造成孩子智力低下的原因,一般常見有以下幾個方面:
1、遺傳因素:比如孩子父母或者是三代以內(nèi)的直系親屬,存在有特殊的基因?qū)е轮橇Πl(fā)育異常,這時會**遺傳因素傳遞給孩子,導(dǎo)致出現(xiàn)智力低下的情況,這種情況下很難**后天的治療得到緩解;
2、大腦發(fā)育受損:要注意可能是在妊娠期間、生產(chǎn)的過程當(dāng)中,以及出生之后存在有缺氧或者是缺血缺氧性改變,導(dǎo)致大腦發(fā)育受到損傷,從而影響智力發(fā)育,導(dǎo)致出現(xiàn)智力低下;
3、其他原因:要注意如果是后天存在有顱腦的外傷、腦腫瘤、腦血管畸形、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感染導(dǎo)致出現(xiàn)并發(fā)癥,這種情況下也可以引起出現(xiàn)智力低下的表現(xiàn)。
智力低下兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法主要包括以下幾個方面:
1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練:**感覺統(tǒng)合訓(xùn)練來刺激對外界的感知覺;
2、語言專項訓(xùn)練:**講故事、讀兒歌,讓兒童反復(fù)重復(fù)家長所敘述的事情,例如敘述故事、讀兒歌、記卡片、認(rèn)字游戲等,**反復(fù)的語言刺激幫助兒童完成語言康復(fù)訓(xùn)練;
3、注意力專項訓(xùn)練:可以進(jìn)行訓(xùn)練專注力的游戲,如把各種顏色的豆子分開;
4、記憶力專項訓(xùn)練:可以教兒童認(rèn)卡片上的小動物或食品,**反復(fù)刺激增加記憶力;
5、訓(xùn)練社交能力和生活自理能力:訓(xùn)練穿衣服、脫衣服以及自主排便、排尿習(xí)慣,經(jīng)常帶兒童參加一定社交活動,從而達(dá)到提高生活質(zhì)量的目的。