株洲龍門尚學初中輔導課程
讓學習更高效，讓升學更
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課程介紹
株洲龍門初中輔導課程體系
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考點考能排查檢測體系
各專業(yè)配備“考點考卷”，題目6-12道，試題120-400道。幫助學生逐一檢查考點和考試能力的薄弱環(huán)節(jié)。對每個考點和能力進行詳細講解，從全方位篩選考點的掌握程度，全面培養(yǎng)考試能力的熟練程度，在有限的時間內(nèi)快速復習。
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考點考能逐題精講
每個科目設有考點，可查看試卷、老師密集授課視頻，每個科目有6-12個題目，1個小結(jié)（由學科總編給出）。每個主題都有超過25小時的講解時間，而且都配有字幕和演示。教師講解逐步展示和標注，便于考生理解和掌握。
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遠程實景互動課堂
龍門云教室，基于云計費、多媒體通信、流媒體交互等技能，是一個高效、快速、實時互動的遠程教學課堂。用戶可以通過互聯(lián)網(wǎng)接口，通過簡單易用的操作，與世界各地的學生、教師、家長和其他用戶快速高效地共享語音、視頻和數(shù)據(jù)文件。
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智能備課，協(xié)作提升
“躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/s版）”軟件是一個高效優(yōu)質(zhì)的備課、教案管理和教案共享使用的渠道，實現(xiàn)了教、學、計劃的一體化。系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的方式組織和處理電子備課，按學科劃分教案內(nèi)容，以知識點的方式顯示，并對其進行采集和存儲。
如何了解孩子要不要進入初中輔導班？
1.看看自己的學習定位，不同的人對自己的角色有不同的定位。比如，小編認識清華大學的一個小弟弟。據(jù)他介紹，自己在班上的角色一直很好，但因為他有一個非常明確的目標：清華，也知道自己的角色不夠支撐，所以除了上課，要么在補課，要么在路上。如果你對自己的角色感到滿意，當然沒有必要去彌補。
2.看看自己的學習節(jié)奏，不同的人，學習節(jié)奏也不同。小編以前有個高中同學，下課后從不擠出時間學習。她說她也很古怪。如果她和其他人一樣，學習負擔太重了，她會加班加點地學習，適合這樣悠閑的學習。那時候，小編只恨自己沒有這樣的生活。因此，我們也應該根據(jù)自己的課程數(shù)量、學習進度、合適的節(jié)奏，結(jié)合自己的學習能力來選擇是否補習。
株洲龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學
? 分層設班
? 專用教材
? 個性化習題
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全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
初中輔導要打好基礎
初中是知識的銜接期。如何適應新的學習環(huán)境和教師的教學方法，整合各種的學習知識，調(diào)整過渡心態(tài)，盡快進入學習情境，將對今后的學習起到至關重要的作用。
初中生每天都需要學習大量的內(nèi)容，假設不分先后順序和先后順序，他們會急于求成，學習有困難。他們能學好的東西還不夠好。因此，有必要制定一個學習計劃，每天用這個計劃來促進學習目標的實現(xiàn)，鍛煉意志力，養(yǎng)成的學習習慣，提高學習能力，減少時間浪費。
株洲龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下屬的一批教學科研、產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓和技術創(chuàng)新機構(gòu)。龍門研究院依托多元化的教育服務鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵問題，以提高學生學習能力、提高教師生產(chǎn)力為目標，并為開發(fā)創(chuàng)新技術產(chǎn)品提供有力的研究支持。
教學研究院
龍門教研院針對中高考的應試培訓，建立了3A高效學習方法，自主開發(fā)了中高考快速復習培訓系統(tǒng)和四維引導法，在行業(yè)內(nèi)率先建立分層滾動教學模式，創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)助教。我們要在高效學習、有效管理學生、克服學習障礙等方面不斷創(chuàng)新和探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院專注于智能教學軟件和學校管理系統(tǒng)的開發(fā)。致力于前沿科技與教育相結(jié)合，以科技產(chǎn)品豐富教育教學，優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研發(fā)了知識點、龍門云教室、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（b/s版）、智能檔案管理系統(tǒng)、培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣應用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)高素質(zhì)師資匱乏的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教研合作，整合培訓行業(yè)領先的教學實踐成果，促進行業(yè)教學科研水平的提高。同時，以西安龍門補習班為依托，龍門教育建立了教師培訓基地，為合作院校和眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師提供教學培訓服務。培訓基地注重培養(yǎng)和發(fā)展高素質(zhì)教師，有效開展教師培訓、教學交流、教與徒、示范示范等工作。
初中生如何緩解學習壓力？
讓家長有適當?shù)南Ｍ荚嚨膲毫σ环矫鎭碜宰晕乙蟾?，另一方面來自家長的等待。只有一個合理適當?shù)恼卟拍芗ぐl(fā)人們的努力?！拔覀兌济靼渍拥牡览怼?。我們都知道，我們無法企及的希望只會讓人感到自卑和沮喪，選擇拋棄他們。考生要和家長坐下來，仔細分析自己現(xiàn)有的實力，了解入學的實際要求。如果有什么問題，我們可以和我的父母反應，甚至適當?shù)赝Ｖ顾麄兊呐d奮和希望。我們可以讓對方放下一點怒氣，讓自己平靜地去考試。我們既要與家長探討寄予厚望的可行性，也要與家長共同策劃合理的希望，在家長的支持和自己的努力下，實現(xiàn)理想的政策。
株洲龍門尚學機構(gòu)介紹
株洲龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
株洲龍門尚學有優(yōu)惠活動嗎？
株洲龍門尚學教育為我們帶來了更多的優(yōu)惠課程。除了開學前的招生班，也是秋季課程的優(yōu)惠學習活動。先是價格。我們會根據(jù)課程開展推演活動，我們可以在以后的課程學習中提供更科學的課程，力求使我們學習的課程性價比超高，具體優(yōu)惠，歡迎咨詢，相信不會讓學生家長失望。如果您有任何其他問題，請留言或致電我們。
株洲龍門教學環(huán)境
株洲龍門教育的教學內(nèi)容涵蓋了語文和中小學教學大綱的全部內(nèi)容，適合基礎知識薄弱或需要提高的學生。高級顧問組和教學組設計個性化教學計劃，考試中心制定培訓計劃，為學生量身定制教學計劃。根據(jù)需要，結(jié)合整體學習效果，靈活安排課程時間和學習進度。
株洲龍門尚學
基于“百年老店”的發(fā)展精神和“做得更好”的文化理念，龍門尚學定位于“做中國好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠地關注家庭教育和兒童成長的自然需要。
個試聽名額
