合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)

1.說(shuō)話應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)基本原則

(1)意見(jiàn)對(duì)錯(cuò)不判斷

我們說(shuō)話時(shí)最常見(jiàn)的錯(cuò)誤是在心里判斷對(duì)方的觀點(diǎn)，事實(shí)上，每個(gè)人的觀點(diǎn)只是對(duì)事物的不同看法，很難判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。判斷的理由是在我們自己的頭腦中，有一套自己的價(jià)值觀或方法來(lái)處理事情和辨別是非，它不能代表他人，甚至不能代表真相。如果你同時(shí)聽(tīng)和判斷，會(huì)把說(shuō)話者凍結(jié)在你的腦海中，這將不可避免地導(dǎo)致對(duì)話中情感和言語(yǔ)的不良表達(dá)。

俗話說(shuō)，條條大路通羅馬，只有仔細(xì)聽(tīng)了對(duì)方的表達(dá)，才能知道事情的原因，做出正確的分析和判斷，也許對(duì)方能給你帶來(lái)一整套全新的觀念或創(chuàng)意。

(2)充分尊重

孔子說(shuō)，三人行，必有我?guī)?。正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，人們對(duì)事物有不同的看法。以學(xué)習(xí)的態(tài)度與人交流，這是尊重的基礎(chǔ)。尊重可以保持你良好的溝通姿態(tài)。尊重可以讓對(duì)方感受到你的真誠(chéng)。尊重可以讓人們向你展示內(nèi)心最深處。要讓別人尊重自己，首先必須尊重別人。

2.盡量不要使用消極的詞語(yǔ)

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)在交流中不使用否定詞比使用否定詞要好，因?yàn)槭褂梅穸ㄔ~會(huì)讓人感到有一種命令或批評(píng)的語(yǔ)氣，雖然它清楚地說(shuō)明了你的觀點(diǎn)，但讓人很難接受。例如，“我不同意你今天去北京”，換成“我希望你能重新考慮今天去北京這個(gè)想法”。在交流中，許多問(wèn)題可以用肯定的話來(lái)表達(dá)。

新勵(lì)成口才培訓(xùn)班以『國(guó)際級(jí)訓(xùn)練者』為企業(yè)定位，專注于成人素質(zhì)培訓(xùn)的國(guó)際領(lǐng)航者。所有產(chǎn)品、服務(wù)、及課程研發(fā)，皆以傳承美國(guó)戴爾·科學(xué)的訓(xùn)練體系及東方行為習(xí)慣、思維模式為根本 ，持續(xù)開(kāi)創(chuàng)適合21世紀(jì)職場(chǎng)菁英的能力訓(xùn)練系統(tǒng)，協(xié)助所有客戶提升成功之旅中必須具備的個(gè)人素質(zhì)能力，成為比較具有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)菁英，自信展現(xiàn)自我，開(kāi)創(chuàng)成功人生。

1.克服緊張

跟別人講話緊張的原因有三個(gè)：恐多，害怕聽(tīng)眾人多，自己一個(gè)人不敢開(kāi)口，勉強(qiáng)開(kāi)口也是頭腦空白，身體發(fā)虛冒汗……恐高，跟你對(duì)話的人可能是你的長(zhǎng)輩，也可能是你的領(lǐng)導(dǎo)、老師之類(lèi)，你們身份的不平等，讓你害怕跟他們對(duì)話?？稚?，我們可以對(duì)熟悉的人無(wú)話不說(shuō)，但跟陌生人嘛，就不敢說(shuō)、沒(méi)的說(shuō)、但又想說(shuō)，怎么辦呢?

2。外在呈現(xiàn)

其實(shí)，很多人站臺(tái)上講話，都是會(huì)緊張的，但有些人就隱藏的很好，下臺(tái)講話結(jié)束，都沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他有緊張的樣子，但有些人，一上臺(tái)，舉手投足就透露出 我不懂、我不會(huì)、我不敢、我緊張……當(dāng)眾講話，大方得體的呈現(xiàn)當(dāng)然很重要，怎么能不學(xué)習(xí)呢?

3.講話內(nèi)容

與人溝通，你能很明確的分辨出講話人的思維邏輯，條理清晰，說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕，讓您深陷其中，你只能認(rèn)可加點(diǎn)贊加崇拜，但有些人講話，你就覺(jué)得他語(yǔ)無(wú)倫次，聽(tīng)半天也不知道他說(shuō)了什么，這就是講話內(nèi)容的提升，其實(shí)，這都是有溝通技巧可以學(xué)習(xí)的。