學習少兒編程好處
編程并不是教會一門開發(fā)語言那么簡單，它讓人們得到一種新的思維方式，而這種思維方式如果能在更小的年齡階段掌握，會讓孩子們長大后更適應未來的工作和生活，讓孩子獲得一張未來世界的“通行證”。
讓孩子玩中學，學中玩
接觸過計算機編程語言的人都知道，計算機編程語言在剛入門的時候，相對較為枯燥，對于年齡較小的孩子學習起來，很容易出現(xiàn)學了一段時間就失去了興趣，而正是為了解決這樣的問題，模塊編程出現(xiàn)了，有效的解決了編程語言較為枯燥的問題。
學習少兒編程好處
促進數(shù)學英語的學習，還幫孩子戒掉游戲癮
少兒編程的學習天然融合多學科知識，能在潛移默化中促進孩子數(shù)學和英語的學習。
在學少兒編程的過程中，孩子通過項目建立起時間、順序、空間、因果等一系列重要的數(shù)學概念。
同時，也學會在英文操作界面中發(fā)出命令，能顯著提高孩子對英語的學習及應用能力。
這些，都是其他課程單獨教育，死記硬背完全無法比擬的。
同時，孩子在編程學習中，從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。久而久之，孩子不僅變得更細心，還順帶戒掉了讓家長頭疼的游戲癮。
少兒編程的學習條件
對于我們要面向的對象（7-12歲的少兒）來說，Scratch跳過了高級語言中那些繁難的概念和語法，用圖形化的表現(xiàn)和拖拽的交互來完成編程的核心邏輯和成果交付，既能解決學習曲線過于陡峭的問題，還能讓學習的過程不枯燥，并更及時地獲得結果反饋，非常適合他們這個年齡階段的心智水平和認知能力。
至于為什么要從Scratch開始作為階梯再緩慢過渡到高級語言，不如讓我們再來了解下7-12歲這個年齡段孩子的特點。
學習少兒編程的好處
在軟件開發(fā)過程中其實有很多工作職位的，你說的編程只是其中之一。
如果你編程能力不強，但是交流能力不錯，那么在有電腦知識的基礎上你可以做需求分析人員，和客戶溝通，做需求文檔或者其他文檔，這些東西都是需要有人干的。再如，學習PS的話，可以做美工嘛，就是負責網(wǎng)站啊、軟件界面美化工作的~機器的維護啊這樣也可以啊，不會編，但是也可以維護嘛，網(wǎng)絡管理員嘛，還有很多可以干的，程序員只是其中很小的一部分。
另外一個，編程能力是需要大量練習和實際開發(fā)經(jīng)驗積累出來的，不是看看書本就會的，所以不一定放棄編程那么快，慢慢學習，體會編程之美。
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