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學習少兒編程都有什么好處？

在信息時代的不斷發(fā)展中，程序語言將成為基本的語言，影響著兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律聯(lián)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。

與計算機溝通，需要一種把抽象化為具體的能力，讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題，將復(fù)雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題，然后用科學、嚴謹?shù)姆椒ǚ治龊驮O(shè)計嚴謹?shù)慕鉀Q步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務(wù)。程序設(shè)計思維就是像計算機科學家一樣思考，能很好地解決問題，廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。

學習少兒編程的學習方法

大家對于編程一般的印象是：“代碼”“程序員”。如果從代碼的角度理解，可能認為需要電腦并且對孩子的要求也比較高；如果從“程序員”的角度來理解，可能認為孩子會不愛說話。

其實不是這樣的，編程可以訓練孩子的思維，創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。并且少兒編程不僅僅是軟件編程，還可以是硬件編程。硬件編程是讓孩子插指令板就可以完成編程。

學少兒編程的費用

我的孩子在某機構(gòu)進行學習，在二線地區(qū)，每節(jié)課一個半小時，均價在300塊錢左右，也就相當于200塊錢一小時。注意是杭州地區(qū)，根據(jù)不同地區(qū)的發(fā)展水平，收費也是不同的。

比較便宜的方式有線上教學，線上一對一，或者購買單獨的視頻課程。這種一般相對互動性少，但是適合二線以下城市或零基礎(chǔ)只是打算學學看的孩子。

學習少兒編程的前景怎樣？

少兒編程在中國起步較晚，但政策很好，技術(shù)發(fā)展也作為一個重要議題提上議事日程，為節(jié)目制作行業(yè)的發(fā)展提供了良好的土壤和堅實的基礎(chǔ)，尤其是兒童節(jié)目的編排。在2018年，人工智能再次被寫入工作報告。同時，我國的大學、中小學也逐步開設(shè)了程序設(shè)計和人工智能課程。由此可見，我國也在鼓勵普及和推廣節(jié)目教育，使更多的兒童學會編程。各種減載政策的引入為編程培訓市場提供了一個成長土壤