洛陽達內(nèi)python課程培訓(xùn)
掌握python+人工智能知識
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1、達內(nèi)教育
2、北大青鳥教育
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4、誠筑說教育
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10、中公優(yōu)就業(yè)教育
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數(shù)據(jù)顯示,人工智能技術(shù)助力自動駕駛創(chuàng)建一個新的萬億級市場。
機器理解人類語言,實現(xiàn)人機對話。
從行業(yè)小白到架構(gòu)師的蛻變
Python核心 面向?qū)ο? 程序設(shè)計 Python高級 Python 經(jīng)典基礎(chǔ)算法 2048游戲 (項目實戰(zhàn)) 信息管理系統(tǒng) (項目實戰(zhàn))。
課程目標 1.數(shù)量掌握Python編程語言; 2.掌握Python面向過程 面向?qū)ο缶幊趟枷耄? 3.數(shù)量掌握程序編寫方法,數(shù)量 使用Python API實現(xiàn)程序功能。
后端開發(fā)基礎(chǔ) 前端開發(fā)基礎(chǔ) MySQL HTTP服務(wù)器 (項目實戰(zhàn)) 在線電子詞典 (項目實戰(zhàn))。
課程目標 1、深入了解計算機系統(tǒng),掌握高級編程理論、原理與方法 2、深入掌握數(shù)據(jù)庫原理、應(yīng)用、開發(fā)技術(shù) 3、輸入了解網(wǎng)絡(luò)通信原理、協(xié)議及編程方法。
Django框架 Redis數(shù)據(jù)庫 Ajax JSON Jquery 達達商城 (項目實戰(zhàn)) 知識發(fā)布平臺 (項目實戰(zhàn))。
課程目標 1.掌握互聯(lián)網(wǎng)全棧開發(fā)技術(shù) 2.深入掌握Python常用開發(fā)框架 3.掌握常用企業(yè)級互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù) 4.綜合應(yīng)用各種軟件開發(fā)技術(shù),獨立分析、 開發(fā)、測試、部署軟件,實現(xiàn)軟件開發(fā)全流程。
機器學(xué)習(xí) 深度學(xué)習(xí) 推薦系統(tǒng) 計算機視覺 自然語言處理 項目實戰(zhàn)。
課程目標 1.掌握機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)基本概念、 原理、算法及理論 2.掌握計算機視覺基礎(chǔ),深度學(xué)習(xí)圖像 識別主流技術(shù)、模型及應(yīng)用 3.掌握業(yè)界人工智能框架使用 4.具備一定人工智能前沿技術(shù)研究能力。
Python語言在學(xué)術(shù)上非常受歡迎,不是計算機專業(yè)的人,很多都在學(xué)習(xí)Python。因為這個語言的前景是不可限量的,而且他的語法非常的簡單易懂,這就讓很多一些提及編程就恐慌的人減去了擔心,現(xiàn)在已經(jīng)是一人應(yīng)該掌握一門編程語言的時代,很多不是程序員的人們,利用自己寫的簡單的小程序,讓自己生活變得精彩起來,不管是因為興趣,還是其他,生活好像變得美好起來,有了一些追求。
簡單易學(xué): 邏輯簡單,語法更貼近英語,初中水平英語即可入門初級Python工程師,Python的“前景廣闊”卻又“簡單易學(xué)”吸引了不少低齡開發(fā)者;免費開源: Python開放源代碼,共享時代,讓python變得更簡單;標準庫: Python擁有強大易用的標準庫,讓編程更方便。
代碼極短:相同功能Java VS Python代碼數(shù)量對比,結(jié)果顯而易見;
一碼多用: 可以用相同的代碼處理不同規(guī)模的數(shù)據(jù),以及并發(fā)的用戶需求。
達內(nèi)python培訓(xùn)四大教學(xué)優(yōu)勢
財務(wù)授課老師; 班主任學(xué)習(xí)進度跟進; 助教24小時貼身答疑。
每日項目實戰(zhàn)教學(xué); 每周知識點測評; 每月全國技術(shù)同考。
末位學(xué)員重點輔導(dǎo); 實戰(zhàn)講師1V1授課; 技術(shù)點貫穿式梳理。
輪模擬面試指導(dǎo); 做的好也得會表達; 平安就業(yè)教育保障險。
技術(shù)方向的困惑:大型互聯(lián)網(wǎng)公司的技術(shù)框架基本都在最初選型時確立,與當時的業(yè)務(wù)規(guī)劃、業(yè)界當時的技術(shù)趨勢、個人的過往經(jīng)驗積累相關(guān),成熟規(guī)模大的業(yè)務(wù)從穩(wěn)定性考慮,一般技術(shù)選型落后新技術(shù)2、3年,對于技術(shù)人員來說,從實際工作考慮需要使用老技術(shù),但是業(yè)界的趨勢又是在朝著新技術(shù)的方向發(fā)展。 這種困惑相信很多技術(shù)人員和技術(shù)管理人員都存在,包括我自己,當然這種困惑本身也是符合學(xué)習(xí)曲線規(guī)律的,即任何一個技術(shù)學(xué)習(xí)和實踐,越是到后面學(xué)習(xí)的時間越長,本身能力提升越慢。但是往往真能夠堅持和專注,能夠耐得住寂寞等到量變到質(zhì)變的那一刻,就是一種一覽眾山小的新境界。
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