學(xué)習(xí)少兒編程的學(xué)習(xí)方法
少兒編程需要學(xué)的東西很多,可供學(xué)習(xí)的語言就有好多種,不過還是看家長的關(guān)注點和孩子的興趣。目前比較普遍的是scratch語言的學(xué)習(xí)。但不管是哪種語言,學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本上都是大同小異,只是表現(xiàn)形式和難易程度的問題。
我們認為青少年編程重要的是鍛煉孩子思維,培養(yǎng)孩子興趣。指望5歲的孩子學(xué)習(xí)編程,對他未來的程序員生涯產(chǎn)生重大影響是不切實際的。孩子學(xué)習(xí)循環(huán)語句、大于等于小于邏輯判斷、如果那么、如果否則、變量、鏈表等知識,獨立思考并解決任務(wù)和項目。
學(xué)少兒編程的費用
費用基本都是按課時的來吧 不過也有些是固定一學(xué)期多少 我孩子在童程教育是按課時來,挺合理的,老師也很負責(zé)
讓孩子學(xué)習(xí)編程,并不是為了讓其成為程序員,就像我們鼓勵孩子學(xué)鋼琴并不是非要孩子將來做音樂家,而是幫助孩子培養(yǎng)音樂素養(yǎng)。
編程也是如此,在7-12歲黃金發(fā)育期,幫助兒童完成計算思維的訓(xùn)練。它的目的不是要求孩子們學(xué)習(xí)編程語言和如何寫語言。相反,它注重培養(yǎng)兒童的編程思維,并告訴他們?nèi)绾嗡伎?。如何提問?如何解決這個問題?培養(yǎng)和提高兒童的實踐能力、創(chuàng)造力、獨立思考能力和邏輯能力。
學(xué)習(xí)少兒編程的前景怎樣?
從長遠來看,計算機的快速發(fā)展(特別是人工智能的發(fā)展)必將顯示出未來的快速發(fā)展趨勢。如果孩子們從很小的時候就可以接觸到一些計算機技術(shù)的前沿知識(例如,讓孩子們從很小的時候?qū)W習(xí)一些編程概念和相關(guān)的編程技術(shù)),他們將在幾年后長大并學(xué)習(xí)相關(guān)的計算。機器理論和一些相關(guān)的計算機技術(shù)將更容易。如果能做到這一點,那真的,真的很好,對孩子的未來是一個很大的好處。
但是這里要注意的一點就是:關(guān)于培養(yǎng)孩子的計算機編程能力,這個首先還是需要看孩子對計算機編程是否發(fā)自內(nèi)心地感興趣?如果他對編程一點也不感興趣,那就不要強迫孩子學(xué)習(xí)編程。因為每個人的興趣都不一樣,關(guān)鍵是看孩子的興趣在哪里,然后培養(yǎng)孩子的興趣。
學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?
強化孩子的邏輯思維能力。編程中比較重要的是如何把大問題分成小問題。其中,兒童必須考慮如何在整個程序中合理地安排代碼,使程序能夠順利地處理輸入、微積分和輸出。這個過程大 大提高了兒童分析事物的邏輯性。
培養(yǎng)孩子的專注力和細心度。對于每個程序員來說,無論是成人還是兒童,都必須刪除錯誤。有時,只需在行尾鍵入一個字母或缺少分號,就會導(dǎo)致程序混亂,更不用說邏輯分析中忽略的情況和陷阱了。因此,在編寫程序的過程中,錯誤不是敷衍了事,蒙混過關(guān),這個過程可以有效地糾正孩子的粗心大意的行為,避免當個差不多先生。
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