課程簡(jiǎn)介：[二級(jí)BIM考試]BIM建模師實(shí)戰(zhàn)取證班BIM總監(jiān)親授，25H建模速成圖，學(xué)會(huì)BIM證書適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：[二級(jí)BIM考試]BIM建模師實(shí)戰(zhàn)取證班BIM總監(jiān)親授，25H建模速成圖，學(xué)會(huì)BIM證書適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：[二級(jí)BIM考試]BIM建模師實(shí)戰(zhàn)取證班BIM總監(jiān)親授，25H建模速成圖，學(xué)會(huì)BIM證書適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：圖學(xué)會(huì)BIM考試一二級(jí)聯(lián)考班BIM總監(jiān)親授，140H考前沖刺，10分鐘響應(yīng)答疑適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中權(quán)重逐漸增...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：圖學(xué)會(huì)BIM考試一二級(jí)聯(lián)考班BIM總監(jiān)親授，140H考前沖刺，10分鐘響應(yīng)答疑適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中權(quán)重逐漸增...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：圖學(xué)會(huì)BIM考試一二級(jí)聯(lián)考班BIM總監(jiān)親授，140H考前沖刺，10分鐘響應(yīng)答疑適合人群：1、在校生想通過取證,增加求職優(yōu)勢(shì)2、敏銳洞察行業(yè)新技術(shù)的先學(xué)者3、崗位新手缺乏實(shí)操技能的從業(yè)者全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來真正的行業(yè)變革時(shí)代國(guó)家政策2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑信息模型技術(shù)員”的職業(yè)定位技術(shù)普及到2020年末，新立項(xiàng)項(xiàng)目集成應(yīng)用B別M比率達(dá)到90%人才緊缺BIM技術(shù)在招投標(biāo)中權(quán)重逐漸增...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一Revit進(jìn)階課程一BIM基抗建模及應(yīng)用基坑施工特點(diǎn)1、風(fēng)險(xiǎn)性基坑支護(hù)體系一般為臨時(shí)措施，其荷載、強(qiáng)度、變形、防滲、耐久性等方面的安全儲(chǔ)備較小2、區(qū)域特征不同區(qū)域具有不同的工程地質(zhì)和水文地質(zhì)條件，即使同一城市也可能會(huì)有較大差異。環(huán)境保護(hù)特征3、個(gè)體特征坑工程的施工會(huì)引起周圍地下水位變化和應(yīng)力場(chǎng)的改變，導(dǎo)致周圍土體的變形，對(duì)相鄰環(huán)境會(huì)產(chǎn)生影響4、基坑周邊環(huán)境的復(fù)雜性、基坑形狀的多樣性、基坑支護(hù)形式...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《BIM裝配式》專項(xiàng)技能提升建筑行業(yè)“錢”景zui廣闊的新技術(shù)PB國(guó)適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目國(guó)家對(duì)裝配式建筑的政策扶持到2020年。全國(guó)裝配式建筑占新建建筑的比例達(dá)到15%以上。身中重點(diǎn)雅進(jìn)地區(qū)達(dá)到20%以上，積極雅進(jìn)地區(qū)達(dá)到15%以上。鼓勵(lì)推進(jìn)地區(qū)達(dá)到10%以上。批...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《BIM裝配式》專項(xiàng)技能提升建筑行業(yè)“錢”景zui廣闊的新技術(shù)PB國(guó)適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目鋼結(jié)的特點(diǎn)1、鋼材韌性，塑性好，材質(zhì)均勻，結(jié)構(gòu)可靠2、材料強(qiáng)度高，自身重量輕3、鋼結(jié)構(gòu)制造安裝機(jī)械化程度高4、低碳、節(jié)能、綠色環(huán)保，可重復(fù)利用5、鋼結(jié)構(gòu)耐熱不耐火6、鋼結(jié)構(gòu)耐腐...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《BIM施工組織設(shè)計(jì)》專項(xiàng)技能提升施工技術(shù)負(fù)責(zé)人保障工程項(xiàng)目有序?qū)嵭械谋貍浼寄苓m合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)可以解膚哪些問題？1.減少窩工浪費(fèi)現(xiàn)象根據(jù)施工平面布置圖，材料有序?qū)Ψ蕉逊?，土方運(yùn)進(jìn)運(yùn)出、機(jī)械設(shè)備、勞動(dòng)力需求計(jì)劃、工程質(zhì)量、安全施工有保障措施。2.控制...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：《如何建立總部BIM中心》專頂技能提升企業(yè)中高層管理者必修課適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目國(guó)家對(duì)BIM技術(shù)的政策扶持2011年：住建部《2011~2015建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》在施工階段開展BIM技術(shù)的研究與應(yīng)用，推進(jìn)BIM技術(shù)從設(shè)計(jì)階段向施工階段的應(yīng)用延伸2015年：住建...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM多軟件實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用特訓(xùn)班適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目與其他機(jī)構(gòu)課程對(duì)比，我們的優(yōu)熟是？其他機(jī)構(gòu)課程：·理論教學(xué)為主，側(cè)重知識(shí)講解·價(jià)格極高，投入大，不適合大學(xué)生群體·只提供視頻教學(xué)，無學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)小筑課程體系：·從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)講解，到BIM實(shí)操應(yīng)用演練，內(nèi)容完整豐富·免...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)取證訓(xùn)練營(yíng)-建筑專業(yè)1對(duì)1伴學(xué)服務(wù)，30人小班授課，直播+錄播授課模式適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代包來真正的行業(yè)變革時(shí)代1、職業(yè)定位2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位2、國(guó)家政策2020年末，以國(guó)有資金投資為主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)取證訓(xùn)練營(yíng)-機(jī)構(gòu)專業(yè)1對(duì)1伴學(xué)服務(wù)，30人小班授課，直播+錄播授課模式適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代包來真正的行業(yè)變革時(shí)代1、職業(yè)定位2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位2、國(guó)家政策2020年末，以國(guó)有資金投資為主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)取證訓(xùn)練營(yíng)-設(shè)備專業(yè)1對(duì)1伴學(xué)服務(wù)，30人小班授課，直播+錄播授課模式適合人群：1、在校學(xué)生及應(yīng)屆生了解行業(yè)新技術(shù)應(yīng)對(duì)求職需要2、0-5年建工從業(yè)者掌握BIM+裝配式技能升職加薪3、公司或項(xiàng)目管理人員投標(biāo)BIM+裝配式建筑項(xiàng)目全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代包來真正的行業(yè)變革時(shí)代1、職業(yè)定位2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位2、國(guó)家政策2020年末，以國(guó)有資金投資為主...[詳情]