課程簡介：高中輔導(dǎo)暑假班課程亮點高中各年級語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，生物，地理等學(xué)科均可輔導(dǎo)課程詳情適合人群：高一到高三學(xué)習(xí)目標(biāo)：暑假高中各科輔導(dǎo)授課形式：線下面授授課特色：小班教學(xué)、一對一教學(xué)課程內(nèi)容：高一：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理政治高二：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理政治高三：語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物歷史地理政治...[詳情]

課程簡介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對高考考點進行梳理。語文：基礎(chǔ)知識、當(dāng)代詩文、文學(xué)類；實用類文本閱讀，語言文字運用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語：聽力、單項選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯。政治：生活與消費、勞動與經(jīng)營、市場經(jīng)濟、文化與生活、我...[詳情]

課程簡介：高三輔導(dǎo)科目介紹針對各科目，學(xué)大教育研組老師給出基礎(chǔ)輔導(dǎo)具體專題，對高考考點進行梳理。語文：基礎(chǔ)知識、當(dāng)代詩文、文學(xué)類；實用類文本閱讀，語言文字運用，作文提高。數(shù)學(xué)：集合與邏輯用語、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、平面向量、復(fù)數(shù)、數(shù)列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統(tǒng)計、坐標(biāo)系與方程等基礎(chǔ)提升。英語：聽力、單項選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯。政治：生活與消費、勞動與經(jīng)營、市場經(jīng)濟、文化與生活、我...[詳情]

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課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考全日制輔導(dǎo)適合高三年級的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；2：授課緊貼中高考，直面考點，考什么講什么；3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握高考80%知識點；5：復(fù)習(xí)抓重難點抓考點，有限...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高考全日制輔導(dǎo)適合高三年級的學(xué)生主要授課模式：（1）1對1面授補習(xí)（2）全日制精品小班（8-15人左右，部分城市開設(shè)：邯鄲、邢臺、安陽、濮陽、許昌）學(xué)習(xí)目標(biāo)：備戰(zhàn)高考，沖刺高考。1：定位考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范輔導(dǎo)教學(xué)；2：授課緊貼中高考，直面考點，考什么講什么；3：多年畢業(yè)班帶課教師，提升學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)備考效率；4：夯實基礎(chǔ)，化繁為簡，盡可能掌握高考80%知識點；5：復(fù)習(xí)抓重難點抓考點，有限...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]

課程簡介：高中文化課補習(xí)班高中語文高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。高二年級需全面學(xué)科分析，同時補習(xí)高一重點知識，強化現(xiàn)學(xué)知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。高三年級則強化基礎(chǔ)知識分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時訓(xùn)練話題作文技巧等。高中數(shù)學(xué)高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)主...[詳情]