南昌優(yōu)路教育

BIM的就業(yè)前景

BIM的靈魂不是若干個(gè)BIM軟件，而是操縱BIM軟件的專家團(tuán)隊(duì)。其中包括項(xiàng)目總控、規(guī)劃、概算、設(shè)計(jì)、預(yù)算、建造、結(jié)算、審計(jì)、物業(yè)等全過(guò)程的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目成敗在前期控制，所以，BIM的關(guān)鍵是前期控制，只有用BIM技術(shù)控制好了規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，才能讓項(xiàng)目發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。縱然在建造階段也可以亡羊補(bǔ)牢，但是有時(shí)候，生米已經(jīng)做成熟飯，不是所有東西都是可以彌補(bǔ)的。
BIM從設(shè)計(jì)到運(yùn)維的軟件，很多，只有真正符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的軟件，才能在國(guó)內(nèi)BIM市場(chǎng)獲得認(rèn)可和推廣。我們可以取各個(gè)軟件的優(yōu)缺點(diǎn)，綜合靈活運(yùn)用，才能發(fā)揮軟件的優(yōu)勢(shì)，獲得好的效果。

BIM小知識(shí)

優(yōu)化性

事實(shí)上整個(gè)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程．當(dāng)然優(yōu)化和BIM也不存在實(shí)質(zhì)性的必然聯(lián)系，但在BIM的基礎(chǔ)上可以做更好的優(yōu)化。優(yōu)化受三種因素的制約：信息、復(fù)雜程度和時(shí)間。沒(méi)有準(zhǔn)確的信息，做不出合理的優(yōu)化結(jié)果，BIM模型提供了建筑物的實(shí)際存在的信息，包括幾何信息、物理信息、規(guī)則信息，還提供了建筑物變化以后的實(shí)際存在信息。復(fù)雜程度較高時(shí)．參與人員本身的能力無(wú)法掌握所有的信息，必須借助一定的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備的幫助?，F(xiàn)代建筑物的復(fù)雜程度大多超過(guò)參與人員本身的能力極限．BIM及與其配套的各種優(yōu)化工具提供了對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化的可能。

BIM的考試情況

（一）BIM建模技術(shù)考試：
滿足1、2報(bào)考條件者均可報(bào)名考試，考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM設(shè)計(jì)施工綜合技能與實(shí)務(wù)》，共考三科；
（二）BIM項(xiàng)目管理考試：
滿足1、2報(bào)考條件者，大專學(xué)歷以上，可報(bào)名參加BIM項(xiàng)目管理技能考試；
（1）從事施工技術(shù)與管理工作滿4年，考試科目為：《BIM技術(shù)概論》、《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》、《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》共考四科；
（2）從事施工技術(shù)與管理工作滿6年，BIM技術(shù)相關(guān)工作經(jīng)歷滿2年?？荚嚳颇繛椋骸禕IM技術(shù)概論》、《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》、《BIM應(yīng)用案例分析》共考三科；

學(xué)習(xí)BIM的費(fèi)用

最基礎(chǔ)的大概3000-4000，高級(jí)一點(diǎn)的會(huì)更高些，如果是其他二線城市會(huì)更低點(diǎn)，不過(guò)BIM的培訓(xùn)水平和BIM應(yīng)用水平很有關(guān)系

1預(yù)留洞

施工前通過(guò)碰撞檢查系統(tǒng)查找出設(shè)計(jì)圖紙中遺漏的預(yù)留洞口，避免在施工后發(fā)現(xiàn)該預(yù)留的洞口沒(méi)有預(yù)留而鑿洞返工，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)工影響施工進(jìn)度，而且現(xiàn)場(chǎng)鑿洞返工對(duì)結(jié)構(gòu)有一定的影響存在結(jié)構(gòu)安全隱患。

2資金計(jì)劃

項(xiàng)目前期需要進(jìn)行項(xiàng)目的成本分析與資金計(jì)劃，使用了BIM，可以更快更準(zhǔn)確地了解項(xiàng)目的成本進(jìn)展與需要準(zhǔn)備的資金情況，對(duì)于后續(xù)的成本管理與現(xiàn)金流管理有巨大的作用。