蘭州青少播音主持培訓
蘭州集影飛揚 讓孩子提升自信 敢于演講
小主持人正確的語音和發(fā)聲方法:
孔子說:“知之者,不如不知者,不如樂知者”,俗話也說“熱愛是最好的老師”,小主持人應培養(yǎng)自己學習普通話的興趣。我們可以多觀摩電影、電視、話劇、歌劇、演講、朗誦會等藝術活動,提高自己的藝術語言鑒賞力。特別是要多聽《新聞和報紙摘要》,多看《新聞聯(lián)播》等節(jié)目,學習、借鑒和模仿優(yōu)秀播音員主持人標準、生動的語言表達,逐步提高自己的審美能力和語言能力。對一些常常出錯的字,進行歸類,反復使用,并配合有趣的繞口令進行練習。
通過口才演講訓練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組練習
鼓勵孩子上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺,贊美肯定他們,增強自信心
學習溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴大交際圈,圓滑處事
設計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
提高孩子綜合素質,提升自身修養(yǎng),學習心理素質課程
小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領導團隊更好參與活動建設
播音是二度創(chuàng)作,是在文章作者創(chuàng)作的基礎上的聲音再創(chuàng)作,播音是為文章“做嫁衣”,一切都必須圍繞文章的語意表達來進行,不能脫離作者本意而另起爐灶。讓聽眾聽清文章的脈絡層次,理清事件的發(fā)展經(jīng)過。
消息是客觀的,必須以客觀的語調去把握;通訊帶有一定的感情色彩,就要按照文章感情的起伏進行加工,最大化地還原作者的主觀色彩。
在情感的把握上,播音員可以依靠重音、斷句等手段為文章劃清層次,該連的時候連,該停的時候停;在語音節(jié)奏上要均勻,不可時緊時松,時快時慢。播音員應該通過語調的輕微變化體現(xiàn)輿論對新聞事件的看法,引導聽眾思考。
級別 | 年齡 | 訓練目標 |
基礎 | 4-6歲 | 掌握3000個左右的詞語;能連貫地進行簡短的表述;能清楚說出自己想說的事;口齒清楚;講話有禮貌;樂意與人交談;想象力和邏輯思維能力得到提高;增強自信心。 |
初級 | 6 - 歲 | 掌握4000個左右的詞語;能夠完整地講述某件事;能自如地講述一個話題;能較連貫地當眾講話;想象力和邏輯思維能力得到進一步提高;有信心當眾講話。 |
中級 | 9 -12歲 | 能夠說標準的普通話;朗誦文章和自由表達,語音標準、語言流暢,表達具有邏輯性;能較自然地進行人際溝通、敢于當眾說話;說話用詞準確;初步掌握晚會主持、班會主持等活動主持技巧;掌握初步等表演技巧。 |
高級 | 12- 15歲 | 說話具有吸引力和感染力;能自如地在大眾面前講話;能對某件事發(fā)表囿說服力的演說和評論,邏輯性強;掌握晚會主持、會議主持等活動等主持技巧;能在真實的環(huán)境中說話,也能在虛擬的環(huán)境中說話表演技巧得到進一步提高。 |
學習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力,孩子在成長的過程中打好語言的基本功很重要,要讓孩子說標準話,說普通話,要讓孩子敢于表達自己的想法和觀點,有一些孩子因為小時候不敢說話,不善于說話,時間一長,就養(yǎng)成了一個封閉的性格,也就是所謂的內向的性格,孩子一方面會因為說話不標準而受到同學的恥笑,不敢發(fā)言;另一方面對自己缺乏自信,對于什么都不敢表達自己的觀點,束縛了孩子的成長空間,這樣對于孩子的發(fā)展是不利的,也是不公平的,一旦出現(xiàn)這種情況,那么再想改變,就很困難了。
課程包括語音發(fā)聲、語言表達技巧、朗誦、講述、播報、主持、表演、配音、話劇等。
幫助孩子說標準、規(guī)范的話,說好聽的話,說有邏輯的話,訓練孩子能夠自如地進行交流。
強調扎實的語音發(fā)聲基本功、強調講述、播報、主持、表演、配音、話劇等語言應用能力。
語言藝術(普通話、朗誦)是人類的靈魂工程師,而表演藝術就是人類的魔法師了。要想真正的從根本上提升孩子的這幾大要素,缺一不可。
集影飛揚藝術培訓學校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關區(qū)隴西路28號,與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會、亞洲模特協(xié)會、中央美院的官方合作單位。學校開設語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團隊由享譽省內外的藝術教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內精英培訓師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)權威教學方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌娀玫男袨椋ㄟ^“非競爭性”環(huán)境構筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學體系提升孩子的能力。
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