南寧達內(nèi)Java培訓(xùn)班
達內(nèi)美國上市公司，專注Java培訓(xùn)18年
始終將“教學(xué)質(zhì)量”作為品牌建設(shè)核心
快速咨詢
課程介紹
我們的Java培訓(xùn)課程內(nèi)容很豐富
| Java課程 | Java就業(yè)班 | Java培優(yōu)班 | Java大數(shù)據(jù) |
|---|---|---|---|
| 適用人群 |
零基礎(chǔ)、零經(jīng)驗、轉(zhuǎn)型的小白 |
優(yōu)秀學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員。 |
優(yōu)秀學(xué)員、有一定技術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員，并想從事大數(shù)據(jù)相關(guān)工作 |
| 課程內(nèi)容 |
Java語言基礎(chǔ)和面向?qū)ο缶幊?/span> Java核心API Web全棧和數(shù)據(jù)庫技術(shù) JavaEE核心、SSM、SpringBoot框架技術(shù) 就業(yè)沖刺、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、經(jīng)典算法 |
Java語言核心 JavaWeb前端、框架基礎(chǔ) 框架進階+基礎(chǔ)進階 百萬級高并發(fā)進階 億級高并發(fā)進階 大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析 |
JavaSE 階段 JavaWeb 階段（EasyMall 項目貫穿） JavaEE 框架階段（EasyMall 項目貫穿） 大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段（EasyMall 項目貫穿） 大數(shù)據(jù)框架階段 數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)算法階段（線上教學(xué)） |
| 項目實踐 |
夯實基礎(chǔ)：飛機大戰(zhàn) - 原生Java編程實戰(zhàn) 全面提升：SmartBlog - 打造自己的個人站點 T-NetCTOSS 項目 核心能力：學(xué)子商城 - 復(fù)雜項目全案 專業(yè)體現(xiàn)：SmartMVC - 手寫Spring MVC 框架 |
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)數(shù)據(jù)抓取 全文檢索 ElasticSearch |
EasyMall電商-WEB 電信日志分析 TMOOC線上學(xué)習(xí)平臺 |
| 服務(wù)政策 |
達內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) |
達內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) |
達內(nèi)Java培訓(xùn)采用“因材施教，分級培優(yōu)”、零元入學(xué)、雙師教學(xué)、推薦就業(yè) |
Java的發(fā)展前景怎么樣？
人才需求
我國信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段，導(dǎo)致社會實際需求人才基數(shù)遠遠大于信息化人才的培養(yǎng)基數(shù)，使得數(shù)以萬計的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握Java軟件開發(fā)基礎(chǔ)技能與知識的軟件工程師。
我國目前對軟件人才的需求已達20萬并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)合格軟件人才的需求將遠大于供給。
軟件工程是計算機領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科分支之一，國家非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展。對軟件工程師人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策。
在所有軟件開發(fā)類人才的需求中對Java工程師的需求達到全部需求量的60~70%。
應(yīng)該說Java軟件工程師就業(yè)前景是非常好的，再加上Java軟件工程師不僅IT專業(yè)企業(yè)需要，廣大的非IT企業(yè)也需要，前景是非常樂觀的。
達內(nèi)Java培訓(xùn)開班盛況選的人多,自然是好培訓(xùn)
實踐+創(chuàng)新能力培養(yǎng)，成長為優(yōu)秀程序員
-
工作繼承性
在學(xué)習(xí)過程中，掌握行業(yè)java熱點技術(shù)，提高對java技術(shù)點的熟練度。
-
商務(wù)開發(fā)經(jīng)驗
經(jīng)過大項目貫穿，完成根據(jù)業(yè)務(wù)去實現(xiàn)系統(tǒng)功能，積累企業(yè)需要的java開發(fā)經(jīng)驗。
-
英語學(xué)習(xí)平臺
java開發(fā)項目整個開發(fā)過程中分工合作，既提升團隊合作能力又符合企業(yè)真實開發(fā)環(huán)境需求。
-
自主解決開發(fā)問題
通過大項目貫穿，了解項目開發(fā)全流程遇到問題自主解決，提高學(xué)習(xí)能力。
-
代碼調(diào)試/運維能力
把每日每模塊編寫的代碼集成在一起，鍛煉代碼調(diào)試能力，最終完成項目上線。
南寧達內(nèi)JAVA培訓(xùn)優(yōu)勢
為什么說Java培訓(xùn)比自學(xué)靠譜呢?
