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東莞優(yōu)路教育碳排放管理師培訓(xùn)

多學(xué)一項(xiàng)技能，讓你的人生多一種可能
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碳排放管理師招生簡(jiǎn)章

課程班型：崗位技能培訓(xùn)班。
課程模塊：專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)案例。
配套資料：《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》《碳排放專項(xiàng)案例教案》。
學(xué)習(xí)服務(wù)：1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2.學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)服務(wù)期：6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期

申請(qǐng)入學(xué)預(yù)約實(shí)地探校

碳排放管理師

培訓(xùn)專題	關(guān)鍵內(nèi)容
碳排放和碳減排的地位與作用	明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景，分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系，知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析	知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀，逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施	掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，搭建健全法律法規(guī)體系框架，為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn)	梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。
能源管理體系與節(jié)能降碳	掌握能源管理體系產(chǎn)生背景，熟悉能源管理體系建立原則，分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。
碳交易政策及流程、綠色金融	深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀，明確碳交易流程及實(shí)踐，掌握碳金融與綠色金融理念。
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑	熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則，知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。

行業(yè)前景

行業(yè)前景

現(xiàn)階段主要服務(wù)對(duì)象是政府部門和紙化工石化有色金屬航空等八大控制排放。
培養(yǎng)人群

包括環(huán)境科學(xué)與工程工程管理信息化技術(shù)專業(yè)人從事能源化工建材等重點(diǎn)排放等業(yè)人員。
市場(chǎng)急需

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，碳排放行業(yè)缺口已經(jīng)達(dá)到20萬(wàn)+，就業(yè)機(jī)會(huì)大我國(guó)在碳排放方面的人才缺口。
朝陽(yáng)行業(yè)

工作時(shí)間自由且收入可觀,根據(jù)調(diào)查顯示，對(duì)企業(yè)的碳排放進(jìn)行有效監(jiān)管管理。

碳排放管理師就業(yè)前景

國(guó)家出臺(tái)政策不斷加碼，未來(lái)10-15年將處于上升階段，跟著碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)力度的加大，迎來(lái)一波黃金爆發(fā)期。跟著碳排放管理體系幫助我國(guó)完成“雙碳”戰(zhàn)略，新興工作“碳排放辦理師”將繼續(xù)得到業(yè)界的認(rèn)可和重視，因此碳排放管理師的職業(yè)發(fā)展前景師相當(dāng)可觀的。

屬地化教學(xué)體系全新上線

Course objectives

01
科技教育—趣味化

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)
02
屬地化教學(xué)

全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理
03
實(shí)景課堂

實(shí)景課堂各種設(shè)施的實(shí)物展示，真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)
04
智能題庫(kù)

大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，檢索知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告
05
移動(dòng)課堂APP

采用“直播+回放”的雙重模式方便學(xué)員在線和離線學(xué)習(xí)；由專業(yè)教研老師提供24小時(shí)在線答疑服務(wù)
06
3D模擬仿真教學(xué)

將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗(yàn)，讓學(xué)員有更好的學(xué)習(xí)效果

碳排放管理師的就業(yè)前景

現(xiàn)階段，碳排放管理師主要的服務(wù)對(duì)象是政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放職業(yè)。全國(guó)范圍的數(shù)量大約是8000多家，碳排放管理人才缺口巨大，碳排放管理師將迎來(lái)非常廣闊的就業(yè)前景。

優(yōu)路教育優(yōu)勢(shì)

15年品牌保障

15年深耕工程領(lǐng)域培訓(xùn)，積累良好口碑
家門口放心機(jī)構(gòu)

全國(guó)200多家分校，學(xué)習(xí)便捷，不用東奔西跑
教研匠心研發(fā)

專職教研300余名，匠心打造產(chǎn)品和服務(wù)，緊跟考情命題
年服務(wù)學(xué)員500000人次

年服務(wù)學(xué)員500000人次以上，就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地

為什么要考碳排放管理師？

1、具備豐厚經(jīng)驗(yàn)的人員不可能長(zhǎng)時(shí)間都在一線，一定要向管理層乃至綜合管理方向發(fā)展，需要體系的知識(shí)支持。

2、從業(yè)人員希望長(zhǎng)時(shí)間在此領(lǐng)域發(fā)展，因此愿意不斷投入，提升自己增加競(jìng)爭(zhēng)力。

3、考證難度大，參與考前培訓(xùn)有助于盡快取得專業(yè)技能，經(jīng)過(guò)考試更能取得社會(huì)認(rèn)可。

東莞優(yōu)路教育

優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，已在全國(guó)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校，36大教研基地，組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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學(xué)校地址收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程

碳排放管理師要掌握哪些技能？

碳排放管理師是人力資源社會(huì)保障部在2021年3月份新增的工作。因?yàn)樘寂欧殴芾硎且粋€(gè)技能性、綜合性較強(qiáng)的工作，需求把握相關(guān)碳排放技術(shù)，了解政策和標(biāo)準(zhǔn)，做好碳排放規(guī)劃、核算、核對(duì)和評(píng)估等，所以，這一工作的從業(yè)人員將在碳排放管理、交易等活動(dòng)中發(fā)揮積極作用。

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線：

13128049882

在線咨詢

客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！

東莞優(yōu)路教育

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