榆林中考復讀班
請給孩子多一次中考的機會
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中考可以復讀的。中考失利,不想上普通高中、民辦高中、中職的初3畢業(yè)生,因目前成績不理想,重新參加下一屆中考,這種選擇就是復讀,形式效果等同于高考復讀。復讀之前先寫復讀申請書,然后上交給本學校領(lǐng)導,初 中復讀的流程還是比較簡 單的,根本不麻煩。
陜西中考復讀學校排名
想必很多人在給孩子找補習學校的時候都是看排名,排名這個東西體現(xiàn)的是綜合實力。那陜西中考補習學校排名大家應(yīng)該很想知道,特別是家長,小編整理了一份陜西中考補習學校的排名,大家可以為孩子找學校的時候參考一下。
推薦一:西工大文化補習學校
推薦二:學大補習學校
推薦三:伊頓補習學校
推薦四:成才補習學校
推薦五:博大全日制補習學校
推薦六:正大補習學校
推薦七:方正補習學校
推薦八:大唐補習學校
推薦九:黃河補習學校
推薦十:遠東仁民補習學校
以上排名不分先后,數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò),僅供參考。
想進步提 分,管不住自己?特別好動,坐不住,記性差,注意力難集中,經(jīng)不起誘惑,但又不知道該怎么管理自己?來學大輕 松備戰(zhàn),升學規(guī)劃無煩惱。
有一定基礎(chǔ),老師抓的緊就提升, 一松懈就下滑,學校環(huán)境相對嘈雜,學習氛圍較差,無法專心備考,來學大幫你統(tǒng)統(tǒng)解決。
成績優(yōu) 秀想再提升?想考名 牌但無法獲取新思路新途徑,自學又很費時間,怎么破?來學大,跟學科主任一起備戰(zhàn),傳授權(quán) 威考試技巧。
統(tǒng)一管理全封閉管理,個性化教育
雙嚴標準教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
三清教學日日清、周周清、月月清
四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
五大師訓課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導師、博士校醫(yī)
六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃
七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
八大定位八次評估,多輪復習、分層滾動教學
九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
家?;ネ?/strong>家校實時互動,掌握學生每一次進步與成長
時間 | 具體安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
---|---|---|---|---|
6:30—7:25 |
起床、 早鍛煉、早餐 | 每堂課點名簽到 | 每周評估學習情況 | 每月評估學習情況 |
7:30—8:30 |
早讀. 早練 | 記錄學生上課情況 | 學生心理1V1疏導 | 每月召開學生家長會 |
8:35—12:05 |
上午4節(jié)課 | 師生之間溝通反饋 | 每周召開班級會議 | 針對性改進學習方案 |
12:05—14:00 |
午飯、午練、午休 | 任課老師自習課答疑 | 嚴查手機等電子產(chǎn)品 | 持續(xù)優(yōu)化教學計劃 |
14:00—17:25 |
下午4節(jié)課 | 班主任進行作業(yè)檢查 | 宿管檢查衛(wèi)生評比公式 | 心理減壓座談會 |
18:30—19:00 個性化輔導 | ||||
備注:以上內(nèi)容為示例:由于城市校區(qū)不同,課程安排及作息規(guī)劃也會有所不同。 |
眼高手低。紙上得來終覺淺,要知此事須躬行。很多同學不愿意親自動手進行各科復習內(nèi)容的自我整理、自我歸納、自我梳理。總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復習內(nèi)容為借口,不愿意動手為復習內(nèi)容做系統(tǒng)化的整理。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結(jié)晶,深扎在大腦深處,與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng),潛意識對其有感性的“親切”熟知感,豈止是看參考書上他人代勞整理出來的內(nèi)容所能與之相提并論的。
選擇專業(yè)、實力強的考前輔導,成績提升少走彎路
情景帶入
進入學習狀態(tài)
知識整體
梳理,溫故知新
個性化分析
學生實際水平
篩選經(jīng)典例
題,集中練習
學習效果及時
檢測教學不斷跟進
學過的知識能做
到會應(yīng)用,會拓展
專項練習
鞏固突破
通 過舊知識點
延展新知識點
實力師資團隊經(jīng)得起學生家長檢驗
STRENGTH TEACHER TEAM CAN STAND PARENTS OF STUDENTS TEST
層層篩選
LAYER BY LAYER SCREENING
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓, 最后通 過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
精細培養(yǎng)
FINE CULTURE
學大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合"培養(yǎng)體系,不斷督促教師提 高教學水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學生為中心、 以教學為己任"
實力雄厚
STRENGTH ABUNDANT
目前,學大擁有4千+實力師資,均通 過教師資質(zhì)認證,且有多年帶班教學經(jīng)驗,輔導過100萬+學生,經(jīng)得起檢驗。
學科教師
知識點梳理,學習方法指導,習慣養(yǎng)成。
學習管理師
思想工作溝通,輔導方案的制定。
陪讀教師
真誠貼心服務(wù),免費陪讀答疑。
教育咨詢師
前期對學習進行科學評估。
個性化教研組
嚴審課程體系,確保教育教學質(zhì)量。
心理咨詢師
心理疏導,激發(fā)學員斗志。
如何選擇初 中復讀學校?
