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太原青少兒編程機構(gòu)

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    童程童美少兒編程培訓

    小學編程, 大有可為

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小孩子學編程有什么好處


編程可以提高孩子的專心力

編程可以讓孩子夢想的一些畫面或現(xiàn)象得以實現(xiàn),讓孩子感覺非常風趣。并且在編程的國際里,寫錯一點,程序就不會按期運轉(zhuǎn)。如果運轉(zhuǎn)結(jié)果和希望不符合,就證明中心必定犯錯了,這常常需求孩子耐心腸去尋覓犯錯的地方,并一點一點去改正。這需求細心、耐心和專心,對孩子的抗波折才能也是一種鍛煉。


少兒編程課程介紹

  • 創(chuàng)意啟蒙課程

    適用年齡: 3-6歲
    授課內(nèi)容: 童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。

  • 人工智能編程

    適用年齡: 6-18
    授課內(nèi)容: 面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。

  • 智能機器人編程

    適用人群: 對編程感興趣的同學
    授課內(nèi)容: 采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

三大服務承諾

  • 服務承諾

    付費后,每位學員都會與童程童美簽訂一份《課程服務》,我們向?qū)W員提供高水平服務

  • 退費承諾

    學員如果因為特殊情況申請退班,我們會依據(jù)《課程服務》辦理,并進行退費。

  • 師資承諾

    我們通過嚴格的講師選拔和培訓體系、晉級淘汰體系,自主研發(fā)TTS教學系統(tǒng)等方式提升課程。

為什么要讓孩子學習少兒編程


提前發(fā)現(xiàn)孩子的編程天分,早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)

孩子十分善于吸收新知識,把握新技術(shù),讓他們早早接觸代碼十分有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯,他們都是從小學就開端編寫程序了,從小就開端編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的堆集,為他們后來成果大工作奠定了堅實基礎(chǔ)。讓您的孩子嘗試一下編程,或許中國的比爾蓋茨就誕生在您家


機構(gòu)優(yōu)勢

  • 01

    美國上市公司出品

    童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。

  • 02

    19年編程教學經(jīng)驗

    達內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的19年IT培訓經(jīng)驗,依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為中國孩子提供趣味編程教育。

  • 03

    就在身邊的少兒編程機構(gòu)

    線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習,更高效,更便捷。

  • 04

    線上線下一體教學

    國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺,線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬名學員學習檢驗成功有效。

  • 05

    趣味職業(yè)兼顧融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。

少兒編程的誤區(qū)



少兒編程和成人編程培訓無差別

在如今編程培訓班被業(yè)內(nèi)大為詬病的情況下,少兒編程好像也受到了一定的影響,但是現(xiàn)實并不是如此。比起編程培訓班的求職,少兒編程更重視孩子們的學習質(zhì)量,協(xié)助孩子們建立正確的編程理念以及習慣,比較速成班而言,少兒編程更重視根底,更重視孩子未來的發(fā)展前途。



太原童程童美

太原青少兒編程機構(gòu)

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系,在140多所中小學院校開展了編程課程。

歡迎關(guān)注太原童程童美

影響少兒編程課程費用的因素有哪些



老師的本錢。

這些少兒編程訓練班在聘任教師時會選用不同的標準,有的選用一般教師,有的選用編程教師,一般教師的本錢差異造成了本錢差距。而且,編程教師訓練市場定位相對高端,各項服務更加完善,費用自然也會更高一些。此外,高等院校教師在知識體系方面有先天的優(yōu)勢,這將協(xié)助孩子更好地學習編程。此外,不同區(qū)域的工資水平也會導致訓練本錢的差異,一線城市少兒編程訓練班的薪酬開支自然會高于三四線城市。



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