蘭州少兒編程培訓(xùn)
用實(shí)力走一條比同齡人更便捷的路
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蘭州城關(guān)區(qū)機(jī)器人編程學(xué)習(xí)班
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班制：周末班
蘭州童程童美少兒編程分校地址
上課(咨詢)地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)臨夏路街道西單商場3層(寶貝幻想樂園隔壁)
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課程介紹
蘭州少兒編程培訓(xùn) 針對(duì)3-18歲的青少兒，童程童美開設(shè)了不同的課程供大家隨心選擇，有scratch啟蒙編程、樂高大顆粒、WeDo機(jī)器人編程、EV3機(jī)器人編程，創(chuàng)意編程、軟硬編程、python人工智能、信息學(xué)奧賽、真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”。
童程童美少兒編程課程
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樂高創(chuàng)意啟蒙課程
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，**外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對(duì)象：小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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人工智能編程
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，**外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
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授課對(duì)象：小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡6-18歲。
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智能機(jī)器人編程
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，**積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
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授課對(duì)象：小學(xué)1-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡6-18歲。
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信息學(xué)奧賽編程
課程目標(biāo)： 使用C 語言培訓(xùn)，**完整、高效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力， 課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。授課對(duì)象：小班、中班、大班的孩子，年齡3-6歲。
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授課對(duì)象：小學(xué)4-6年級(jí)、初中1-3年級(jí)、高中1-3年級(jí)的學(xué)生，年齡10-18歲。
蘭州少兒編程培訓(xùn)那家好
蘭州童程童美課程 的整個(gè)系列課程的每一環(huán)節(jié)都是為了**終的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力的，課程教學(xué)層層遞進(jìn)，逐漸深化，有的放矢，學(xué)完所有課程的時(shí)候，孩子將具備軟件工程師的能力。課程研發(fā)能力強(qiáng)：課程研發(fā)匯集了資深的編程教育行業(yè)專家，累計(jì)研發(fā)課程5000 。
機(jī)構(gòu)介紹
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關(guān)于童程童美
童程童美是美國納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下少兒編程教育品牌，依托集團(tuán)公司17年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注6-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
點(diǎn)擊咨詢等于成功了一半。
少兒學(xué)編程有什么好處？
所以孩子學(xué)習(xí)編程的**終目的并不是程序員，這甚至可以開啟孩子的工作新方向，提供一個(gè)更好更不一樣的未來選擇。中國在人工智能方面的人才缺口大概有500萬左右，從這個(gè)數(shù)據(jù)相信家長們也能看出，未來的求職方向怎樣。
學(xué)習(xí)少兒編程,培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)
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Al的時(shí)代需求
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是一項(xiàng)基礎(chǔ)技能
1 -
培養(yǎng)耐心與專注力
隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展編程將是-項(xiàng)基礎(chǔ)技能
2 -
培養(yǎng)解決問題能力
讓孩子在探索問題過程中增強(qiáng)解決問題的能力
3
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增加孩子競爭力
編程正逐步加入到基礎(chǔ)教育中，學(xué)習(xí)編程，增強(qiáng)競爭力
4 -
提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成編程的過程中培養(yǎng)編程思維
5 -
鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)完成作品的過程中，提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
6
少兒編程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)
4-6階段：這個(gè)階段的孩子思維認(rèn)知能力極差，一些編程思維也難以理解，可以**一些訓(xùn)練編程思維的小游戲，來重點(diǎn)的進(jìn)行編程思維的認(rèn)知，讓孩子在游戲中來開啟對(duì)于編程的興趣，激發(fā)起求知欲和創(chuàng)造力。
7-9歲階段：這個(gè)階段的孩子有認(rèn)知能力，但是對(duì)于一些編程的邏輯還不是很清楚，這個(gè)階段的孩子需要注重編程邏輯的養(yǎng)成，為之后學(xué)習(xí)高階編程語言打下基礎(chǔ)。10歲以上的孩子：孩子如果一直學(xué)習(xí)編程，那么孩子應(yīng)該已經(jīng)有了一定的編程基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)和英語能力也會(huì)有一定的提升，這時(shí)的孩子應(yīng)該開始一些高階的編程語言學(xué)習(xí)了，像是c/c ,Pyghon語言。
校區(qū)環(huán)境
童程童美教室配合課程內(nèi)容特別設(shè)計(jì)，打造了不同主題的教室，橙色與藍(lán)色相結(jié)合，為孩子提供自由舒適，充滿活力的學(xué)習(xí)場所，讓他們更好地融入其中，開啟無限的想象空間。
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書吧
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前臺(tái)接待
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教學(xué)教室
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休息區(qū)
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接待區(qū)
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學(xué)校走廊
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
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