蘭州少兒編程培訓(xùn)課程
學(xué)編程就來童程童美編程
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在人工智能時代,兒童編程已逐漸融入基礎(chǔ)教育,編程已成為一項基本技能。因此,讓孩子們盡快學(xué)會兒童編程,適應(yīng)人工智能時代,提高自己的綜合競爭力。很多家長都有“兒童編程有什么用”、“什么編程語言好學(xué)”等問題,可以來童程童美免費試聽兒童編程課程。隨著課程的推進,兒童編程課程中涉及的知識點將不斷加深,以確保兒童持續(xù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容 | 適合年級 | 成長路線 |
Scratch啟蒙編程 | 一年級以上 | 感知實踐期 |
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 | 三年級以上 | Python初級工程師 |
Python智能場景創(chuàng)意編程 | 四年級以上 | AI初級工程師 |
Python Web網(wǎng)頁創(chuàng)意編程 | 五年級以上 | Web前端初級工程師 |
Python Web服務(wù)器創(chuàng)意編程 | 六年級以上 | 全棧初級工程師 |
Python人工智能應(yīng)用編程 | 七年級以上 | AI工程師 |
手機APP基礎(chǔ)應(yīng)用編程 | 八年級以上 | Android前端工程師 |
手機APP高級應(yīng)用編程 | 九年級以上 | Android工程師 |
1
通過編程強邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
2
破解游戲中的奧秘,把孩子玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)編程。
3
掌握一門核心技能并且在人工智能時代,這已是一項基本技能。
4
響應(yīng)國家號召,與世界同步,培養(yǎng)學(xué)生特長進名校,為升學(xué)加碼。
5
編程語言非常嚴謹是用來培養(yǎng)細心、耐心和專注力的優(yōu)秀工具。
6
低齡時期善于吸收新知識,早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,提早規(guī)劃未來。
隨著人工智能在世界范圍內(nèi)影響力的不斷增強,許多國家都將兒童編程納入了必修課,兒童編程逐漸成為21世紀k12教育的剛性需求。現(xiàn)在,兒童節(jié)目教育品牌混雜。當家長們糾結(jié)于哪一個對孩子的編程有好處時,他們首先應(yīng)該看機構(gòu)品牌的實力,選擇背景實力強、師資力量強的綜合課程體系。在這里小編推薦童程童美少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),蘭州童程童美王少兒編程培訓(xùn)班從本質(zhì)出發(fā),讓孩子把編程當做感知世界的工具,循序漸進弓|領(lǐng)孩子感受編程的樂趣,通過潛移默化的學(xué)習(xí)形成編程思維,從而掌握編寫代碼的能力。
對于完全零編程基礎(chǔ)的兒童,童程童美老師建議他們可以從頭開始。這是一個由麻省理工學(xué)院設(shè)計和開發(fā)的可視化兒童編程工具。目前,全世界有1500多萬兒童正在學(xué)習(xí)使用scratch。它將枯燥的數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換成模塊。兒童只需拖動模塊即可實現(xiàn)編程。這種積木式編程語言可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,掌握編程知識在玩游戲的過程中,不斷提高邏輯能力和創(chuàng)造力,為后續(xù)的專業(yè)編程語言研究打下基礎(chǔ)。
說到兒童編程,許多人認為兒童應(yīng)該成為程序員?事實上,學(xué)習(xí)兒童編程并不是讓兒童成為程序員,而是學(xué)習(xí)編程思維。幫助孩子們應(yīng)對人工智能時代的發(fā)展,增強他們在人工智能時代的競爭力。那么,學(xué)習(xí)兒童編程有什么好處呢?在學(xué)習(xí)編程的過程中,兒童通過編程語言將自己的想法傳達給計算機,使計算機能夠完成指令,完成兒童的想法。這個過程就是不斷分析和解決問題的過程。在解決實際問題時,運用編程思維對問題進行深入分析和分解,找到解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
童程童美是美國納斯達克上市公司達內(nèi)教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗,專注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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