學??诒驮u價:可以通 過家長、學生或者其他渠道了解學校的口碑和評價,以便更好地了解學校的教學質(zhì)量和辦學水平。
學費和退費政策:了解學校的學費、住宿費、教材費等收費情況,以及退費政策。這些因素都會直接影響到學生的經(jīng)濟負擔。
學校文化和氛圍:了解學校的文化和氛圍,看是否符合學生的個性需求和學習風格。積極向上的文化和氛圍能夠促進學生的學習積極性。
2019年寶雞市出臺不允許復讀的政策后,西安家長一度很恐慌。但是3年來,西安市一直都未禁止復讀,直到目前為止,西安考生均可以有一次復讀機會,但也有限制。政策規(guī)定:不允許義務(wù)教育階段初 中 學校招生復讀生,但考生可以選擇在全日制補習學校復讀。其實,就是一條路:考不上還可以去校外民辦補習學校復讀,第二年可以繼續(xù)參加中考。復讀生和應(yīng)屆生中考錄取政策完全相同,學籍由所屬教育局負責。其他地區(qū)沒有明確表示不能復讀,如需了解具體政策可聯(lián)系各區(qū)縣教育局。
早在2019年,寶雞就明文規(guī)定:不允許中考生復讀,禁止全市所有公辦、民辦初 中 學校、普通高中,校外培訓機構(gòu)招收初3復讀生。
寶雞初3失利考生咋辦?
據(jù)悉,很多選擇到外市復讀,來規(guī)避政策限制。
2021年4月5日,陜西省榆林市教育考試學院發(fā)布《2021年榆林市初 中 學業(yè)水平考試報名政策解讀》,文中明確規(guī)定:初 中往屆生只能報考職業(yè)技術(shù)學院、職業(yè)高中、中專學校,五年制高職,普通高中不錄取往屆生。
20年經(jīng)驗
學大教育一直專注與個性化教學,累積20年經(jīng)驗
100+城市
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市
400+校區(qū)
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學習中心
4000+教師
學大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬+學生
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬
中考復讀注意事項
復讀態(tài)度一定要全力以赴!在記憶和練習中要認真細致,不能懈怠。慢慢跟著學校的進度只會重復同樣的錯誤。打好基礎(chǔ)后,可以在開始自己的第二輪復習和專題練習的同時扎根新的一輪。不要夢想按部就班就能提 分。按部就班的人Z終會得到和去年一樣的分數(shù)。
復讀目標的分數(shù)必須提升超過100分。個別分數(shù)低于300以下的分數(shù)的目標是提高200分。這些分數(shù)可以細化到每個科目的每個主題中,以取得突破。只有有強大的目標指導,才能激發(fā)斗志和潛力。
學大教育
個性化教育品牌
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學大教育中高考補習學校隸屬于學大教育集團,是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標準化、升學途徑多元化的寄宿制學校。學校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國重點文物保護單位的大明宮遺址。
學大教育成立于2001年,專注于K12教育。20年來,學大教育對中高考升學持續(xù)深耕與鉆研,培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu) 秀學子,僅600分以上學員就達上千位,幾年來高考成績穩(wěn)步提升。值得慶賀的是2021屆高考成績再創(chuàng)新高,根據(jù)學校的發(fā)展現(xiàn)狀以及在中高考升學方面取得的經(jīng)驗與成績,學大教育西分大區(qū)于2012年成立了全封閉、寄宿制學校。在封閉式校園,孩子學習時間大化,全心全意備戰(zhàn)高考,學習習慣及學習態(tài)度有了質(zhì)的改變。讓每一個學生都能放飛"這一站學大,下一站大學"的人生夢想。
?學大精神
辦學理念:人之蘊蓄,由學而大;因材施教,立德樹人
學校校訓:明禮守紀勤勉突破
辦學目標:專 注 提 分,圓 夢 大 學
辦學宗旨:秉承個性化教育理念,為學生規(guī)劃專業(yè)升學路徑
辦學作風:務(wù)實求真嚴謹負責
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