合肥童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1  提高孩子的耐心。當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況，帶孩子去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí)，有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī)，孩子的注意力瞬間被拉了回來(lái)，開始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項(xiàng)目作為課程，就是運(yùn)用這種特性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，寓教于樂，但他們不只會(huì)玩到游戲，更會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。

2. 增加孩子的抽象思考能力。其實(shí)學(xué)習(xí)編程，就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通，學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是，你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更需要一種化具體為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是集思廣益的過(guò)程。讓孩子發(fā)揮無(wú)限想象并動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，讓不懂得思考的電腦，也能了解與表達(dá)抽象的事物。

學(xué)習(xí)少兒編程好處

這個(gè)階段開始接觸編程，可以讓他們學(xué)習(xí)如何思考，以及如何用編程的思維去解決實(shí)際問題，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)還能夠幫助孩子們拓展思維，開動(dòng)大腦。最核心的是學(xué)習(xí)編程的好處在于培養(yǎng)編程思維，這是孩子和計(jì)算機(jī)之間的交流方式，能夠鍛煉孩子的創(chuàng)造性思維。同時(shí)，編程作為全世界都可以通用的一門語(yǔ)言。它完全不亞于英語(yǔ)在全世界溝通中的地位。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

1.學(xué)會(huì)分享
時(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)滴，有助于把學(xué)習(xí)變成快樂的旅程。分享學(xué)習(xí)中的有價(jià)值信息，遭遇的學(xué)習(xí)難題以及攻克難題后的喜悅與歡欣，有很多方法可以做到這一點(diǎn)。在分享的過(guò)程中，也無(wú)形中為后續(xù)的編程進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.戰(zhàn)勝自己
雖然提倡游戲化編程式的快樂學(xué)習(xí)方式，但編程學(xué)習(xí)這件事是建立在一定基礎(chǔ)之上的，那就是要克服種種困難，才能取得學(xué)習(xí)的真諦。這通常看起來(lái)是最困難的部分，但你必須戰(zhàn)勝自己！如果你發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)有機(jī)會(huì)運(yùn)用編程解決問題的環(huán)境中，一定要抓住它！

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

在軟件開發(fā)過(guò)程中其實(shí)有很多工作職位的，你說(shuō)的編程只是其中之一。
如果你編程能力不強(qiáng)，但是交流能力不錯(cuò)，那么在有電腦知識(shí)的基礎(chǔ)上你可以做需求分析人員，和客戶溝通，做需求文檔或者其他文檔，這些東西都是需要有人干的。再如，學(xué)習(xí)PS的話，可以做美工嘛，就是負(fù)責(zé)網(wǎng)站啊、軟件界面美化工作的~機(jī)器的維護(hù)啊這樣也可以啊，不會(huì)編，但是也可以維護(hù)嘛，網(wǎng)絡(luò)管理員嘛，還有很多可以干的，程序員只是其中很小的一部分。
另外一個(gè)，編程能力是需要大量練習(xí)和實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗(yàn)積累出來(lái)的，不是看看書本就會(huì)的，所以不一定放棄編程那么快，慢慢學(xué)習(xí)，體會(huì)編程之美。