同步鞏固課
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程特色:共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進(jìn)步。
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真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí) 、復(fù)習(xí)方便。
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)成績(jī)很好,保持同時(shí)爭(zhēng)取突破。
存在偏科,單科成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響很大。
學(xué)習(xí)很刻苦,但成績(jī)一直上不去。
基礎(chǔ)差,知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。
個(gè)性化小組四大精品課程體系
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程特色:共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進(jìn)步。
立即咨詢(xún)適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
課程特色:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
立即咨詢(xún)適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
了解課程適用學(xué)生:考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
課程特色:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
了解課程選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,最根本還是要根據(jù)自身情況來(lái)選擇,也就是認(rèn)清楚自己當(dāng)前的英語(yǔ)水平。市面上這些英語(yǔ)培訓(xùn)班可以看出,大多是針對(duì)不同水平的學(xué)生,有的側(cè)重于鞏固基礎(chǔ),有的則更側(cè)重于重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié)。
所以,如果是基礎(chǔ)不好的學(xué)生,報(bào)了不適合自己的英語(yǔ)培訓(xùn)班,相信效果一定不會(huì)好;而英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生如果報(bào)了鞏固基礎(chǔ)的初級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班,相信對(duì)自己的英語(yǔ)水平也不會(huì)有什么進(jìn)步。一般情況下,英語(yǔ)培訓(xùn)班分為三種:第一種是初級(jí)高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,主要是以詞匯和語(yǔ)法為主,注重的往往是加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ),這種補(bǔ)習(xí)班比較適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。第二種高中英語(yǔ)培訓(xùn)班則是以全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)為目的,比較適合高二學(xué)生或是成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)生。第三種則是以高考沖刺為主,對(duì)高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行高度總結(jié),解析歷年真題,傳授解題技巧,適合即將面臨高考的高三人員。
聽(tīng)力訓(xùn)練 可以從網(wǎng)上下載幾部英語(yǔ)原版電影,同時(shí)要有英漢兩種對(duì)照字幕的,然后利用課余時(shí)間有計(jì)劃地反復(fù)聽(tīng)。開(kāi)始聽(tīng)不懂是正常的,但是勤于參考字幕來(lái)聽(tīng),長(zhǎng)期的反復(fù)聽(tīng),就會(huì)逐漸做到離開(kāi)字幕來(lái)看懂電影。堅(jiān)持這樣做,聽(tīng)力必然有長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候一定要注重學(xué)習(xí)方法,雖然說(shuō)英語(yǔ)是一個(gè)需要反復(fù)學(xué)習(xí)重復(fù)記憶的科目,但是也是有技巧和方法的,多花點(diǎn)時(shí)間和精力學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高!
教學(xué)環(huán)境
學(xué)大教育,總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有20000多名員工,其中超過(guò)百分之八十的員工為專(zhuān)職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展,學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想,從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、小升初擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品,滿(mǎn)足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。19年來(lái)學(xué)大始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊譽(yù)!
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