上高一補習(xí)班有什么好處
穩(wěn)固根底 剛上高一的學(xué)生參與高中生補習(xí)班,還可以幫助他們更好的穩(wěn)固根底。在所有的學(xué)科當(dāng)中根底知識都是非常重要的,如果想要考出一個好成績,那么必須有著扎實的根底。而高一正是一個關(guān)鍵的打根底階段,因而這個時分就可以讓孩子參與高中生補習(xí)班,使用課外的時刻來消化穩(wěn)固學(xué)校中的知識點。
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
備考痛點 | 學(xué)大教育“三部曲”應(yīng)對 |
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一怕:沒方向一頭蒙 | 高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱” |
二怕:時間緊任務(wù)重 | 制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴格執(zhí)行 |
三怕:今天學(xué)明天忘 | “小三步”教學(xué)法注重落實和鞏固 |
“小三步”教學(xué)法
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一課一得
循序漸進、化繁為簡、容易接受
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重落實
精心選擇課后練習(xí)題糾正錯題,一點一點優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結(jié)合,定期檢驗,培養(yǎng)考試感覺
高一新生如何高效學(xué)習(xí)
高中課程增加,難度增加,任務(wù)加重。高中增加了物理、化學(xué)、歷史、生物等科目,學(xué)習(xí)內(nèi)容也會增加。以漢語為例,一本書的字數(shù)是小學(xué)時的幾倍。和高中的文章一樣,篇幅長,文體類型多。學(xué)科內(nèi)容常識知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性和知識的嚴謹性,邏輯性越來越強,因此,進入一年級后,學(xué)生往往產(chǎn)生緊張、恐懼心理,既感到新鮮又感到不適應(yīng)。有一些學(xué)生因為不能適應(yīng)這種變化,對學(xué)習(xí)缺乏信心,成績下降,不知所措。
高中生如何提高學(xué)習(xí)能力
做題、考試等方面。做題練習(xí)是很有必要的,做題的時候,要養(yǎng)成的習(xí)慣:
①要細心審題,并且要審準、審?fù)福釤挸鲇行畔ⅰ?
②要講究功率,會的就過(一定是要真的會,而不是感覺會),把時刻放在不會的上。
③不要動不動就去看答案解析??创鸢缸鲱}會讓你覺得題目很簡單,但實際做題的時候就不知道怎么下筆了。
④適當(dāng)進行題海戰(zhàn)術(shù),掌握各類型題目的解題思路。
高中3~6人輔導(dǎo)課程
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語文
高中語文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點,幫助高中學(xué)生鞏固高中語文知識、夯實高中語文基礎(chǔ)。
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數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高中學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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英語
高中英語3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)及服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。
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物理
高中物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,記憶知識點印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高中學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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化學(xué)
高中化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,幫助學(xué)生夯實高中化學(xué)基礎(chǔ),突破學(xué)習(xí)高中化學(xué)瓶頸。
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生物
高中生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,圍繞重點、突破難點、把握考點,致力于幫助高中學(xué)生全面掌握高中生物知識,夯實高中生物基礎(chǔ)。
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政治
高中政治3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧,幫助學(xué)生掌握高中政治知識。
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歷史
高中歷史3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻,傳授學(xué)生獨特方法記憶歷史重要知識點,幫助學(xué)生克服背書恐懼。
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地理
高中地理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點,讓學(xué)生掌握高中地理知識。
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作文
學(xué)大教育高中作文小班輔導(dǎo)以如何構(gòu)思、如何開頭、如何舉例、范文學(xué)習(xí)等連貫的教學(xué)方法,師生面對面,學(xué)生勤互動,上課學(xué)習(xí)氛圍強,**終實現(xiàn)學(xué)生能夠掌握寫作方法,知道如何下筆,如何構(gòu)思,并在作文成績上體現(xiàn)出來。
個性化小組課,參與度高、互動性強、課程體驗棒
//////1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊//////
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1名學(xué)生
1套輔導(dǎo)方案
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每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
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1名學(xué)生
1個服務(wù)團隊
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師生面對面交流及時答疑解惑
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1名學(xué)生
1個教學(xué)團隊
高中應(yīng)該怎么學(xué)才高效
數(shù)學(xué) 1.盡量有一份整潔的草稿。
2.為了理解概念,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)教材。不要只聽課,直接提問。
3.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)尤其重要。只要你不理解正確的問題或錯誤的問題,你就必須完全理解原則。這時,沒有必要考慮速度,但要注意質(zhì)量。
4.除了高考中的那一次,每一次都反映出你的錯誤和漏洞。你只需要找出錯誤在哪里,而不必在意分數(shù)。
5.如果你盯著錯誤看,你的分數(shù)自然會提高。如果你盯著分數(shù)看,你的分數(shù)只能更低。
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒有后顧之憂
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PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測評
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報名領(lǐng)取專屬資料
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實時反饋學(xué)習(xí)情況
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可以先聽課再學(xué)習(xí)
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不滿意可以換老師
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不想上可以退余費
大連學(xué)大教育
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心,教學(xué)成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢在線客服哦!
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