新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校
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多讀書
增強(qiáng)自己的語(yǔ)言知識(shí),知道一句話該怎么說(shuō)才是沒語(yǔ)病的。這是基礎(chǔ)知識(shí),不扎實(shí)說(shuō)出來(lái)的話會(huì)有歧 義,就是病句,讓人誤解意思)
多說(shuō)話
熟能生巧嘛,和手一樣,用的多了就熟練了,就靈活了
多聽別人說(shuō)話
學(xué)習(xí)說(shuō)話技巧,一句話有很多種說(shuō)法,怎么說(shuō)最巧妙
A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍后,開始講話。
B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點(diǎn),速度慢一點(diǎn),說(shuō)短句,語(yǔ)句中間不打岔。
C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣,然后隨著吐氣講出來(lái)。
D、如果表現(xiàn)不好,自我安慰:“剛才怎么又緊張了?沒關(guān)系,繼續(xù)平穩(wěn)地講”;同時(shí),用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。
E、緊張時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù)10次。
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。,目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)40多個(gè)城市,擁有60多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
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與人溝通的技巧1:就下列問(wèn)題自問(wèn)自答 1、你自認(rèn)為哪些關(guān)鍵的溝通長(zhǎng)處成就了你目前的成功和高效? 2、你有哪些弱點(diǎn)和局限?列舉出你所.....
[詳情]幽默、微笑和親切是贏得信賴的關(guān)鍵。如果總是繃緊自己的臉,無(wú)形中給下面的聽眾造成一種壓力,這樣讓他們覺得聽課很辛苦。所以在講臺(tái)上放松自己的神經(jīng),放開心扉,在.....
[詳情]一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)不僅意味著過(guò)硬的從業(yè)能力,同時(shí)也需要具備與人溝通的專業(yè)知識(shí),這樣才能讓自己的團(tuán)隊(duì)具備有效的行動(dòng)能力和企業(yè)認(rèn)可能力。廣州卡耐基教育現(xiàn)推出領(lǐng)導(dǎo)演講口才.....
[詳情]之前我也是說(shuō)話都說(shuō)不好,因?yàn)闇贤芰Σ缓?,之后在南京晟言演講培訓(xùn)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,現(xiàn)在好多了,起碼講話比較有人聽了,人也自信了不少.....
[詳情]自說(shuō)自話主要訓(xùn)練過(guò)程是:
一、自備
為“ 自說(shuō)自話”準(zhǔn)備材料:或讀一篇可供講述的文章;或細(xì)聽他人一段完整的講話;或默想好一席有中心、有頭尾的內(nèi)容;或?qū)懞靡环莅l(fā)言稿或講話稿。
在上述“讀”、“聽”、“想”、“寫”四種“自備”過(guò)程中,應(yīng)做到“三要”:一要明確目標(biāo)。這是為“自說(shuō)自話”準(zhǔn)備材料。這才能有意識(shí)地使準(zhǔn)備的東西適合講述的需要。二要注意條理。把講述材料的每段、每層的意思一一理出,編成講述提綱,醒目易記。三要分清主次。抓住了重點(diǎn),講述時(shí)才能主次分明,運(yùn)用自如。
二、自講
找一僻靜之處:或田野山林,或河畔海濱,或斗室鏡前,總之,要四周無(wú)人,這樣才能便于“自說(shuō)自話”。把準(zhǔn)備好的內(nèi)容,自講一遍或數(shù)遍。可以把山水草木、風(fēng)云雨雪、桌椅床幾等模擬為聽眾。講述時(shí)要做到:
——假戲真做。不能假戲假做。否則,就達(dá)不到目的。心中常抱一個(gè)“真”字。唯有“真”才能使自己獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。練一次提高一些。
——有聲有色。這是承接上一條來(lái)的。唯有“假戲真做”,才能使自己在“自說(shuō)自話”伴有豐富而恰當(dāng)?shù)纳駪B(tài)、表情。著名播音員陳醇說(shuō)過(guò),“藝術(shù)就是感情。我用感情塑造形象??诓攀墙蝗诟星?,溝通人際關(guān)系之才。真摯的情感,比金子還貴重。沒有感情,話就難以講好?!庇酶星榻y(tǒng)帥語(yǔ)言,使之有聲有色,這在練習(xí)口才時(shí)是絕不可少的。
——手舞足蹈。要以手勢(shì)助說(shuō)話?!白哉f(shuō)自話”時(shí),用腦、眼、嘴、手、頭、腳等多種感官協(xié)同動(dòng)作,即使自己對(duì)所講的內(nèi)容有極深的印象,又能熟悉并牢記各種名式、詞匯和其它語(yǔ)言材料,強(qiáng)化講話時(shí)的語(yǔ)感,還能使自己今后講話時(shí)熟練地使用體態(tài)語(yǔ)言。
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