學(xué)大教育 高考輔導(dǎo)輔導(dǎo)
一對一/精品小班課
**教學(xué)輔導(dǎo),查漏補缺,進(jìn)步應(yīng)試技巧
**咨詢您當(dāng)前的位置: 蕪湖課外輔導(dǎo)培訓(xùn) > 蕪湖高中學(xué)科輔導(dǎo)培訓(xùn) > 六安高考補習(xí)機構(gòu)費用
課程名稱 | 課程簡介 | 咨詢?nèi)肟? |
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高考語文重難點輔導(dǎo)課程 |
高考語文重難點突破班,總結(jié)考情特點,預(yù)測考查傾向,給出備考建議?;y為易,針對難點,提出解決辦法,典例調(diào)研,搜集典型例題,克服難點,把握**,**突破學(xué)習(xí)瓶頸。 |
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高考數(shù)學(xué)重難點輔導(dǎo)課程 | 高考數(shù)學(xué)重難點輔導(dǎo)課程,針對歷年高考數(shù)學(xué)的**難點,學(xué)大教師由淺入深的幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)、克服難點、掌握**,突破學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的瓶頸。 | 了解更多 |
高考英語重難點輔導(dǎo)課程 | 高考英語重難點輔導(dǎo)課程,學(xué)大教師深度剖析高中英語重難點,并提供經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料和歷年試題進(jìn)行練習(xí),幫助高三學(xué)生突破英語學(xué)習(xí)瓶頸。 | 了解更多 |
高考物理重難點輔導(dǎo)課程 | 高考物理重難點輔導(dǎo)課程,學(xué)大教師深度剖析高考物理重難點,并提供相應(yīng)練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料和歷年試題進(jìn)行練習(xí),幫助高三學(xué)生突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。 | 了解更多 |
高考化學(xué)重難點輔導(dǎo)課程 | 高考化學(xué)重難點輔導(dǎo)課程,幫助高三學(xué)生熟悉歷年高考化學(xué)**難點及考點,掌握各種高考化學(xué)題型的解題方法及應(yīng)對策略。 | 了解更多 |
適合非畢業(yè)班學(xué)員
① 每組3-6人,照顧到每位學(xué)生
② 師生面對面交流 享無限互動樂趣
③ 學(xué)習(xí)氣氛濃郁 精力高度集中
**急需進(jìn)步的畢業(yè)班學(xué)生
① 上課時間自由,可調(diào)整
② 針對性強,為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案
③ 學(xué)習(xí)精力集中、老師實時答疑
適合不方便到校區(qū)上課學(xué)生
① 課程可回放,復(fù)習(xí)方便
② 手機/Ipad/電腦都可以上課
③ 家長可隨時旁聽課程
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設(shè)了多家學(xué)習(xí)中心,除了個性化一對一輔導(dǎo)課程外,還設(shè)有個性化班組課程。一對一輔導(dǎo)老師授課和6對1全程管理,班組的價位,一對一的服務(wù)質(zhì)量,盡享實惠與*質(zhì)。課程涵蓋了高考輔導(dǎo)輔導(dǎo)、六進(jìn)步輔導(dǎo)、藝體生專項輔導(dǎo)、集訓(xùn)生輔導(dǎo)、3-5人班組課程、薄弱學(xué)科專項輔導(dǎo)及寒暑假集訓(xùn)課程等多項進(jìn)步服務(wù),全方面為不同類型的學(xué)生解決各類難題。
經(jīng)驗足、實力強 學(xué)生少走彎路
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的*證不在步驟上失分必須拿到,對于不會做的中等題和進(jìn)步題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進(jìn)步題。
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學(xué)一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
進(jìn)步生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的進(jìn)步,*善知識體系,適量訓(xùn)練綜合進(jìn)步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練**、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對 的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
輪次 | 教學(xué)內(nèi)容 | 授課方式 |
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一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識 |
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識盲點; 2.夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò); 3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法); |
1對1/小班組 |
二輪復(fù)習(xí):專題強化 |
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點; 2.基礎(chǔ)強化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用; 3.綜合提高-教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力; |
1對1/小班組 |
三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練 |
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率; 2.解題方法-部分考點的題型換湯不換藥,學(xué)大教育老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強化解題方法的講解; |
1對1/小班組 |
四輪復(fù)習(xí):應(yīng)試訓(xùn)練 |
1.模擬-全面講解各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核; 2.*障考試-學(xué)大教育強化應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分; |
1對1/小班組 |
教學(xué)流程 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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每周[針對集訓(xùn)] |
1.每周六:每周周考,檢測學(xué)業(yè)過關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度; 2.周考試卷分析及解決方案、實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài); 3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個性化拓展; 4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實時溝通疏導(dǎo)壓力,*證良好精神狀態(tài); |
每月 |
1.每月末:每月月考,檢測學(xué)業(yè)過關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度; 2.月考試卷分析及錯題精講,提出解決方案,實時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài); 3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,精細(xì)分層,個性化拓展; 4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實時溝通疏導(dǎo)壓力,*證良好精神狀態(tài); 5.全面回顧復(fù)習(xí),梳理當(dāng)月知識點及知識體系; |
高考班型
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適合學(xué)生
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班型人數(shù)
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班型選擇
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一對一***制
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各階段的學(xué)生適用
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1人
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根據(jù)考生平時學(xué)習(xí)狀況及全面測評結(jié)果,再結(jié)合班級屬性及教師匹配度,安排較適合學(xué)生的班型,個性優(yōu)勢組合,讓考生**展開復(fù)習(xí)! |
基礎(chǔ)進(jìn)步班 |
基礎(chǔ)差/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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精品搶分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
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**輔導(dǎo)班 |
高中生 (眾分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) |
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)*善的測評
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
考前輔導(dǎo)班都是針對高考真題,高考出題規(guī)律給大家定制的課程,所以輔導(dǎo)效果肯定是會比一般的課程效果要好的多,那么該如何選擇好的考前輔導(dǎo)班呢?在這里學(xué)大教育小編建議大家選擇的時候要慎重,不能夠隨意亂選。
對機構(gòu)的教學(xué)體系進(jìn)行了解。
高考輔導(dǎo)班是否有效果,家長還需要對教學(xué)體系 進(jìn)行一個了解,看老師是如何進(jìn)行教學(xué)的。有些老師說的挺好,但是實際做起來卻不怎么樣,往往偏離了當(dāng)?shù)慕榻B。所以家長一定要對其教學(xué)體系進(jìn)行一個了解,看是否會對自己的孩子有所幫助。
本周僅剩 個試聽名額
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