1、缺乏輔導(dǎo)和指導(dǎo)。不少學(xué)生在學(xué)Java的過程中，會遇到不少難題，比如，編寫一個程序，怎么搞都不成功，也查不到是哪里出現(xiàn)問題，甚至一個問題很有可能脫一個月解決不了。缺乏必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，而使許多自學(xué)者遇到問題時，不知所措，從而放棄學(xué)習(xí)。
2、堅持不下去，定力問題。不少學(xué)生選擇自學(xué)學(xué)習(xí)Java，然而，Java在沒有任何基礎(chǔ)的情況下自己學(xué)要多久能學(xué)好，自學(xué)需要長達半年以上的定力和毅力，每天要堅持看書，還要勤加練習(xí)自己動手編寫。然而，許多學(xué)生就是堅持不下來，3天打魚，2天曬網(wǎng)，結(jié)果半途而廢。
3、缺乏學(xué)習(xí)氛圍。惰性是人類的共性，在缺乏外在壓力和階段目標的前提下很難保障時刻保持進度，尤其是在困難重重之下，經(jīng)常受外界的干擾而轉(zhuǎn)移精力。
4、目前相關(guān)的技術(shù)書籍種類和內(nèi)容良莠不齊，有些書籍內(nèi)容經(jīng)常存在錯誤現(xiàn)象，書上的案例經(jīng)常在機器上運行不了。所以，錯誤的學(xué)習(xí)材料及教材也會帶人進入歧途，甚至學(xué)了1年，跌跌漲漲而沒有學(xué)通，很有可能是教材就是錯的，最終喪失學(xué)習(xí)動力。
資深一線講師陣容，傳授真實項目經(jīng)驗
我們的Java培訓(xùn)講師都很棒
-
陳瑞豐
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開發(fā)工程師，曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項目經(jīng)理從事移動互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作，曾創(chuàng)辦藍懿科技有限責(zé)任公司總經(jīng)理。
咨詢老師 -
范傳奇
曾任職聯(lián)想集團，參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。任職萬游在線，先后參與了《斗破蒼穹》等網(wǎng)絡(luò)游戲的后臺服務(wù)端開發(fā)。
咨詢老師 -
張久軍
來自韓國的手機游戲開發(fā)公司com2us，10年互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，手機游戲，手機應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗，曾給外企軟件公司，大型國企，高校老師做內(nèi)部軟件培訓(xùn)。
咨詢老師 -
劉蒼松
具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗。曾經(jīng)歷任德國Software AG 技術(shù)顧問，美國Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師，美國AngelEngineers Inc.
咨詢老師
南寧達內(nèi)Java課程介紹
南寧達內(nèi)Java培訓(xùn)機構(gòu)，達內(nèi)教育推出了南寧Java就業(yè)課程，特別聘請擁有企業(yè)實際開發(fā)經(jīng)歷的Java老師教學(xué)，分階段授課，系統(tǒng)對學(xué)員的根底知識進行夯實和提高，從根底精講到技能強化再到熟練掌握技能，達內(nèi)教育的老師將全程陪伴在學(xué)員身邊，為學(xué)員供給手把手的輔導(dǎo)和答疑，學(xué)員學(xué)成后能夠具有JavaSE本地使用開發(fā)才能，能夠在本機開發(fā)一些使用軟件，具有微信大眾號、一般網(wǎng)站的開發(fā)才能。
硬核設(shè)施，舒適環(huán)境——鑄就美好未來
達內(nèi)教育簡介INTRODUCE
達內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。達內(nèi)目前開設(shè)Java、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、JAVA大數(shù)據(jù)、PHP、軟件測試、嵌入式、C++、C#、 Android、iOS、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計算、Python、Web前端、VR、VFX影視視效設(shè)計師、CAD、網(wǎng)絡(luò)運維、網(wǎng)絡(luò)營銷、高級電商、主辦會計、少兒編程、智能機器人編程、編程數(shù)學(xué)等27大課程體系，為高端IT企業(yè)提供全面的人才服務(wù)，并為全行業(yè)提供高級應(yīng)用型人才。
達內(nèi)的講師怎么樣？
嚴師賦能，達內(nèi)培養(yǎng)出高徒
優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量要靠優(yōu)秀的師資來輸出，達內(nèi)依靠嚴格的教師選拔，是達內(nèi)為學(xué)員提供優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
從2002年成立至今，達內(nèi)依托獨立的教研團隊專注于IT互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技術(shù)課程的研發(fā)。同時，根據(jù)時代發(fā)展重薪聘請業(yè)內(nèi)頂尖的教研團隊及講師團隊，研發(fā)了設(shè)計和運營等多方面課程，為學(xué)員學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程提供了保障。
經(jīng)過18年的發(fā)展，達內(nèi)擁有行業(yè)內(nèi)最完善的教學(xué)和研發(fā)團隊，老師分為主講講師、項目經(jīng)理、助教、研發(fā)教師四個崗位。學(xué)員在達內(nèi)學(xué)習(xí)期間，由授課老師、班主任跟進學(xué)習(xí)進度，助教24小時為學(xué)員答疑解惑，做到四名老師指導(dǎo)一名學(xué)員，以此保障學(xué)員可以聽懂學(xué)會。
講師還會在每日課堂設(shè)立項目實戰(zhàn)教學(xué)，每周設(shè)立知識點測評，每個月進行全國技術(shù)統(tǒng)考，檢測學(xué)員知識的接受程度。并且講師會對末位學(xué)員進行重點輔導(dǎo)，實戰(zhàn)1對1授課，為學(xué)員技術(shù)點貫穿式梳理。在學(xué)員成功畢業(yè)后，達內(nèi)的老師還會為學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)，保障他們快速就業(yè)。
工匠精神是社會進步的重要尺度，是每個企業(yè)競爭的重要法寶。作為職業(yè)教育龍頭，達內(nèi)深耕職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)，將嚴師出高徒視為行業(yè)標準，從成立至今貫徹十八年。
未來，達內(nèi)教育以工匠精神為前提，不斷打磨自身核心競爭力，引領(lǐng)行業(yè)人才走向，讓學(xué)生和家長更放心。
個試聽名額
