相關(guān)的習(xí)題認(rèn)真練習(xí)一下。通過(guò)以上三步把公共課的復(fù)習(xí)完成。

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的技巧

采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式
對(duì)于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過(guò)做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的好處

報(bào)考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。一級(jí)、二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。一般采用網(wǎng)上報(bào)名結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)在各地人事考試中心及其指定的確認(rèn)點(diǎn)。多個(gè)省市采取先網(wǎng)上報(bào)名，再現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的報(bào)名方式。 一級(jí)建造師考試報(bào)名時(shí)間一般是每年5月、6月，具體報(bào)名時(shí)間在各地人事考試中心網(wǎng)上公布。

一級(jí)建造師學(xué)習(xí)的好處

建造師注冊(cè)受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí)，一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任；但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。