碳排放管理師培訓(xùn)
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全面貫徹生態(tài)文明理念,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院的決定和部署,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)新的發(fā)展理念,推進(jìn)綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通,全方位、全過(guò)程的綠色生活和綠色消費(fèi),在有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,以資源的高效利用和生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)格保護(hù)為基礎(chǔ)進(jìn)行發(fā)展,全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系,確保碳高峰和碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。
●碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛,包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生。
●從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)的各類(lèi)人員、相關(guān)領(lǐng)域人員。
●有志于從事碳排放管理的各類(lèi)人員等。
能源消費(fèi)是碳排放的主要來(lái)源,碳排放管理者有著光明的前景。80%的二氧化碳排放來(lái)自能源消耗。如果沒(méi)有有效的能源管理,雙重碳目標(biāo)將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。碳排放管理者的前景。所謂碳金能力,是指企業(yè)在一定時(shí)間內(nèi)在碳減排過(guò)程中形成的比較優(yōu)勢(shì)能力。碳排放管理者的前景?!疤冀稹蹦芰σ殉蔀槠髽I(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,它檢驗(yàn)著綠色制造與智能制造的整合能力。碳排放管理者的前景。
立足崗位 逐個(gè)突破
培訓(xùn)專(zhuān)題 |
關(guān)鍵內(nèi)容 |
碳排放和碳減排的地位與作用 |
明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 |
知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。 |
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 |
掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。 |
能源管理體系與節(jié)能降碳 |
掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。 |
碳交易政策及流程、綠色金融 |
深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。 |
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑 |
熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
降低碳排放的意義
低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)所有行業(yè)都具有重要意義,尤其是重工業(yè)。低碳將客觀(guān)上推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。低碳發(fā)展將推動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)逐步取代交通運(yùn)輸行業(yè)的傳統(tǒng)燃油汽車(chē),逐步用電動(dòng)泵取代建筑工程領(lǐng)域的燃油鍋爐,以及電弧爐在煉鋼過(guò)程中的大規(guī)模應(yīng)用。這些產(chǎn)業(yè)自身的技術(shù)變革是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要體現(xiàn)。
復(fù)習(xí)備考遇問(wèn)題,均可在線(xiàn)發(fā)起答疑提問(wèn),專(zhuān)業(yè)教研老師在線(xiàn)守候答疑。
圍繞考試大綱,教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專(zhuān)屬訓(xùn)練題庫(kù),在線(xiàn)答題,暢享模擬演練。
為確保學(xué)員報(bào)名成功,以防錯(cuò)過(guò)考試,配備專(zhuān)屬班主任,督促學(xué)習(xí)的同時(shí),提供備考指導(dǎo)。
碳排放管理師證書(shū)值得考嗎
事實(shí)上,沒(méi)有必要去彌補(bǔ)這個(gè)問(wèn)題。你可以看到中國(guó)的實(shí)際情況?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)環(huán)境污染非常嚴(yán)重,特別是大企業(yè)或工廠(chǎng)排放的廢氣中含有大量的碳,導(dǎo)致環(huán)境壓力加大,為了更好地對(duì)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)控和記錄,碳排放管理者需要控制一些廢氣排放嚴(yán)重的企業(yè)。
●匹配碳排放培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容
●梳理碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)政策
●知曉相關(guān)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑
優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。 主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師等。
806人已預(yù)約
476人已預(yù)約
688人已預(yù)約
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