嘉興童程童美少兒編程

如果所有條件都允許，讓中小學(xué)學(xué)生從小就學(xué)會寫計(jì)算機(jī)程序?qū)⑹羌檬?。因?yàn)椴还芪覀儗碜鍪裁?，我們都不能不使用電腦。此外，從小學(xué)習(xí)編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志，而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的實(shí)踐能力?。?/span>

當(dāng)然，在開發(fā)兒童編程時(shí)，我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)編程語言的興趣，這不能在很快就完成。不然，這對孩子沒有任何好處，反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。

說到編程的好處，首先要培養(yǎng)孩子的能力。編寫自己的程序，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。其次，編程涉及數(shù)學(xué)知識，純代碼編程需要一定的英語背景，這樣孩子們學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)會更容易。

現(xiàn)在編程被浙江，上海等城市納入了小學(xué)課程，這一領(lǐng)域今后會有更多的比賽，沒有人能說它是否會被納入入學(xué)考試的范圍。未來將是人工智能的時(shí)代，為了與機(jī)器競爭，想象力和創(chuàng)造力必須存在。學(xué)習(xí)編程可以更好地提高孩子的能力。就像學(xué)習(xí)寫作并不一定意味著成為作家，學(xué)習(xí)鋼琴也不意味著成為鋼琴家。

早在2016年，教育部發(fā)布了《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平評價(jià)體系。2017年，發(fā)布了新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，明確指出人工智能已成為國際競爭的新焦點(diǎn)。逐步實(shí)施國家智能教育工程，在中小學(xué)開設(shè)人工智能相關(guān)課程，逐步推進(jìn)規(guī)劃教育。

現(xiàn)在，有的省市新高考改革已將信息技術(shù)列入高考選考科目，相信編程教育在未來的入學(xué)考試中所占的比例將逐漸增加，隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展，這種趨勢將變得更加明顯。

學(xué)習(xí)少兒編程的方法

兒童的學(xué)習(xí)計(jì)劃對提高他們的注意力非常有幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都會導(dǎo)致程序發(fā)生重大變化，甚至無法運(yùn)行。這就要求孩子在做任何事情時(shí)都要注意具體細(xì)節(jié)，避免心理混亂。在編程界養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，將使兒童在今后的學(xué)習(xí)、考試、生活和工作中受益匪淺。

除了形成編程思維和嚴(yán)格的習(xí)慣外，兒童的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門速成的學(xué)科。編程語言，孩子們可以設(shè)計(jì)智能工具，如交通燈、紅外感應(yīng)門，甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問題時(shí)，運(yùn)用編程思想對問題進(jìn)行深入分析和分解，找出解決問題的方法和步驟，更好地解決問題。

學(xué)少兒編程的費(fèi)用

我的孩子在某機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在二線地區(qū)，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，均價(jià)在300塊錢左右，也就相當(dāng)于200塊錢一小時(shí)。注意是杭州地區(qū)，根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展水平，收費(fèi)也是不同的。

比較便宜的方式有線上教學(xué)，線上一對一，或者購買單獨(dú)的視頻課程。這種一般相對互動性少，但是適合二線以下城市或零基礎(chǔ)只是打算學(xué)學(xué)看的孩子。