青少口才培訓班
專業(yè)老師教育 教學更有保障
課程介紹
蘭州少兒播音主持培訓課程的目標是讓孩子在具有扎實基本功的前提下，說好聽的話，說形象生動的話，說有邏輯的話，也與廣播電視系統(tǒng)進行更為廣泛的合作。
孩子為什么要學習口才？幾歲學合適？
專家稱：無論男孩女孩，3—12歲都是兒童語言成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，同時還是幼兒語言組織能力、邏輯思維能力啟蒙的黃金時期。孩子不僅要能說，還要會說
您的孩子是否也有這些問題？
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您的孩子敢在課堂上大膽地發(fā)言嗎？
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您的孩子在與他人相處能夠從容自如嗎？
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您的孩子性格內(nèi)向、不自信、不善交流嗎？
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您的孩子語言表達邏輯混亂、條理不清嗎？
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您的孩子聲音小、語速不定、吐詞不清嗎？
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您的孩子在聚會上總能瀟灑大方的問候嗎？
少兒學口才好處
口才訓練可以提升孩子的語言表達能力和隨機應(yīng)變能力。
口才訓練可以增強孩子的自信心和膽量，克服孩子的恐懼感，使孩子不再內(nèi)向、膽小和害羞。
口才訓練可以提升孩子的記憶力、邏輯思維能力和口腦協(xié)調(diào)能力。
物更從容、更自然。專業(yè)課程內(nèi)容
少兒學口才的好處
有利于孩子收集素材、分析問題能力的提高。
常言道：“處處留心皆學問”，同學們在準備演講稿的過程中，為了能搜集有意義的題材，在同學們面前露一手，隨時隨地地收集、分析、總結(jié)所見所聞，這就鍛煉了他們收集素材和思考分析問題的能力。
如：當老師讓同學們演講自己喜歡的一部電影的時候，孩子們就會化興趣為動力，主動收集、分析這部電影的信息素材，并從以往片面的畫面中，更加深入的提煉、分析出自己得到的知識與感受。
如何培養(yǎng)孩子口才
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認真傾聽
想要孩子說好，首先是要身邊的人聽好。父母可以引導孩子把他認為有趣的事說給父母聽。這時父母應(yīng)認真傾聽孩子的講述，并用一些神態(tài)讓孩子感覺到你聽得很認真。
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膽量與肯定
全家人要一起達成共識，引導孩子說話的興趣，鍛煉孩子在眾人面前說話的膽量?？梢怨膭詈⒆映?，也可以讓孩子在親友面前講個小故事，以此來訓練孩子的膽量。
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耐心的引導
孩子說話難免會有發(fā)音不準、用詞不當?shù)默F(xiàn)象。家長在聽的過程中，應(yīng)隨時幫助孩子糾正發(fā)音，教孩子選用正確的詞。但是要注意等孩子把話先講完整，再接著去引導他。
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教孩子練聲
練聲也就是練聲音。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子，是父母需做的工作。
教學環(huán)境
集影飛揚藝術(shù)培訓學?！ど賰翰?
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集影飛揚藝術(shù)校區(qū)介紹
集影飛揚藝術(shù)培訓學校創(chuàng)辦于2012年，少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號，與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作，是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程，教師團隊由享譽省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓師組成，采用小班上課的形式，擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權(quán)威教學方案，我們致力于用“正?；崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨?，通過“非競爭性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信，用“開發(fā)式”的教學體系提升孩子的能力。
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