合肥童程童美少兒編程

學(xué)習(xí)少兒編程好處

強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力

學(xué)編程最大的益處就是提升邏輯思維的能力。通過學(xué)習(xí)編程，孩子在處理問題的一些細(xì)節(jié)上確實(shí)更加有邏輯。

其實(shí)通過編程做一個(gè)作品的過程，就是孩子自己創(chuàng)造一個(gè)事物過程。最起碼孩子首先要在心里大致構(gòu)造出自己想要的作品模樣，然后開始思考第一步該怎么做，第二步該怎么做。

這一點(diǎn)，是對(duì)孩子成長(zhǎng)、培養(yǎng)高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。

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  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對(duì)象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

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  課程二 ：人工智能編程

  招生對(duì)象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托童程童美16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。

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  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對(duì)象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

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  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對(duì)象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

少兒編程的方向

AAuto
AAuto是專用于桌面軟件快速開發(fā)的新一代混合型編程語言 - 具有動(dòng)態(tài)語言輕便、靈活、快速開發(fā)的特性，而且又可以同時(shí)支持靜態(tài)類型開發(fā)，象靜態(tài)語言那樣使用。AAuto可以直接支持原生DLL，即使是外部EXE進(jìn)程中的函數(shù)，也可以使用一句代碼聲明為普通的AAuto函數(shù)對(duì)象（原生call支持），AAuto支持非常多的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)用約定，例如 stdcall，cdecl，thiscall，fastcall，regparm（n） 等調(diào)用約定都可以支持。AAuto雖然小，但支持的接口很豐富、可以支持com靜態(tài)動(dòng)態(tài)雙接口，象VBS一樣原生支持com對(duì)象。

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

本人在這之前自學(xué)了大半年的編程，現(xiàn)在還在一直自學(xué)，今天就把自學(xué)過程中遇到問題和經(jīng)驗(yàn)分享出來，希望可以幫其他人可以少走點(diǎn)彎路。
做好心里準(zhǔn)備
自學(xué)編程的彎路多得數(shù)不完，坑多得踩不完。如果你決定要自學(xué)編程，就意味著踏上了一條面對(duì)困難、挫折和失敗的無盡之路，要想清楚自己能不能承受這些挫折，自己能不能堅(jiān)持走到最后。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

家長(zhǎng)方面：外界關(guān)于少兒編程的信息太少，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)不太了解少兒編程。尤其非IT專業(yè)的家長(zhǎng)更是如此。另外編程課在我國普及不大，地位也不如語、數(shù)、外等這些能夠直接體現(xiàn)還在成績(jī)的科目。

學(xué)校方面：編程教育需要比較大的投入，而且效果沒保障，和文化課相比還是處于次要地位。但是有一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是有超前眼光的，他們給自己的學(xué)生開設(shè)了信息學(xué)課程，從小就讓孩子學(xué)習(xí)編程。據(jù)我了解，在浙江省，已將編程教育納入課程體系了。