華僑生報名時間：
每年的報名時間為3月1日至31日，其中3月1日至15日進行網(wǎng)上預報名，3月16日至31日考 生到現(xiàn)場進行報名確認。考試一般在每年5月的第三個周末舉行，設有北京、上海、福州、廣州、香 港、澳門這6個考區(qū)，考生在網(wǎng)上報名時選定考試地點后不得再修改。全國聯(lián)招考試成績公布后，考 生進行志愿填報。錄取工作實施網(wǎng)上錄取，分為本科和預科兩個批次，按照“先本科、后預科”的 順序，實行平行志愿投檔。
全國聯(lián)考
全國聯(lián)考和兩校聯(lián)考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿設置等方面均有別于國內普通高考?？荚嚨哪Ｊ脚c普通高考相比較,題型差異甚大、內容更全面、范圍更廣。
報名條件
符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度的人員,可以申請報名普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生(以下簡稱全國聯(lián)招):
1.港澳地區(qū)考生,具有①《港澳居民來往內地通行證》或《港澳居民居住證》和②香港或澳門居民身份證。
2.臺灣地區(qū)考生,具有①《臺灣居民來往大陸通行證》或《臺灣居民居住證》和②在臺灣居住的有效身份證明。
3.華僑考生,考生本人及其父母一方均須取得住在國長期或者永久居留權,并已在住在國連續(xù)居留2年,兩年內注2累計居留不少于18個月,其中考生本人須在報名前2年內(即2022年4月1日-2024年3月31日)在住在國實際累計居留不少于18個月。
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全國聯(lián)考考試安排
報名時間每年3月1日至3月31日
考試時間
5月18日（周六）
09:00-11:30語文
13:30-15:30英語
5月19日(周日):
09:00-11:00數(shù)學
13:00-15:00物理、歷史
16:00-18:00化學、地理考試科目
文科：語文、數(shù)學、英語、歷史、地理
理科：語文、數(shù)學、英語、物理、化學考試分數(shù)
每科150分，總分750分
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往年錄取分數(shù)線參考
本科批次1、普通類院校
文史類:365分
理工類:390分
(部分院校執(zhí)行高分線文史類465分，理工類:510分院校名單詳見全國聯(lián)招管理系統(tǒng))
2、藝術類院校
文史類:265分
理工類:290分
3、體育類院校
文史類:265分
理工類:290分預科批次/預科院校
文史類:345分
理工類:370分
(其中,暨南大學、廣州中醫(yī)藥大學文史類:445分理工類:490分) -
兩校聯(lián)考考試安排
(暨南大學、華僑大學)
報名時間每年3月1日至3月20日
考試時間
5月25日(星期六)
9:00-11:30語文
13:30-15:30英語
16:30-18:30生物
5月26日(星期日)
9:00-11:00數(shù)學
13:30-15:30物理/化學/歷史/地理考試科目
文科：語數(shù)英+歷史/地理
理科：語數(shù)英+物理/化學
兩校聯(lián)考實行“3+X"考試形式,中文、英語、數(shù)學為**科目,另加一科選考科目。(報考暨南大學醫(yī)學院加考生物)考試分數(shù)
每科150分，總分600分
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往年錄取分數(shù)線參考
本科批次暨南大學:
普通本科
文化生:390分
藝體生:280分
華僑大學:
普通本科
文化生:370分
藝體生:270分預科批次
暨南大學:
預科A班350分
預科B班320分
華僑大學:
預科A班300分
兩校聯(lián)考
兩校聯(lián)考是暨南大學和華僑大學聯(lián)合招收港澳臺華僑、華人以及其他外籍學生的入學考試。
兩校聯(lián)招實行“3+X”考試形式,中文、英語、數(shù)學為**科目,另加一科選考科目(文科:歷史、地理;理科:物理、化學、生物;醫(yī)學類專業(yè)必須選考化學和生物或物理和生物)。
報名條件
符合下列條件之一且具有高中畢業(yè)文化程度的人員,可以申請報名普通高校聯(lián)合招收華僑港澳臺學生(以下簡稱
全國聯(lián)招):
辦學優(yōu)勢
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1
暨南大學、暨南大學華文學院指導港澳臺僑聯(lián)招辦學。
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2
香港大學、澳門大學、中山大學、華南理工大學、暨南大學等知名院校積極協(xié)助舉行學生互訪、研學活動,開拓學生視野。
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3
利用我校薈聚國內名校長、黃岡名師團隊和高層次人才的優(yōu)勢,秉持優(yōu)才優(yōu)育的原則,配備優(yōu)質的師資,采用先進的教學模式,高一高二強化基礎,高三提高能力,為學生沖刺理想大學奠定基礎。
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4
聯(lián)招教研室根據(jù)每年最新的考試大綱和考情,在精研暨南大學華文學院、暨南大學出版社等全科備考教材、教輔資料基礎上,結合升學命題趨勢自編教學、教輔用書。
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5
以學生的個性化發(fā)展為本，引進“五育并舉”育人新模式,在強化基礎文化課學習的同時,不斷豐富提高第二興趣課堂、社團素拓組織活動,成立專門心理健康教研室,鼓勵和幫助學生走多元化、有特長發(fā)展道路。
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6
校園采取封閉式管理,確保學生平安和校園井然有序。聯(lián)招班遵循教育規(guī)律,基于因材施教的教學原則,采取小班制教學,建立每個學生成長檔案,班級管理計劃性更強,教學工作計劃到每一周。
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